Tăng cường vai trò của trường đại học trong phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt Nam

Bài viết Tăng cường vai trò của trường đại học trong phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt Nam trình bày các nội dung: Cơ sở lý luận về hệ sinh thái khởi nghiệp; Kinh nghiệm về tăng cường vai trò của trường đại học trong hệ sinh thái khởi nghiệp trên thế giới; Vai trò của trường đại học trong phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt Nam; Tăng cường vai trò của trường đại học trong phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tăng cường vai trò của trường đại học trong phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt NamVai trò của cơ sở giáo dục và doanh nghiệp trong việc thực hiện mục tiêu phát triển bền vững 169 TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG PHÁT TRIỂN HỆ SINH THÁI KHỞI NGHIỆP TẠI VIỆT NAM TS. Nguyễn Thị Minh Tú(1), ThS. Hoàng Thị Huyền(2) TÓM TẮT: Nhiều nghiên cứu và thực tiễn đã chứng minh vai trò quan trọng của trườngđại học trong phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp. Tại Việt Nam, các trường đại họcngày càng quan tâm đến hoạt động khởi nghiệp, xây dựng nhiều chương trình liênquan đến khởi nghiệp như: chương trình truyền cảm hứng cho sinh viên, đưa họcphần khởi nghiệp vào chương trình đào tạo, tổ chức các khóa học ngắn hạn về khởinghiệp, thành lập các trung tâm khởi nghiệp, vườn ươm doanh nghiệp, hợp tác vớicác doanh nghiệp,... Tuy nhiên, hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt Nam tính gắn kếtchưa cao, hoạt động khởi nghiệp tại các trường đại học tính chiều sâu vẫn còn hạnchế, tỷ lệ trường đại học thực hiện hoạt động khởi nghiệp vẫn còn khiêm tốn, vai tròcủa trường đại học trong hệ sinh thái khởi nghiệp chưa được phát huy mạnh mẽ. Bàiviết này tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về hệ sinh thái khởi nghiệp; kinh nghiệmcủa một số quốc gia và trường đại học khởi nghiệp trên thế giới; tìm hiểu thực tiễn,đánh giá những ưu điểm, hạn chế của trường đại học tại Việt Nam trong hệ sinh tháikhởi nghiệp hiện nay; từ đó đề xuất một số giải pháp tăng cường vai trò của trườngđại học trong phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt Nam. Từ khóa: Hệ sinh thái khởi nghiệp, vai trò trường đại học. ABSTRACT: Numerous research studies and the reality have demonstrated the crucial role ofuniversities in fostering the entrepreneurial ecosystem. In Vietnam, universities areincreasingly showing interest in entrepreneurship-related activities. They are implementing1. Trung tâm Khoa học Xã hội & Nhân văn Nghệ An.2. Trường Đại học Kinh tế Nghệ An.170 KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIAvarious programs such as inspiring students, incorporating entrepreneurship coursesinto their curricula, organizing short-term entrepreneurship courses, establishing start-up centers and incubators, and collaborating with businesses. However, the integrationof the entrepreneurial ecosystem in Vietnam is still relatively low, and the depth ofentrepreneurial activities within universities remains limited. The percentage of universitiesengaged in entrepreneurial activities is modest, and the full potential of universities inthe entrepreneurial ecosystem has not been fully realized yet. This article focuses on thetheoretical foundations of the entrepreneurial ecosystem, experiences of various countriesand universities with successful entrepreneurship programs worldwide. It also examinesthe current practices, advantages, and limitations of universities in the Vietnameseentrepreneurial ecosystem. Based on these findings, the article proposes several solutionsto enhance the role of universities in developing the entrepreneurial ecosystem in Vietnam Keywords: Entrepreneurial ecosystem, role of universities. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong thời đại ngày nay, khởi nghiệp trở thành một phần quan trọng của nền kinhtế - xã hội. Khởi nghiệp tại Việt Nam hứa hẹn tiềm năng phát triển, việc xây dựng hệsinh thái khởi nghiệp mạnh mẽ và bền vững là điều cần thiết. Đánh giá cao tầm quantrọng của khởi nghiệp và vai trò của trường đại học trong phát triển hệ sinh thái khởinghiệp, thời gian qua, Nhà nước đã ban hành các văn bản và có những động thái cụthể để phát triển khởi nghiệp. Các trường đại học cũng đã triển khai nhiều hoạt độngkhởi nghiệp, ngày càng chứng minh vai trò quan trọng là một trong những trụ cột củahệ sinh thái khởi nghiệp. Tính đến năm 2022, một số hoạt động khởi nghiệp có tỷlệ trường đại học tham gia khá cao (chiếm trên 60%) như: chương trình truyền cảmhứng khởi nghiệp, đào tạo ngắn hạn khởi nghiệp, thành lập câu lạc bộ khởi nghiệp.Tuy nhiên, nhiều hoạt động khởi nghiệp tại các trường đại học vẫn còn hạn chế, chưaphát huy mạnh mẽ vai trò của trường đại học trong hệ sinh thái khởi nghiệp. Do đó,các trường đại học Việt Nam cần tăng cường hoạt động khởi nghiệp hơn nữa, học hỏikinh nghiệm của các trường đại học khởi nghiệp trên thế giới, phát huy cao vai tròcủa mình trong hệ sinh thái khởi nghiệp. II. NỘI DUNG 1. Cơ sở lý luận về hệ sinh thái khởi nghiệp 1.1 Định nghĩa hệ sinh thái khởi nghiệp Hệ sinh thái khởi nghiệp là một tập hợp các nhân tố khởi nghiệp liên kết (baogồm cả những chủ thể có tiềm năng và hiện tại), tổ chức khởi nghiệp (các công ty,các nhà đầu tư rủi ro, các nhà tài trợ, ngân hàng), các cơ quan (đại học, các cơ quancông cộng, cơ quan tài chính) và quy trình khởi nghiệp (tỷ lệ sinh ra doanh nghiệpVa ...