Thiết kế đồ án môn học - Điều chỉnh và khống chế nhiệt độ lò điện trở

Trong thực tế công nghiệp và sinh hoạt hàng ngày, năng lượng nhiệt đóng một vai trò rất quan trọng. Năng lượng nhiệt có thể được dùng để nung nóng, sấy khô... Vì vậy việc sử dụng nguồn năng lượng này một cách hợp lý và có hiệu quả là rất cần thiết. Lò điện trở được ứng dụng rất rộng rãi trong công nghiệp vì đáp ứng được nhiều yêu cầu thực tiễn đặt ra. ở lò điện trở, yêu cầu kĩ thuật quan trọng nhất là phải điều chỉnh và khống chế được khiệt độ của lò. Đây cũng chính là yêu cầu của...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thiết kế đồ án môn học - Điều chỉnh và khống chế nhiệt độ lò điện trở Thiết kế đồ án môn học Điều chỉnh và khống chế nhiệt độ lò điện trở Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o Tr−êng §¹i häc B¸ch khoa Hµ néi ThiÕt kÕ ®å ¸n m«n häc ®Ò tµi ®iÒu chØnh vµ khèng chÕ nhiÖt ®é lß ®iÖn trë 1. §Çu ®Ò thiÕt kÕ : ThiÕt kÕ bé ®iÒu chØnh vµ tù ®éng khèng chÕ nhiÖt ®é lß ®iÖn trë 2. Ng−êi thùc hiÖn : Hä vµ tªn T¹ Do·n H¶i B»ng Líp Tù §éng Ho¸ 1 Kho¸ 43 Gi¸o viªn h−íng dÉn Ph¹m Quèc H¶i N¨m thùc hiÖn : 2001 3. Ngµy giao ®å ¸n m«n häc : 4. Ngµy hoµn thµnh ®å ¸n : Ngµy th¸ng n¨m Gi¸o viªn h−íng dÉn (Ký ghi râ hä tªn ) KÕt qu¶ ®iÓm ®¸nh gi¸ : - Qu¸ tr×nh thiÕt kÕ : - §iÓm duyÖt : - §iÓm b¶o vÖ : ThiÕt kÕ ®å ¸n m«n häc ®Ò tµi ®iÒu chØnh vµ khèng chÕ nhiÖt ®é lß ®iÖn trë 1. C¸c sè liÖu cho tr−íc : NhiÖt ®é lß 400 - 600 ( 0 C) C«ng suÊt ®Þnh møc 40 ( kW ) Tæn hao nhiÖt 10 ( kW ) §iÖn ¸p nguån l−íi 3*380 ( V ) 2. Néi dung c¸c phÇn thuyÕt minh vµ tÝnh to¸n : Ch−¬ng 1 Giíi thiÖu chung vÒ lß ®iÖn trë Ch−¬ng 2 Giíi thiÖu vÒ m¹ch ®iÒu ¸p xoay chiÒu ba pha Ch−¬ng 3 ThiÕt kÕ vµ tÝnh to¸n m¹ch lùc Ch−¬ng 4 ThiÕt kÕ vµ tÝnh to¸n m¹ch ®iÒu khiÓn KÕt luËn 3. C¸c b¶n vÏ : B¶n vÏ tæng thÓ toµn bé s¬ ®å nguyªn lý m¹ch thiÕt kÕ (c¶ m¹ch lùc vµ m¹ch ®iÒu khiÓn ) trªn giÊy vÏ kü thuËt khæ A2. Môc lôc Lêi më ®Çu.............................................................................................. 1 Ch−¬ng 1: Tæng quan vÒ cÊu t¹o vµ nguyªn lý lµm viÖc cña lß ®iÖn............................................................. 2 1. Giíi thiÖu chung vÒ lß ®iÖn ....................................................... 2. Giíi thiÖu chung vÒ lß ®iÖn trë.................................................. 3. CÊu t¹o lß ®iÖn trë .................................................................... Ch−¬ng 2: Giíi thiÖu chung vÒ m¹ch ®iÒu ¸p xoay chiÒu ba pha .......................................................... 1. M¹ch ®iÒu ¸p xoay chiÒu ................................................................... 2. Quan hÖ gi÷a gãc ®iÒu khiÓn vµ c«ng suÊt ra t¶i............................... Ch−¬ng 3: ThiÕt kÕ vµ tÝnh to¸n m¹ch lùc.......................................... 1. TÝnh to¸n chän van b¸n dÉn............................................................... 2. TÝnh to¸n b¶o vÖ van b¸n dÉn............................................................ Ch−¬ng 4: ThiÕt kÕ vµ tÝnh to¸n m¹ch ®iÒu khiÓn............................. 1. Nguyªn lý chung cña m¹ch ®iÒu khiÓn............................................... 2. ThiÕt kÕ vµ tÝnh to¸n m¹ch ®iÒu khiÓn ............................................... 2-1. Kh©u ®ång pha......................................................................... 2-2. Kh©u t¹o ®iÖn ¸p r¨ng c−a (Utùa)............................................. 2-3. Kh©u so s¸nh............................................................................ 2-4. Kh©u ph¸t xung chïm .............................................................. 2-5. Chän cæng AND....................................................................... 2-6. Kh©u khuÕch ®¹i xung vµ biÕn ¸p xung ................................... 2-7. Kh©u ph¶n håi.......................................................................... 2-8. Khèi nguån............................................................................... KÕt luËn ................................................................................................... Tµi liÖu tham kh¶o................................................................................... Lêi nãi ®Çu Trong thùc tÕ c«ng nghiÖp vµ sinh ho¹t hµng ngµy, n¨ng l−îng nhiÖt ®ãng mét vai trß rÊt quan träng. N¨ng l−îng nhiÖt cã thÓ ®−îc dïng ®Ó nung nãng, sÊy kh«... V× vËy viÖc sö dông nguån n¨ng l−îng nµy mét c¸ch hîp lý vµ cã hiÖu qu¶ lµ rÊt cÇn thiÕt. Lß ®iÖn trë ®−îc øng dông rÊt réng r·i trong c«ng nghiÖp v× ®¸p øng ®−îc nhiÒu yªu cÇu thùc tiÔn ®Æt ra. ë lß ®iÖn trë, yªu cÇu kÜ thuËt quan träng nhÊt lµ ph¶i ®iÒu chØnh vµ khèng chÕ ®−îc khiÖt ®é cña lß. §©y còng chÝnh lµ yªu cÇu cña ®å ¸n m«n häc ®iÖn tö c«ng suÊt mµ em ®· ®−îc giao. §å ¸n ®· ®−îc thùc hiÖn d−íi sù h−íng dÉn tËn t×nh cña thÇy gi¸o Ph¹m Quèc H¶i. §å ¸n ®−îc chia thµnh ba phÇn chÝnh sau: 1. Giíi thiÖu s¬ l−îc vÒ cÊu t¹o vµ nguyªn lý ho¹t ®éng cña lß ®iÖn vµ lß ®iÖn trë. 2. ThiÕt kÕ vµ tÝnh to¸n m¹ch lùc. 3. ThiÕt kÕ vµ tÝnh to¸n m¹ch ®iÒu khiÓn. Ch−¬ng 1- tæng quan vÒ cÊu t¹o vµ nguyªn lý lµm viÖc cña lß ®iÖn I-Giíi thiÖu chung vÒ lß ®iÖn 1 - §Þnh nghÜa Lß ®iÖn lµ mét thiÕt bÞ ®iÖn biÕn ®iÖn n¨ng thµnh nhiÖt n¨ng dïng trong c¸c qu¸ tr×nh c«ng nghÖ kh¸c nhau nh− nung hoÆc nÊu luyÖn c¸c vËt liÖu, c¸c kim lo¹i vµ c¸c hîp kim kh¸c nhau v.v... - Lß ®iÖn ®−îc sö dông réng r·i trong c¸c lÜnh vùc kü thuËt : + S¶n xuÊt thÐp chÊt l−îng cao + S¶n xuÊt c¸c hîp kim phe-r« + NhiÖt luyÖn vµ ho¸ nhiÖt luyÖn + Nung c¸c vËt phÈm tr−íc khi c¸n, rÌn dËp, kÐo sîi + S¶n xuÊt ®óc vµ kim lo¹i bét - Trong c¸c lÜnh vùc c«ng nghiÖp kh¸c : + Trong c«ng nghiÖp nhÑ vµ thùc phÈm, lß ®iÖn ®−îc dïng ®Ó sÊt, m¹ vËt phÈm vµ chuÈn bÞ thùc phÈm + Trong c¸c lÜnh vùc kh¸c, lß ®iÖn ®−îc dïng ®Ó s¶n xuÊt c¸c vËt phÈm thuû tinh, gèm sø, c¸c lo¹i vËt liÖu chÞu löa v.v... Lß ®iÖn kh«ng nh÷ng cã mÆt trong c¸c ngµnh c«ng nghiÖp mµ ngµy cµng ...