THỤ TINH THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI

MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Chỉ rõ được những điều kiện của sự thụ tinh và thụ thai trên cơ sở hiểu rõ các khái niệm về thụ tinh và thụ thai. -Trình bày được sự nuôi dưỡng thai trong quá trình mang thai và điều kiện đảm bảo cho thai phát triển.ƠNG
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỤ TINH THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI THỤ TINH THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAII. MỤC TIÊU:1.Kiến thức:- Chỉ rõ được những điều kiện của sự thụ tinh và thụthai trên cơ sở hiểu rõ các khái niệm về thụ tinh vàthụ thai.-Trình bày được sự nuôi dưỡng thai trong quá trìnhmang thai và điều kiện đảm bảo cho thai phát triển.- Giải thích được hiện tượng kinh nguyệt.2.Kĩ năng:- Rèn kĩ năng thu thập thông tin tìm kiến thức.- Các KNS cơ bản được giáo dục:+ Thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sátsơ đồ tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm của quá trìnhthụ tinh, thụ thai và phát triển của thai.+ Hợp tác, lắng nghe tích cực.+ Ứng xử, giao tiếp trong khi thảo luận.3.Thái độ:- HS nữ có ý thức giữ gìn vệ sinh kinh nguyệt.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập SGK/195.III.PHƯƠNG PHÁP:- Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, vấn đáp– tìm tòi, hỏi chuyên gia.IV.TỔ CHỨC DẠY HỌC:1. Kiểm tra bài cũ (4 phút)+Kể tên và nêu chức năng các bộ phận của cơ quansinh dục nữ?2. Khởi động (1 phút)- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi tìm hiểu về hiệntượng thụ tinh, thụ thai và quá trình phát triển củathai.- Cách tiến hành Chúng ta đã biết hình thành một cáthể mới qua các lớp động vật, còn ở người thì sao?Thai nhi được phát triển trong cơ thể mẹ như thếnào? Bài học này giúp chúng ta tìm hiểu.3. Các hoạt động dạy học (33 phút) Hoạt động của Hoạt động của HS Nội dung giáo viênHoạt động 1 (10 phút) Tìm hiểu sự thụ tinh và thụ thai-Mục tiêu: HS chỉ rõ được những điều kiện của sự thụ tinh vàthụ thai trên cơ sở hiểu rõ các khái niệm về thụ tinh và thụthai.-CTH: I-Thụ tinh và thụ thai-GV nêu câu hỏi: cứu -HS nghiên+Thế nào là thụ thông tin SGK trảtinh và thụ thai? lời câu hỏi.+Điều kiện cho sựthụ tinh và thụ thailà gì? -Một vài HS trả lời, lớp bổ sung.-GV nhận xét và -Thụ tinh: là sự kếtgiúp HS hoàn thiện hợp giữa trứng vàkiến thức. tinh trùng tạo thành hợp tử.- GV cung cấp +Điều kiện: trứngthêm thông tin: và tinh trùng gặp+Nếu trứng di nhau ở 1/3 ống dẫnchuyển xuống gần trứng phía ngoài.tới tử cung mới gặp -Thụ thai: trứngtinh trùng thì sự thụ được thụ tinh bámtinh không xảy ra. vào thành tử cung+Trứng đã thụ tinh tiếp tục phát triểnbám được vào thành thai.thành tử cung mà +Điều kiện: trứngkhông phát triển được thụ tinh phảitiếp thì sự thụ thai bám vào thành tửkhông có kết quả. cung.+Trứng được thụtinh mà phát triển ởống dẫn trứng gọilà chửa ngoài dạcon sẽ nguy hiểmđến tính mạng củamẹ.Hoạt động 2 (13 phút) Tìm hiểu sự phát triển của thai-Mục tiêu: Trình bày được sự nuôi dưỡng thai trong quá trìnhmang thai và điều kiện đảm bảo cho thai phát triển.-CTH: II- Sự phát triển của thai-GVnêu câu hỏi: cứu -HS nghiên+Quá trình phát thông tin SGK,triển của bào thai quan sát hình 62-2diễn ra như thế ghi nhớ kiến thức. -Thảo luận nhómnào?+Sức khỏe của mẹ thống nhất ý kiến.ảnh hưởng như thế Yêu cầu:nào tới sự phát +Mẹ khỏe mạnhtriển của bào thai? thai phát triển tốt.+Trong quá trình +Người mẹ mangmang thai người thai không đượcmẹ cần làm gì và hút thuốc uốngtránh điều gì để rượu vận độngthai phát triển tốt mạnh.và con sinh ra khỏe -Đại diện nhómmạnh? trình bày đáp án, các nhóm khác bổ -Thai được nuôi sung. dưỡng nhờ chất dinh dưỡng lấy từ-GV đánh giá kết mẹ qua nhau thai.quả của các nhóm. -Khi mang thai người mẹ cần được cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng và tránhcác chất kích thích có hại cho thai như rượu, thuốc lá, ma ...