Thực hiện đổi mới công tác bồi dưỡng để nâng cao chất lượng cán bộ quản lý giáo dục

Trong sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo hiện nay, vấn đề bồi dưỡng có vai trò rất quan trọng trong việc phát triển và tăng cường năng lực công tác cho đội ngũ nhà giáo nói chung, cho cán bộ quản lý giáo dục nói riêng. Bài viết nêu bật một số vấn đề đổi mới công tác bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục thông qua một số thực trạng và các yêu cầu đổi mới công tác bồi dưỡng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực hiện đổi mới công tác bồi dưỡng để nâng cao chất lượng cán bộ quản lý giáo dục PHAN THỊ THÚY QUYÊNTHỰC HIỆN ĐỔI MỚI CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC PHAN THỊ THÚY QUYÊN (*) năng còn thiếu, bồi dưỡng để đáp ứng nhuTÓM TẮT cầu thực tiễn. Trong sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn Bồi dưỡng là một quá trình cập nhật kiếndiện giáo dục đào tạo hiện nay, vấn đề bồi thức, thông tin và kỹ năng còn thiếu hay đãdưỡng có vai trò rất quan trọng trong việc lạc hậu. Giáo viên được bồi dưỡng sẽ đượcphát triển và tăng cường năng lực công tác nâng cao trình độ sẽ truyền thụ tri thức vớicho đội ngũ nhà giáo nói chung, cho cán bộ nhiều hình thức và mức độ khác nhau, vớiquản lý giáo dục nói riêng. Bài viết nêu bật hàm lượng “chất xám” được tăng lên rõ rệt.một số vấn đề đổi mới công tác bồi dưỡng để Trong xã hội nói chung, giáo dục nói riêng,nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý việc bồi dưỡng là một đòi hỏi liên tục, suốtgiáo dục thông qua một số thực trạng và các đời và được thực hiện với nhiều hình thứcyêu cầu đổi mới công tác bồi dưỡng. đa dạng, phong phú. Đó là: học tập trungĐẶT VẤN ĐỀ ngắn ngày, học tại chỗ, học từ xa, tự học, Đảng ta đã xác định: Trong sự nghiệp đổi làm các nghiên cứu khoa học…mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo Vì vậy, công tác bồi dưỡng để nâng caokhâu then chốt là nâng cao chất lượng đội chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý là vô cùngngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. quan trọng, cán bộ quản lý giáo dục lãnhTrong số các biện pháp đột phá để nâng cao đạo, quản lý tốt sẽ đưa ngành giáo dục phátchất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục triển bền vững.thì bồi dưỡng có ý nghĩa cực kỳ quan trọng Trong điều kiện hiện nay, cán bộ quản lývì nó mang lại hiệu quả nhanh nhất, với hình giáo dục có vai trò là người điều hành một hệthức đa dạng, nội dung phong phú, thời gian thống lớn và phức tạp, đồng thời thực thi cácngắn và có tính khả thi cao. chính sách giáo dục đa dạng và mềm dẻo để1. TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC giải quyết một cách chủ động và sáng tạoBỒI DƯỠNG ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn như:CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN phân cấp quản lý, trách nhiệm xã hội, huyLÝ GIÁO DỤC động nguồn lực, dân chủ hóa giáo dục, tin Trong xu thế phát triển của thời đại, hoạt học hóa quá trình quản lý… Nhìn chung, bồiđộng bồi dưỡng là một tất yếu, nhất là trong dưỡng cán bộ quản lý giáo dục đóng vai tròđiều kiện kinh tế thị trường, sự phát triển quan trọng và quyết định trong việc đảm bảonhư vũ bão của công nghệ thông tin, kinh tế thực hiện thành công chính sách giáo dục vàtri thức… Bồi dưỡng để làm tốt hơn, bồi nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt độngdưỡng để bổ sung kiến thức và những kỹ giáo dục.(*) Thạc sĩ. Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh. 47TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC Số 02/2014 Bên cạnh vấn đề “bồi dưỡng” thì “đào tạo” thể quản lý hệ thống giáo dục đang ngàyvẫn luôn được các nhà khoa học đề cập. càng phát triển và mở rộng. Xây dựng lựcĐào tạo trong giáo dục là một quá trình với lượng cán bộ quản lý tận tâm, thạo việc, cónhiều nội dung và cách thức, lâu dài và liên năng lực điều hành; xây dựng chương trìnhtục, từ chưa có gì thành có, từ sinh viên đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý… làthành giáo viên, g ...