Thực trạng kiến thức, thực hành quản lý đau cho người bệnh của sinh viên điều dưỡng chính quy trường Đại học Y Dược Hải Phòng, năm 2022

Đau là một cảm giác khó chịu, xuất hiện cùng lúc với sự tổn thương của các mô, tế bào. Bài viết mô tả thực trạng kiến thức, thực hành về quản lý đau cho người bệnh của sinh viên điều dưỡng chính quy trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2022.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng kiến thức, thực hành quản lý đau cho người bệnh của sinh viên điều dưỡng chính quy trường Đại học Y Dược Hải Phòng, năm 2022 T¹P CHÝ Y häc viÖt nam tẬP 529 - th¸ng 8 - sè CHUYÊN ĐỀ - 2023 THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THỰC HÀNH QUẢN LÝ ĐAU CHO NGƯỜI BỆNH CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG CHÍNH QUY TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG, NĂM 2022 Phạm Thị Tuyết1, Nguyễn Thanh Xuân1 TÓM TẮT 22 SUMMARY Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành KNOWLEDGE AND PRACTICE ON trên 138 sinh viên điều dưỡng chính quy năm 3, PAIN MANAGEMENT OF PATIENT năm 4 của Đại học Y Dược Hải Phòng đang thực OF REGULAR NURSING STUDENT OF tập tại các khoa lâm sàng bệnh viện Việt Tiệp từ HAI PHONG UNIVERSITY OF tháng 2 đến hết háng 4 năm 2022 bằng phiếu tự MEDICINE AND PHARMACY IN 2022 A cross-sectional descriptive study was điền. Kết quả nghiên cứu thu được như sau: Có designed on 138 nursing students in the third 48,7% sinh viên ĐẠT kiến thức về quản lý đau year and the fourth year of Hai Phong University cho người bệnh với điểm trung bình là 5,46 ± of Medicine and Pharmacy by principles 1,42, tỷ lệ sinh viên ĐẠT về thực hành đánh giá asessment test. They are practicing at the clinical đau là 39,9% với điểm trung bình là 1,10 ± 0,83. departments of Viet Tiep Hospital from February Không có sự khác biệt về điểm trung bình kiến to the end of April 2022 by interviewing. The thức và thực hành quản lý đau giữa hai giới. Sinh research results are as follows: 47.8% of nursing viên năm 4 có điểm trung bình kiến thức (5,94 ± students passed the knowledge test, students had 1,66), điểm trunh bình thực hành (1,44 ± 0,74) average score of 5.46 ± 1.42 in knowledge of cao hơn sinh viên năm 3 (5,15 ± 1,15), (0,88 ± pain management; 39.9% of nursing students 0,81), p CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG NĂM 2023 I. ĐẶT VẤN ĐỀ - Tiêu chuẩn lựa chọn: Sinh viên điều Đau là một cảm giác khó chịu, xuất hiện dưỡng chính quy năm 3, 4 đang học tại cùng lúc với sự tổn thương của các mô, tế trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm bào. Đau là kinh nghiệm được lượng giá bởi 2022. nhận thức chủ quan tùy theo từng người, - Tiêu chuẩn loại trừ: sinh viên từ chối từng cảm giác về mỗi loại đau, là dấu hiệu tham gia nghiên cứu. của bệnh tật và phải tìm ra nguyên nhân để - Nghiên cứu từ tháng 2 đến hết tháng 4 chữa [1]. Đau là một vấn đề lớn trên toàn năm 2022, tại trường Đại học Y Dược Hải cầu. Ước tính rằng 20% người trưởng thành Phòng. chịu hậu quả của đau và 10% được chẩn 2.2. Phương pháp nghiên cứu đoán bị đau mạn tính mỗi năm. Đau được - Thiết kế nghiên cứu: mô tả cắt ngang. quản lý kém là một vấn đề ảnh hưởng đến - Cỡ mẫu toàn bộ các cá nhân, toàn bộ hệ thống chăm sóc sức - Chọn mẫu thuận tiện, không xác suất. khỏe và xã hội trên toàn thế giới [0]. Đau - Biến số nghiên cứu: Thông tin chung: đớn làm ảnh hưởng tiêu cực đến sự phục hồi tuổi (dương lịch), năm học, giới, dân tộc, tần của người bệnh, gây nên sự khó chịu, mất suất sử dụng công cụ đánh giá đau khách ngủ, làm tăng thời gian nằm viện, tăng nguy quan. Kiến thức về quản lý đau: Đường sử cơ tái nhập viện và tăng chi phí điều trị. dụng thuốc giảm đau mạn tính, cấp tính, loại Ngoài ra, đau là một trong những nguyên thuốc giảm đau có tác dụng kéo dài, thời nhân gây rối loạn thần kinh dẫn đến kích điểm dùng thuốc giảm đau sau mổ, nguyên động, suy giảm nhận thức, lo lắng và trầm nhân tăng liều thuốc giảm đau, người hiểu về cảm [0]. đau của người bệnh, thời gian tác dụng đạt Hiệp hội đau Hoa Kỳ đã tuyên bố rằng nồng độ tối đa của Paracetamol, biểu hiện đau là ngoài ý muốn của người bệnh nhưng của phụ thuộc opiod khi ngưng thuốc, biểu khi một người bệnh biểu hiện đau thì quản lý hiện của ngộ độc paracetamol trong 24 giờ đau là trách nhiệm của điều dưỡng [0]. Là đầu... Thực hành đánh giá đau dựa trên 02 những cán bộ y tế tương lai, để chăm sóc tình huống lâm sàng. Mối liên quan: giới, người bệnh toàn diện, sinh viên điều dưỡng năm học với kiến thức quản lý đau; giới, phải có được kiến thức toàn diện về đau và năm học, tần suất sử dụng công cụ đánh giá quản lý đau cho người bệnh. Do vậy, nghiên đau, kiến thức với thực hành đánh giá đau. cứu này được thực hiện nhằm mục đích đánh ...