Thực trạng nghiên cứu khoa học của đội ngũ nhân lực khoa học công nghệ trong các trường đại học Việt Nam thông qua các công bố quốc tế

Bài viết Thực trạng nghiên cứu khoa học của đội ngũ nhân lực khoa học công nghệ trong các trường đại học Việt Nam thông qua các công bố quốc tế bàn về thực trạng nghiên cứu khoa học trong các trường đại học Việt Nam thông qua các công bố quốc tế do giảng viên và cán bộ quản lí trong các cơ sở giáo dục đại học thực hiện những năm gần đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng nghiên cứu khoa học của đội ngũ nhân lực khoa học công nghệ trong các trường đại học Việt Nam thông qua các công bố quốc tế TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN SAIGON UNIVERSITY TẠP CHÍ KHOA HỌC SCIENTIFIC JOURNAL ĐẠI HỌC SÀI GÒN OF SAIGON UNIVERSITY Số 79 (01/2022) No. 79 (01/2022) Email: tcdhsg@sgu.edu.vn ; Website: http://sj.sgu.edu.vn/ THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA ĐỘI NGŨ NHÂN LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THÔNG QUA CÁC CÔNG BỐ QUỐC TẾ Current situation of scientific research of science and technology human resources in Vietnamese universities through international publications TS. Tống Thị Hạnh Trường Đại học Sài Gòn TÓM TẮT Bài viết bàn về thực trạng nghiên cứu khoa học trong các trường đại học Việt Nam thông qua các công bố quốc tế do giảng viên và cán bộ quản lí trong các cơ sở giáo dục đại học thực hiện những năm gần đây. Qua đó, nêu lên một số thành tựu và hạn chế của công tác phát triển nhân lực khoa học công nghệ các trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục đào tạo và hội nhập quốc tế. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu, tác giả đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học và đẩy mạnh công bố các kết quả nghiên cứu trên các tạp chí quốc tế của đội ngũ nhân lực khoa học công nghệ trong các trường đại học Việt Nam hiện nay. Từ khóa: các trường đại học Việt Nam, công bố quốc tế, chất lượng nghiên cứu khoa học, nhân lực khoa học công nghệ ABSTRACT The paper discusses the current situation of scientific research in Vietnamese universities through international publications by lecturers and managers in higher education institutions in recent years; thereby, highlighting some achievements and limitations of the work of developing science and technology human resources in universities in the context of education and training innovation and international integration. On the basis of the study results, the author proposes a number of basic solutions to improve scientific research capacity and promote the publication of research results in international journals of science and technology human resources in Vietnamese universities today. Keywords: Vietnamese universities, international publication, scientific research quality, science and technology human resources 1. Đặt vấn đề còn phản ánh trình độ và chất lượng thực tế Cùng với xu thế hội nhập quốc tế, số nền giáo dục của mỗi quốc gia. Tại Việt lượng và chất lượng các công trình công bố Nam, những năm gần đây, hoạt động nghiên trên các ấn phẩm khoa học quốc tế trở thành cứu và quản lí khoa học có xu hướng hội thước đo quan trọng, là chỉ số khách quan nhập quốc tế mạnh mẽ (Thủ tướng Chính không chỉ phản ánh sự phát triển khoa học - phủ, 2012). Do vậy kết quả công bố khoa công nghệ cũng như hiệu suất khoa học mà học quốc tế bước đầu được chú trọng. Mặc Email: tthanh@sgu.edu.vn 13 SCIENTIFIC JOURNAL OF SAIGON UNIVERSITY No. 79 (01/2022) dù đã có sự quan tâm của nhiều cơ sở giáo chung, đặc biệt là giảng viên trẻ quá thấp dục trong việc tạo cơ chế khuyến khích các nên giảng viên phải giảng dạy nhiều hoặc nhà khoa học tập trung nghiên cứu và công làm những công việc trái với ngành nghề để bố các kết quả nghiên cứu trong nước và tăng thu nhập, cải thiện đời sống. Thực tế quốc tế, nhưng kết quả vẫn còn hạn chế, này làm hạn chế khả năng và điều kiện để thậm chí có xu hướng ngày càng tụt hậu xa nghiên cứu khoa học. hơn so với nhiều quốc gia trong khu vực và Kết quả khảo sát về thực trạng nghiên trên thế giới. Hạn chế lớn nhất của nhân lực cứu khoa học của Nguyễn Minh Quân và trong các trường đại học ở Việt Nam hiện cộng sự cho thấy, chỉ có vài lĩnh vực nghiên nay là về khả năng nghiên cứu và công bố cứu có công bố quốc tế và tập trung chủ yếu các kết quả nghiên cứu khoa học (Huỳnh ở một số cơ sở giáo dục đào tạo. Kết quả Thế Nguyễn, Trương Thị Tuyết An, 2015). thống kê 31.966 công bố khoa học quốc tế Hầu hết nền giáo dục tiên tiến của các quốc có tác giả người Việt Nam cho thấy, các gia trong khu vực và trên thế giới hiện nay công bố chủ yếu thuộc lĩnh vực Khoa học tự đều có khả năng tạo ra một đội ngũ các nhà nhiên (49%), Khoa học y dược (20,8%), khoa học đông đảo, có trình độ nghiên cứu Khoa học kỹ thuật và công nghệ (19,5%); 5 và công bố các kết quả nghi ...