Thực trạng phương pháp dạy học ở trường ĐHSP Hà Nội hiện nay (Qua khảo sát tại trường ĐHSP Hà Nội)

Bài viết bàn về việc xây dựng các chủ đề chính giúp trẻ em tự học và đưa ra các gợi ý trong các khóa học đặc biệt là hành vi rất tốt cho việc đào tạo năng khiếu toán học, phát huy khả năng sáng tạo cũng như năng lực tự học của các em tự học. Các cuộc tranh luận trong nhóm cũng là cơ hội tốt để rèn luyện khả năng giao tiếp của người học trong lĩnh vực cốt lõi trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng phương pháp dạy học ở trường ĐHSP Hà Nội hiện nay (Qua khảo sát tại trường ĐHSP Hà Nội) JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci., 2007,V.52, No 6, pp.3-12 THÜC TR„NG PH×ÌNG PHP D„Y HÅC Ð TR×ÍNG HSP H€ NËI HI›N NAY (QUA KHƒO ST T„I TR×ÍNG HSP H€ NËI) Nguy¹n Thanh B¼nh Tr÷íng HSP H Nëi1. Mð ¦u V§n · êi mîi ph÷ìng ph¡p d¤y håc ð bªc ¤i håc nâi chung, ð Tr÷íng HSP HNëi nâi ri¶ng ang l v§n · thíi sü c§p b¡ch. Bði l³, muèn n¥ng cao ÷ñc hi»u qu£ gi¡odöc th¼ con ÷íng chõ y¸u, quan trång l ph£i êi mîi ph÷ìng ph¡p d¤y håc. Ph÷ìngph¡p d¤y håc ð ¥y ÷ñc hiºu l ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y cõa gi£ng vi¶n v ph÷ìng ph¡phåc tªp cõa sinh vi¶n. Tr÷íng HSP H Nëi - trung t¥m o t¤o gi¡o vi¶n lîn cõa c£n÷îc công ang né lüc ph§n §u nh¬m thay êi ph÷ìng ph¡p d¤y håc theo h÷îng t½chcüc, hi»n ¤i l§y ng÷íi håc lm trung t¥m nh¬m n¥ng cao hìn núa ch§t l÷ñng o t¤ocõa nh tr÷íng. º ¤t ÷ñc möc ti¶u â ái häi sü né lüc khæng ngøng cõa ton thºgi£ng vi¶n, sinh vi¶n, c¡n bë qu£n lþ,. . . cõa nh tr÷íng. º ¡nh gi¡ mët c¡ch kh¡ch quan v· thüc tr¤ng ph÷ìng ph¡p d¤y håc ð Tr÷íngHSP H Nëi chóng tæi ti¸n hnh i·u tra, kh£o s¡t x¢ hëi håc t¤i tr÷íng vîi sè l÷ñngsinh vi¶n ÷ñc kh£o s¡t l 310 ng÷íi. + Cì c§u theo giîi t½nh: Nam: 34,2% ; Nú: 65,8%. + Cì c§u theo thnh ph¦n gia ¼nh: C¡n bë, cæng nh¥n, tr½ thùc: 61%; Næng d¥n:39%. + Cì c§u theo khu vüc xu§t th¥n: Næng thæn, thà tr§n: 56,1%; Thnh phè, thà x¢:28,4%; Mi·n nói: 15,5%. + Cì c§u theo n«m håc: N«m thù 1 n«m thù 2: 51,6 %; n«m thù 3 v n«m thù 4:48,4%. + Cì c§u theo khoa: Nhâm c¡c khoa khoa håc tü nhi¶n: 48,4%; nhâm c¡c khoa khoahåc x¢ hëi: 51,6%.2. Nëi dung nghi¶n cùu Trong xu th¸ x¢ hëi ph¡t triºn m¤nh m³ v· måi m°t, nhi»m vö cõa cæng t¡c gi¡odöc nâi chung v gi¡o döc ¤i håc nâi ri¶ng ùng tr÷îc nhúng ái häi mîi, â l gi¡o döcph£i t¤o n¶n nhúng s£n ph©m o t¤o th½ch nghi cao vîi thà tr÷íng lao ëng trong n·nkinh t¸ thà tr÷íng, s£n ph©m â ph£i câ ¦y õ ph©m ch§t, n«ng lüc, chõ ëng v linhho¤t,. . . . Tuy nhi¶n, khi ngm nh¼n bùc tranh têng thº cõa gi¡o döc ¤i håc ð Vi»t Namchóng ta th§y bëc lë nhúng khi¸m khuy¸t, °c bi»t l v· ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y. Câ thºm¤nh d¤n nâi r¬ng, ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y hi»n ¤i, t½ch cüc l§y ng÷íi håc lm trungt¥m, ph¡t huy t½nh t½ch cüc cõa ng÷íi håc cán ch÷a ÷ñc ¡p döng rëng r¢i trong c¡c 3 Nguy¹n Thanh B¼nhtr÷íng ¤i håc, trong â câ Tr÷íng H S÷ ph¤m H Nëi. Mët ph¦n khæng nhä c¡c gi£ngvi¶n ¤i håc hi»n nay v¨n sû döng ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y theo kiºu thuy¸t tr¼nh, thöëng vîi mæ h¼nh: th¦y truy·n ¤t ki¸n thùc theo kiºu ëc tho¤i, ¡p °t ki¸n thùc câ s®n,trá thö ëng, ghi ch²p, håc thuëc bi,. . . .th¦y ëc quy·n ¡nh gi¡, cho iºm cè ành,. . . .lm ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y ch½nh. B£ng 1. Ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y chõ y¸u hi»n nay cõa gi£ng vi¶n Tr÷íng HSP H Nëi 1 Ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y 54,8 2 Cho sinh vi¶n tü nghi¶n cùu ti li»u 22,9 3 Cho sinh vi¶n th£o luªn nhâm 7,1 4 Gi£ng vi¶n n¶u v§n · v sinh vi¶n ph¡t biºu x¥y düng bi 36,5Nh¼n vo b£ng sè li»u 1 ta th§y 54,8% þ ki¸n cõa sinh vi¶n Tr÷íng HSP H Nëi ph£n¡nh ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y chõ y¸u cõa gi£ng vi¶n hi»n nay l ph÷ìng ph¡p thuy¸t tr¼nh.¥y l ph÷ìng ph¡p gi£ng vi¶n dòng líi º tr¼nh by, gi£i th½ch nëi dung bi håc mët c¡chchi ti¸t, d¹ hiºu cho sinh vi¶n ti¸p thu. ¥y l ph÷ìng ph¡p d¹ thüc hi»n v¼ nâ khæng áihäi b§t cù mët ph÷ìng ti»n no, sinh vi¶n d¹ hiºu ÷ñc v§n · sau khi nghe gi£ng xong.çng thíi vîi mët thíi gian ngn, gi£ng vi¶n câ thº tr¼nh by bi gi£ng câ mët khèi l÷ñngki¸n thùc lîn cho nhi·u sinh vi¶n còng nghe. Công theo k¸t qu£ tr¶n; câ 22,9% þ ki¸n cõa sinh vi¶n cho r¬ng ph÷ìng ph¡p gi£ngd¤y hi»n nay cõa gi£ng vi¶n l cho sinh vi¶n tü nghi¶n cùu ti li»u; 7,1% gi£ng vi¶n sûdöng ph÷ìng ph¡p cho sinh vi¶n th£o luªn nhâm. ¥y l ph÷ìng ph¡p m gi£ng vi¶n ÷ara mët h» thèng c¡c c¥u häi gióp sinh vi¶n còng tranh luªn º hiºu s¥u sc v§n · anghåc. Tuy nhi¶n, ph÷ìng ph¡p ny khâ thüc hi»n do lîp håc qu¡ æng sinh vi¶n, th¶m voâ ph÷ìng ph¡p ny khæng thº tçn t¤i mët m¼nh, ëc lªp m nâ ph£i ÷ñc k¸t hñp vîic¡c ph÷ìng ph¡p kh¡c. V¼ vªy, c¡c gi£ng vi¶n r§t n o khi sû döng ph÷ìng ph¡p gi£ngd¤y n¶u tr¶n. Theo b£ng sè li»u 1 ta th§y 36,5% sè sinh vi¶n ÷ñc häi cho r¬ng gi£ng vi¶n ¢ sûdöng ph÷ìng ph¡p gi£ng d¤y hi»n ¤i, â l ph÷ìng ph¡p gi£ng vi¶n n¶u v§n · v sinhvi¶n ph¡t biºu þ ki¸n x¥y düng bi, sau â gi£ng vi¶n s³ têng k¸t v§n · m s ...