Danh mục

Thực trạng rác thải tại một số trường trung học cơ sở ở quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng năm 2022

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 413.45 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 3,000 VND Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết trình bày thực trạng rác thải tại một số trường trung học cơ sở ở quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng năm 2022. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, thu thập dữ liệu rác thải trong 5 ngày và kiểm toán rác thải theo phương pháp của Tổ chức Quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên Việt Nam (WWF-Việt Nam).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng rác thải tại một số trường trung học cơ sở ở quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng năm 2022 TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ – SỐ 58/2023 THỰC TRẠNG RÁC THẢI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở QUẬN THANH KHÊ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM 2022 Hoàng Nguyễn Nhật Linh1, Nguyễn Thị Thuý Nga2, Nguyễn Trần Anh Vũ2, Trần Đăng Trung2, Trần Minh Huân1* 1. Trường Đại Học Kỹ Thuật Y - Dược Đà Nẵng 2. Trung tâm Nghiên cứu Xây dựng Năng lực Thích ứng (CAB) *Email: huantran@dhktyduocdn.edu.vnTÓM TẮT Đặt vấn đề: Rác thải, đặc biệt là rác nhựa là một trong những nguyên nhân gây nên tìnhtrạng ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Trong đó, rác thải từ trường học đang đóng góp một phầnlớn vào lượng rác chung thải ra môi trường mỗi ngày. Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả thực trạng rácthải tại 2 trường THCS tại quận Thanh Khê, Đà Nẵng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu:Nghiên cứu mô tả cắt ngang, thu thập dữ liệu rác thải trong 5 ngày và kiểm toán rác thải theophương pháp của Tổ chức Quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên Việt Nam (WWF-Việt Nam). Kết quả:Trung bình 01 ngày, 2 trường thải ra 23,4 kg rác; chiếm thể tích 967,3 lít; với số lượng 1910 cái(riêng rác hữu cơ và giấy không đếm). Lượng rác thải nhựa giá trị thấp chiếm tỷ lệ cao nhất về cảkhối lượng, thể tích và số lượng (lần lượt 49%; 63% và 81%). Kết luận: Kết quả trên cảnh báo nguycơ ô nhiễm nhựa nghiêm trọng có phần đóng góp lớn từ rác thải trường học. Từ kết quả này, nhómnghiên cứu đề xuất các hoạt động truyền thông cho giáo viên – nhân viên và học sinh nhằm nângcao kiến thức, thái độ và thay đổi hành vi tiến tới không rác nói chung và không rác nhựa nói riêngtrong trường học và gia đình. Từ khóa: Rác thải, rác thải trường học, rác nhựa, đồ nhựa dùng một lần .ABSTRACT THE SITUATION OF WASTE IN SOME JUNIOR HIGH SCHOOLS IN THANH KHE DISTRICT, DA NANG CITY IN 2022 Hoang Nguyen Nhat Linh1 , Nguyen Thi Thuy Nga2, Nguyen Tran Anh Vu2, Tran Dang Trung2, Tran Minh Huan1 1. Da Nang University of Medical Technology and Pharmacy 2. Center for Adaptive Capacity Building Research (CAB) Background: Waste is one of the causes of serious environmental pollution. In particular,waste from school is contributing a large part to the general amount of waste discharged into theenvironment every day. Objectives: To describe the current situation of waste at 02 junior highschools in Thanh Khe district, Da Nang city. Materials and methods: The study collected the dataof waste in 5 days and analyzed according to the Waste Audit method developed by World WideFund for Nature - Vietnam (WWF-Vietnam). Results: On average 1 day, there was 23.4 kg of waste,accounting for 967.3 liters of storage volume and counting the 1910 units (excluding organic wasteand paper). The amount of low-value plastic waste, mainly food packing, accounted for the highestproportion in terms of weight, volume and quantity in the amount of waste generated in a day (49%;63% and 81%). Conclusion: The above results warn that the risk of serious plastic pollution has alarge contribution from waste in school. From these results, the research team proposes thecommunication activities to the teachers – other officers and students about waste and health, wastemanagement to improve knowledge, attitude and change behavior and toward zero waste in generaland zero plastic waste in particular in schools and families. Keywords: Waste, waste in school, plastic waste, single-use plastic product. HỘI NGHỊ KHOA HỌC QUỐC TẾ MỞ RỘNG LẦN THỨ II NĂM 2023 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y – DƯỢC ĐÀ NẴNG 72 TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ – SỐ 58/2023I. ĐẶT VẤN ĐỀ Thế giới đang thải ra 2,01 tỷ tấn chất thải rắn mỗi năm. Với tốc độ phát triển dân sốvà mức độ đô thị hóa hiện tại, dự kiến đến năm 2050, lượng chất thải phát sinh hằng nămsẽ tăng đến 70% (khoảng 3,4 tỷ tấn). Các giải pháp giảm rác sai lầm như chôn lấp và đốtrác đã tạo ra khoảng 1,6 tỷ tấn CO2 - nguyên nhân gây nên hiệu ứng nhà kính (tương đương5% trong tổng lượng khí thải toàn cầu). Dự đoán sẽ tăng lên 2,6 tỷ tấn vào năm 2050 nếukhông có sự can thiệp nào [8]. Tại Việt Nam, Báo cáo hiện trạng Môi trường Quốc gia 2016-2020 do Bộ Tài nguyênvà Môi trường công bố cuối năm 2021 cho thấy lượng chất thải rắn sinh hoạt (CTRSH) liêntục gia tăng trên phạm vi cả nước. Ước tính mỗi năm Việt Nam có hơn 23,6 triệu tấn rác,tương đương 64658 tấn/ngày. Trong đó, CTRSH ở các đô thị là 35624 tấn/ngày, và ở nôngthôn là 28394 tấn/ngày [1]. Với lượng rác thải khổng lồ, tốc độ thu gom và ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: