Danh mục

Thực trạng sử dụng thuốc bảo vệ thực vật của nông dân trên địa bàn huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa

Số trang: 11      Loại file: pdf      Dung lượng: 458.38 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Kết quả điều tra 164 nông dân huyện Hoằng Hóa cho thấy phần lớn nông dân chưa thực hiện đúng các quy định và nguyên tắc trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (BVTV), cụ thể: còn 31,71% số hộ chưa từng được tập huấn; 92,07% số hộ chưa chuẩn bị hoặc chuẩn bị chưa đầy đủ các dụng cụ cân, đong thuốc; trên 82,32% số hộ chưa chuẩn bị dụng cụ pha chế; 55,59% số hộ chưa thực hiện đầy đủ bảo hộ lao động.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng sử dụng thuốc bảo vệ thực vật của nông dân trên địa bàn huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 44.2019 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT CỦA NÔNG DÂN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN HOẰNG HÓA, TỈNH THANH HÓA Lê Văn Cƣờng1, Trần Ngọc Lợi2, Phạm Thu Trang3, Lê Thị Hƣờng4, Nguyễn Thị Mai5 TÓM TẮT Kết quả điều tra 164 nông dân huyện Hoằng Hóa cho thấy phần lớn nông dân chưa thực hiện đúng các quy định và nguyên tắc trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (BVTV), cụ thể: còn 31,71% số hộ chưa từng được tập huấn; 92,07% số hộ chưa chuẩn bị hoặc chuẩn bị chưa đầy đủ các dụng cụ cân, đong thuốc; trên 82,32% số hộ chưa chuẩn bị dụng cụ pha chế; 55,59% số hộ chưa thực hiện đầy đủ bảo hộ lao động. Đồng thời, tỷ lệ hộ nông dân sử dụng thuốc theo “tâm lý đám đông” lên tới 63,41% số hộ, trên 90% số hộ tự chọn thời điểm phun thuốc hoặc làm theo hàng xóm; còn 78,05% số hộ sử dụng thuốc quá liều lượng so với nhãn mác; có tới 93% số hộ không thực hiện đúng cách pha chế; có 89,63% số hộ cố phun hết thuốc thừa và trên 56% số hộ vứt bao bì không đúng nới quy định. Một số giải pháp: (i). Đẩy mạnh tuyền truyền, tập huấn để nâng cao nhận thức cho nông dân; (ii). Tăng cường giám sát của chính quyền và cộng đồng; (iii). Khuyến khích áp dụng tiến bộ kỹ thuật mới như chương trình IPM, quy trình VietGAP, sử dụng thuốc sinh học và đầu tư trang bị thêm các điểm thu gom rác thải thuốc BVTV. Từ khóa: Nông dân, quản lý sử dụng, nguyên tắc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Hoằng Hóa là huyện thuần nông với khoảng 90% dân số sinh sống ở nông thôn và có liên quan đến sản xuất nông nghiệp, trong đó ngành sản xuất chính là trồng trọt, phần lớn nông dân còn thiếu kiến thức và kỹ năng về quản lý sử dụng thuốc theo các quy định pháp luật, theo “nguyên tắc 4 đúng” và “nguyên tắc sử dụng thuốc đảm bảo an toàn và hiệu quả” (Chi cục BVTV tỉnh Thanh Hóa, 2016). Cho đến nay hầu nhƣ chƣa có nghiên cứu nào về đánh giá thực trạng sử dụng thuốc bảo bệ thực vật (BVTV) của ngƣời nông dân huyện Hoằng Hóa. Vì vậy, bài viết này nhằm: (i). Đánh giá thực trạng thực hiện quy định pháp luật và các nguyên tắc cơ bản trong quản lý sử dụng thuốc BVTV đối với hộ nông dân; (ii). Đề xuất các giải pháp giúp ngƣời nông dân nâng cao nhận thức để thực hiện tốt các quy định trong quá trình sử dụng thuốc BVTV và nâng cao chất lƣợng quản lý hoạt động sử dụng thuốc BVTV trên địa bàn huyện trong thời gian tới. 1 Phòng Hành chính Tổng hợp, Trường Đại học Hồng Đức 2 Trung tâm Nghiên cứu - Ứng dụng Khoa học Công nghệ, Trường Đại học Hồng Đức 3,4,5 Khoa Nông - Lâm - Ngư nghiệp, Trường Đại học Hồng Đức 28 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 44.2019 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1. Cơ sở lý luận về thuốc bảo vệ thực vật và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật Thuốc bảo vệ thực vật là chất hoặc hỗn hợp các chất hoặc chế phẩm vi sinh vật có tác dụng phòng ngừa, ngăn chặn, xua đuổi, dẫn dụ, tiêu diệt hoặc kiểm soát sinh vật gây hại thực vật; điều hòa sinh trƣởng thực vật; bảo quản thực vật; làm tăng độ an toàn, hiệu quả cây trồng khi sử dụng thuốc (Quốc hội nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 2013). Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật gồm các hoạt động vận chuyển, cất giữ, pha trộn, áp dụng, chuyên chở và đóng gói an toàn, bố trí thu gom rác thải bao bì và tuân thủ các hƣớng dẫn cụ thể khác có trên nhãn và ghi nhãn (Oklahoma, 2015). Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật là việc phân phối, nắm giữ để phân phối hoặc bán, phối trộn, bốc xếp, vận chuyển, áp dụng hoặc cất trữ bất kỳ nguyên vật liệu nào đáp ứng yêu cầu sản xuất thuốc bảo vệ thực vật (The South Carolina Legislative Council, 1976). 2.2. Phƣơng pháp nghiên cứu Trong nghiên cứu này ngoài các dữ liệu thứ cấp về thực trạng sử dụng thuốc BVTV của nông dân trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa nói chung và huyện Hoằng Hóa nói riêng đƣợc thu thập từ các Sở, Ban, Ngành, Chi cục BVTV, website... Dữ liệu sơ cấp đƣợc thu thập thông qua phỏng vấn bằng bảng câu hỏi dựng sẵn đối với 164 nông dân có sử dụng thuốc BVTV tại 3 xã Hoằng Thắng, Hoằng Phúc và Hoàng Trinh dựa trên với các tiêu chí: (i). 3 xã đại điện cho 3 tiểu vùng của huyện Hoằng Hóa; (ii). 3 xã này là các xã có diện tích đất sản xuất nông nghiệp lớn nhất của mỗi vùng, (iii). Dựa vào sự phân bố số đại lý/cửa hàng bán thuốc BVTV/địa bàn xã. Sau đó, lựa chọn điều tra 164 hộ nông dân cho cả 3 xã (Hoằng Thắng 58 phiếu, Hoằng Phúc 54 phiếu và Hoằng Trinh 52 phiếu). Nội dung thu thập dữ liệu sơ cấp của hộ tập trung chủ yếu về sự hiểu biết, tình hình thực hiện các quy định pháp luật và các “nguyên tắc 4 đúng và nguyên tắc sử dụng an toàn và hiệu quả trong sử dụng thuốc BVTV. Các dữ liệu sơ cấp sau khi thu thập, đƣợc kiểm tra, hiệu chỉnh và xử lý bằng phần mềm SPSS 22.0. Phƣơng pháp phân tích thông tin chủ yếu là thống kê mô tả và phƣơng pháp so sánh. 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 3.1. Thực trạng tham gia tập huấn kiến thức về sử dụng thuốc bảo vệ thực vật đối với hộ nông dân huyện Hoằng Hóa Yêu cầu về kiến thức và chuẩn bị các dụng cụ cần thiết trƣớc khi sử dụng thuốc BVTV là điều kiện tiên quyết để sử dụng thuốc BVTV đảm bảo an toàn và hiệu quả. Kết quả điều tra về thực trạng thực hiện quy định này của hộ nông dân trên địa bàn huyện Hoằng Hóa đƣợc tổng hợp ở bảng 1 và bảng 2. 29 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 44.2019 Bảng 1. Thực trạng tham gia tập huấn kiến thức về sử dụng thuốc bảo vệ thực vật của hộ nông dân huyện Hoằng Hóa tỉnh Thanh Hóa Đơn vị tính: % ý kiến Hoằng Hoằng ...

Tài liệu được xem nhiều: