Thực trạng trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu của học sinh trung học cơ sở
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 364.23 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu của học sinh trung học cơ sở. Dữ liệu định lượng được thu thập với bảng hỏi sang chấn thời thơ ấu với 419 học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 ở 3 trường trung học cơ sở tại tỉnh Bắc Giang, Thái Bình và thành phố Huế.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sang chấn thời thơ ấu Ngược đãi thời thơ ấu Đo lường sang chấn thời thơ ấu Chăm sóc sức khỏe cộng đồng Tâm lý học lứa tuổiGợi ý tài liệu liên quan:
-
8 trang 167 0 0
-
Giáo trình Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm
133 trang 166 0 0 -
7 trang 94 0 0
-
Câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm
10 trang 84 0 0 -
Tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi
208 trang 76 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học trẻ em - Tập 1: Phần 2 - ĐH Huế
30 trang 70 0 0 -
91 trang 54 0 0
-
19 trang 43 0 0
-
10 quy luật thú vị trong cuộc sống
3 trang 42 0 0 -
Những chấn thương tâm lý hiện đại: Phần 2
54 trang 42 0 0