Thực trạng vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Phổ Yên

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong chủ đề 'Trái đất và bầu trời' môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 theo phương pháp dạy học dựa trên dự án

  6 trang 311 1 0

• Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH30: Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở tiểu học trong điều kiện thực tế ở Việt Nam

  10 trang 246 0 0

• Tài liệu dạy học và vai trò của tài liệu trong việc dạy và học

  3 trang 154 0 0

• Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh

  3 trang 139 0 0

• Bồi dưỡng năng lực đọc hiểu cho giáo viên trung học cơ sở môn Ngữ văn theo chương trình giáo dục phổ thông mới

  5 trang 120 0 0

• Ứng dụng phần mềm Kahoot trong đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

  4 trang 117 0 0

• Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học theo chủ đề môn Lịch sử và Địa lí lớp 4

  3 trang 103 0 0

• Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược (flipped classroom) trong đổi mới phương pháp dạy học ở khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

  4 trang 80 0 0

• Vận dụng kỹ thuật dạy học động não trong giảng dạy ở trường đại học

  3 trang 77 0 0

• Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp 5 ở các trường tiểu học Quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh

  3 trang 77 0 0