Tiếng việt lớp 1 - Bài 37: ÔN TậP

- Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i, y - Đọc đúng từ ngữ và đoạn thơ - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên chuyện kể: Cây khế II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung bài A.KTBC: (4 phút) - Đọc bài 36 - Viết: nhảy dây, máy bay B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) Cách tiến hành HS: Đọc bài...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếng việt lớp 1 - Bài 37: ÔN TậP Bài 37: ÔN TậPI.Mục đích yêu cầu:- Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i, y- Đọc đúng từ ngữ và đoạn thơ- Nghe hiểu và kể lại tự nhiên chuyện kể: Cây khếII.Đồ dùng dạy – học:- GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ- HS: Bộ ghép chữ.III.Các hoạt động dạy – học:Nội dung bài Cách tiến hànhA.KTBC: (4 phút) HS: Đọc bài (2H)- Đọc bài 36 - Viết bảng con ( cả lớp)- Viết: nhảy dây, máy bay GV: Nhận xét, đánh giáB.Bài mới: GV: Giới thiệu trực tiếp1,Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Nêu các vần kết thúc bằng i, y đã học2,Ôn tập trong tuầna-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ) HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) GV: Đưa bảng ôn i y HS: Lần lượt lập các vần dựa vào mẫu.Đọc vần vừa lập được( nối tiếp, nhóm, cả lớp) a ai ay GV: Lắng nghe, sửa lỗi phát âm cho học sinh â HS: Đọc từ ứng dụng (cá nhân – nhóm) o GV: Giải nghĩa từ ô ơ GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con GV: Quan sát, uốn nắnb-Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút)đôi đũa tuổi thơ mây bay HS: Đọc bài trên bảng , quan sát T3 (Sgk) GV: Nhận xét tranh, giải thích câu ứng dụngNghỉ giải lao: (5 phút) HS: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theoc-Viết bảng con: (7 phút) nhóm cá nhân – cả lớp tuổi thơ, mây bay HS: Viết bài trong vở tập viết3,Luyện tập GV: Quan sát, uốn nắn.a-Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) GV: Kể lần 1 cho HS ngheGió từ tay mẹRu bé ngủ say - Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họaThay cho gió trời GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranhGiữa trưa oi ả Tranh 1: Có 2 anh em cùng sinh ra trong 1 giab-Luyện viết vở tập viết: (7 phút) đình…. tuổi thơ, mây bay Tranh 2: Đại bàng bay đến ăn khế của người em ….c-Kể chuyện: Cây khế Tranh 3: Người em theo đại bàng đi lấy châu (10 phút) báu…. Tranh 4: Người anh nghe chuyện bắt em đổi cây khế…. Tranh 5: Người anh lấy quá nhiều….. - Kể theo từng tranh ( HS khá) - HS khác nhắc lại lời kể của bạn, của cô H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý nghĩa.*ý nghĩa: Nên có tấm lòng tốt, không HS: Nhắc lại ý nghĩa( 1 em)nên tham lam4,Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bài và kể lại câu chuyện ở buổi 2 Bài 38: eo - aoI.Mục đích yêu cầu:- Học sinh đọc và viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao- Đọc được câu thơ ứng dụng“Suối chảy rì ràoGió reo lao saoBé ngồi thổi sáo ”.- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũII.Đồ dùng dạy – học:- GV: Sử dụng tranh vẽ (Sgk) bộ ghép chữ- HS: Bộ ghép chữIII.Các hoạt động dạy – học:Nội dung Cách thức tiến hànhA.KTBC: (4 phút) HS: Đọc bài (Sgk) (2H)- Đọc bài 37 (Sgk) HS: Viết bảng con- Viết tuổi thơ, mây bay GV: Nhận xét -> đánh giáB.Bài mới: GV: Giới thiệu vần: eo - ao 1,Giới thiệu bài (2 phút) *eo 2,Dạy vần GV: Vần eo gồm 2 âm e và o a)Nhận diện vần: eo - ao GV: Phát âm mẫu eo (3 phút) HS: Phát âm -> ghép eo -> ghép mèo( phân b)Đánh vần (12 phút) tích -> đọc trơn)eo ao GV: Cho học sinh quan sát tranh vẽ, giải thích tranh -> rút ra từ máy baymèo sao HS: Đọc trơn -> phân tích -> tìm tiếng mới chú mèo ngôi sao -> vần mới * ao: qui trình dạy tương tự - So sánh ao với eo Nghỉ giải lao: (5 phút) GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình)c-Viết bảng con: (7 phút) HS: Viết bảng con eo, ao, chú mèo, ngôi sao GV: Quan sát, sửa said-Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút) HS: Đọc từ ứng dụng -> gạch chân tiếng chứacái kéo trái đào vần mới leo trèo chào cờ GV: Giải nghĩa từ ứng dụng.Tiết 2: HS: Luyện đọc( cá nhân, đồng thanh)3,Luyện tậpa)Luyện đọc bảng – Sgk (19 phút) H ...