Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: -

Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được kiểu câu trần thuật đơn có từ là và cấu tạo 2. Kĩ năng: - Biết đặt câu và phân tích câu trần thuật đơn có từ là 3. Thái độ: - Có ý thức làm bài tập II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi -vở bài tập - phiếu học tập III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và họcHoạt động của giáo viênHoạt động của...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: -Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được kiểu câu trần thuật đơn có từ là và cấu tạo 2. Kĩ năng: - Biết đặt câu và phân tích câu trần thuật đơn có từ là 3. Thái độ: - Có ý thức làm bài tậpII / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi -vở bài tập - phiếu học tậpIII / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động1. Kiểm tra bài cũ? Thế nào là câu trần thuật - Trả lờiđơn? Lấy ví dụ và phân - Lắng nghetích?2. Bài mớiHoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm câu tràn thuật đơn I - Đặc điểm của câu trần có từ là. thuật. Bài tập (114)- Y/c làm bài tập - Đọc yêu cầu bài tập a. Bà đỡ Trần // là người+ Y/c chép ví dụ + Chép ví dụ CN VN+ Phân tích câu? Cho biết + Phân tích câu (CDT)cấu tạo của VN (thể loại) + Xác định cấu tạo của Huyện Đông Triều (giới- Y/c chọn từ, cụm từ phủ VN thiệu)định điền vào trước VN : b. Truyền thuyết // là loạiKhông, không phải, chưa, - Chọn câu thích hợp và CN VNchưa phải. điền (câu a: them không truyện..., kì ảo (ĐN) phải vào trước “là”  c. Ngày thứ 5 trên đảo Cô thành câu phủ định Tô CN / là ...sáng sủa (miêu tả) VN – CDT d. Dế mèn trêu chị Cốc // là? Vậy câu trần thuật đơn CNcó từ là có đặc điểm gì? - Trình bày-bổ xung VN dại (đánh giá) * Ghi nhớ: Hoạt động 3: Tìm hiểu các kiểu câu trần thuật đơn II – Các kiểu câu trần có từ là. thuật đơn có từ là. * Ghi nhớ: sgk/115? Dựa vào các câu BT/114 - Xác định các kiểu câuhãy xác định các kiểu câuđó?? Lấy ví dụ và xác định? - Đặt câu Hoạt động 4: HDHS làm bài tập III – Luyện tập Bài 1/115 - Đọc y/c- Y/c làm BT1/115 Bài 2: Tìm câu trần thuật+ Y/c học sinh lên bảng - Lên bảng làm bài tập đơn có từ là và xác địnhlàm (3 em) CN-VN, kiểu câu nào? a. Hoán dụ // là gọi tên... CN VN (ĐN) b. Người ta gọi chàng // là Sơn Tinh  không phải là câu trần thuật đơnc. Tre // là cánh tay củangười nông dân. Tre còn // nguồnlà vui duynhất...nhạc của trúc, nhạccủa tre // là CNkhúc nhạc của đồng quê. VN – miêu tảd. Bồ các // là bác chim richim ri // là dì sáo sậu.Sáo sậu // là cậu sáo đen.Sáo đen là em tu hú. Tuhú // là chú bồ các. kiểu câu giới thiệuđ. Không phải câu trầnthuật đơn từ là “là” khôngnối CN-VNe. Khóc // là nhụcrên, kêu, van, yếu đuối vàkhờ dại // là những người câm. ?(đánh giá) Hoạt động 5: Củng cố-dặn dò- Hệ thống kiến thức cơ - Nhắc lạibả n- về nhà: làm BT3/116 - Nghe-thực hiện ...