TIẾT 12 - BÀI 4 HỌC HÁT BÀI 'ĐI CẤY' Dân ca Thanh Hoá

- Dạy cho HS biết hát bài “Đi cấy”, một bài dân ca nổi tiếng của nhân dân Thanh Hoá - Qua bài dân ca, HS hiểu biết thêm một vài nét về quê hương Thanh Hoá - HS biết cách hát và thể hiện bài dân ca một cách nhẹ nhàng, duyên dáng II, CHUẨN BỊ 1. Nhạc cụ 2. Bảng phụ bài hát 3. Sưu tầm một số bài dân ca Thanh Hoá
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 12 - BÀI 4 HỌC HÁT BÀI “ĐI CẤY” Dân ca Thanh Hoá TIẾT 12 - BÀI 4 HỌC HÁT BÀI “ĐI CẤY” Dân ca Thanh HoáI, MỤC TIÊU BÀI DẠY- Dạy cho HS biết hát bài “Đi cấy”, một bài dân ca nổi tiếng của nhân dân ThanhHoá- Qua bài dân ca, HS hiểu biết thêm một vài nét về quê hương Thanh Hoá- HS biết cách hát và thể hiện bài dân ca một cách nhẹ nhàng, duyên dángII, CHUẨN BỊ1. Nhạc cụ2. Bảng phụ bài hát3. Sưu tầm một số bài dân ca Thanh HoáIII, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ H. Thế nào là dân ca? Kể tên một số bài dân ca mà em biết ? C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : GIỚI THIỆU BÀIHOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG- GV dùng bản đồ hành chính VN - HS quan sát và lắng nghe 1. Giới thiệu bàiđể giới thiệu về vị trí tỉnh Thanh GV giới thiệuHoá và một vài nét về quê hươngThanh Hoá anh hùng - HS lắng nghe- Bài hát “Đi cấy” được trích trongtổ khúc “Múa đèn” , GV hát ríchđoạn một vài bài hát trong tổ khúcđó HOẠT ĐỘNG 2 : HỌC HÁT- GV treo bảng phụ bài hát - HS quan sát và nhận xét 2. Học hátcho HS quan sát và nhận xét về bài hát - Nhịp : 2/4+ Nhịp : - Kí hiệu : Dấu luyến,+ Kí hiệu : - HS đọc lời ca dấu hoá bất thường, dấu ngân tự do, dấu hoa mĩ,+ Cách chia câu cho bài hát : - HS lắng nghe dấu lặng đơn- GV yêu cầu HS đọc lời ca - HS đứng tại chỗ luyện - Chia câu : 4 câubài hát thanh- GV cho HS nghe hát mẫu - HS học hát từng câu theo hướng dẫn của GV- GV cho HS luyện thanh* Dạy hát : Dạy từng câutheo lối móc xích. Ở từng câu - HS thực hiện đúngGV đàn cho HS nghe 1,2 lần những chỗ có sử dụngsau đó GV hát mẫu. Lần 3 dấu luyếncho HS hát hoà theo tiếngđàn - HS thực hiện theo- Bài hát có sử dụng rất nhiều hướng dẫn của GVdấu luyến, ở từng câu GV - HS hát lại cả bài theocần chú ý hướng dẫn cho HShát đúng những từ luyến nhạc đệmtrong câu - HS ôn tập theo 4 nhóm- Hướng dẫn HS cách lấy hơi trong 5 phút sau đó từngvà ngắt hơi sao cho hợp lý nhóm trình bày- Sau khi HS học hoàn chỉnhbài hát GV cho HS hực hiệnlại bài hát 2 lần theo nhạcđệm- GV cho HS ôn tập theonhóm sau đó tiến hành kiểmtra từng nhóm. GV đánh giávà có thể cho điểm nếu HShát tốt D. Củng cố - GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc trong câu hát đầu tiên 3 lần, sau đó GV đánh đàn tốc độ chậm, cho HS dựa vào đàn để đọc theo tên nốt nhạc trong câu 1 E. Dặn dò về nhà - Học thuộc bài hát, tìm các động tác phụ hoạ cho bài hát - Chuẩn bị bài mớiIV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ***************************