TIẾT 14 - BÀI 4 - ÔN TẬP BÀI HÁT 'ĐI CẤY'
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 158.53 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
- HS hát đúng và thể hiện thuần thục các động tác phụ hoạ cho bài hát - Đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 5 - HS nhận biết được những nhạc cụ dân tộc phổ biến ở Việt Nam II, CHUẨN BỊ 1. Nhạc cụ 2. Tranh ảnh minh hoạ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 14 - BÀI 4 - ÔN TẬP BÀI HÁT “ĐI CẤY” TIẾT 14 - BÀI 4 - ÔN TẬP BÀI HÁT “ĐI CẤY” - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5 - ANTT: SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC PHỔ BIẾNI, MỤC TIÊU BÀI DẠY- HS hát đúng và thể hiện thuần thục các động tác phụ hoạ cho bài hát- Đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 5- HS nhận biết được những nhạc cụ dân tộc phổ biến ở Việt NamII, CHUẨN BỊ1. Nhạc cụ2. Tranh ảnh minh hoạIII, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ (Lồng trong quá trình ôn tập) C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : ÔN TẬP BÀI HÁT “ĐI CẤY”HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG- GV cho HS luyện thanh - HS luyện thanh 1. Ôn tập bài hát “Đi cấy”- GV cho HS thể hiện bài hát do - HS thể hiện phần đặt lời cacác em tự đặt lời ca ở tiết trước, mà GV cho VN tiết trước Dân ca Thanh HoáGV nhận xét và cho điểm - HS thực hiện theo hướng- GV hướng dẫn cho HS cách hát dẫn của GVđuổi ở cuối 2 câu hát : Khi HS hátđến câu hát “…ý rằng cầu cho”GV cho 1 tốp nhỏ( 5->10 em) hát đuổi cho đến hết - HS tiếp tục đặt lời ca mớibài. GV chú ý , bè 2 hát bớt 1 nhịp theo chủ đề “Mái trường”để 2 bè cùng hoà vào âm kết- Tiếp tục cho HS tập đặt lời catheo chủ đề “Mái trường tuổi thơ”dựa trên giai điệu bài hát “Đi cấy” HOẠT ĐỘNG 2 : ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5- GV cho HS nghe lại giai - HS lắng nghe 2. Ôn tập tập đọcđiệu bài tập đọc nhạc số 5 nhạc số 5 “Vào rừng - HS luyện thang âm hoa”- GV cho HS luyện thang âm - HS đọc nhạc: Đồ-Rê-Mi-Sol-La-Đố- GV yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc nhạc và kết hợptập đọc nhạc số 5 có ghép lời đánh nhịp 2/4ca và kết hợp gõ phách - Cá nhân, nhóm HS đọc- GV hướng dẫn cho HS đọc nhạcnhạc kết hợp với đánh nhịp2/4- GV kiểm tra nhóm, cá nhânHS đọc nhạc, GV đánh giá vàcho điểm HOẠT ĐỘNG 3 : SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC PHỔ BIẾN- GV dùng đàn lấy tiếng của - GV nghe và đoán 3. Sơ lược về một sốmột số nhạc cụ dân tộc cho nhạc cụ dân tộc phổHS nghe và yêu cầu HS đoán biến - HS kể tênđó là nhạc cụ nào ? 1. Sáo - HS quan sát nhạc cụ quaH. Hãy kể tên những loại 2. Đàn Bầu tranh sau đó miêu tả hìnhnhạc cụ dân tộc mà em biết ? dáng và cách sử dụng 3. Đàn Tranh- GV giới thiệu cho HS từng 4. Đàn Nhịloại nhạc cụ : Sáo, đàn bầu, - HS kể : Đàn T’rưng, đàn 5. Đàn Nguyệtđàn tranh, đàn nhị, đàn Tì Bà, Đàn Đáy, Đàn đánguyệt, trống. Ở từng loại 6. Trống …nhạc cụ GV cho HS miêu tảhình dáng và cách sử dụng- GV gợi ý cho HS kể tênmột số loại nhạc cụ kháckhông ghi trong SGK D. Củng cố - GV yêu cầu HS hát lời ca mới và tập thể hiện bài hát E. Dặn dò về nhà - Học bài cũ - Làm bài tập - Chuẩn bị bài mớiIV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ***************************
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 14 - BÀI 4 - ÔN TẬP BÀI HÁT “ĐI CẤY” TIẾT 14 - BÀI 4 - ÔN TẬP BÀI HÁT “ĐI CẤY” - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5 - ANTT: SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC PHỔ BIẾNI, MỤC TIÊU BÀI DẠY- HS hát đúng và thể hiện thuần thục các động tác phụ hoạ cho bài hát- Đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 5- HS nhận biết được những nhạc cụ dân tộc phổ biến ở Việt NamII, CHUẨN BỊ1. Nhạc cụ2. Tranh ảnh minh hoạIII, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ (Lồng trong quá trình ôn tập) C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : ÔN TẬP BÀI HÁT “ĐI CẤY”HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG- GV cho HS luyện thanh - HS luyện thanh 1. Ôn tập bài hát “Đi cấy”- GV cho HS thể hiện bài hát do - HS thể hiện phần đặt lời cacác em tự đặt lời ca ở tiết trước, mà GV cho VN tiết trước Dân ca Thanh HoáGV nhận xét và cho điểm - HS thực hiện theo hướng- GV hướng dẫn cho HS cách hát dẫn của GVđuổi ở cuối 2 câu hát : Khi HS hátđến câu hát “…ý rằng cầu cho”GV cho 1 tốp nhỏ( 5->10 em) hát đuổi cho đến hết - HS tiếp tục đặt lời ca mớibài. GV chú ý , bè 2 hát bớt 1 nhịp theo chủ đề “Mái trường”để 2 bè cùng hoà vào âm kết- Tiếp tục cho HS tập đặt lời catheo chủ đề “Mái trường tuổi thơ”dựa trên giai điệu bài hát “Đi cấy” HOẠT ĐỘNG 2 : ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5- GV cho HS nghe lại giai - HS lắng nghe 2. Ôn tập tập đọcđiệu bài tập đọc nhạc số 5 nhạc số 5 “Vào rừng - HS luyện thang âm hoa”- GV cho HS luyện thang âm - HS đọc nhạc: Đồ-Rê-Mi-Sol-La-Đố- GV yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc nhạc và kết hợptập đọc nhạc số 5 có ghép lời đánh nhịp 2/4ca và kết hợp gõ phách - Cá nhân, nhóm HS đọc- GV hướng dẫn cho HS đọc nhạcnhạc kết hợp với đánh nhịp2/4- GV kiểm tra nhóm, cá nhânHS đọc nhạc, GV đánh giá vàcho điểm HOẠT ĐỘNG 3 : SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC PHỔ BIẾN- GV dùng đàn lấy tiếng của - GV nghe và đoán 3. Sơ lược về một sốmột số nhạc cụ dân tộc cho nhạc cụ dân tộc phổHS nghe và yêu cầu HS đoán biến - HS kể tênđó là nhạc cụ nào ? 1. Sáo - HS quan sát nhạc cụ quaH. Hãy kể tên những loại 2. Đàn Bầu tranh sau đó miêu tả hìnhnhạc cụ dân tộc mà em biết ? dáng và cách sử dụng 3. Đàn Tranh- GV giới thiệu cho HS từng 4. Đàn Nhịloại nhạc cụ : Sáo, đàn bầu, - HS kể : Đàn T’rưng, đàn 5. Đàn Nguyệtđàn tranh, đàn nhị, đàn Tì Bà, Đàn Đáy, Đàn đánguyệt, trống. Ở từng loại 6. Trống …nhạc cụ GV cho HS miêu tảhình dáng và cách sử dụng- GV gợi ý cho HS kể tênmột số loại nhạc cụ kháckhông ghi trong SGK D. Củng cố - GV yêu cầu HS hát lời ca mới và tập thể hiện bài hát E. Dặn dò về nhà - Học bài cũ - Làm bài tập - Chuẩn bị bài mớiIV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ***************************
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án khối 6 tiểu học giáo án tiểu học khối tiểu học giáo dục tiểu họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
37 trang 469 0 0
-
31 trang 362 0 0
-
2 trang 299 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 276 0 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 250 1 0 -
5 trang 188 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 161 0 0 -
7 trang 160 0 0
-
87 trang 145 0 0
-
3 trang 134 0 0