TIẾT 23 - BÀI 6 - ÔN TẬP BÀI HÁT 'NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC'

- HS thuộc lới bài hát “Ngày đầu tiên đi học”, tập hát diễn cảm nhẹ nhàng và chú ý các chỗ ngân dài - Tập hát và tự đánh nhịp 3 4 - Đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 7.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 23 - BÀI 6 - ÔN TẬP BÀI HÁT “NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC” TIẾT 23 - BÀI 6 ÔN TẬP BÀI HÁT “NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC” TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7I, MỤC TIÊU BÀI DẠY- HS thuộc lới bài hát “Ngày đầu tiên đi học”, tập hát diễn cảm nhẹ nhàng và chú ýcác chỗ ngân dài- Tập hát và tự đánh nhịp 3 4- Đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 7II, CHUẨN BỊ 1. Nhạc cụ 2. Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 7III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ (Lồng trong quá trình ôn tập) C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : ÔN TẬP BÀI HÁTHOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG- GV cho HS nghe lại giai điệu bài - HS lắng nghe 1. Ôn tập bài hát “Ngàyhát đầu tiên đi học” - HS luyện thanh- GV đàn mẫu âm cho HS luyện Nhạc : Nguyễn Ngọc - HS hát lại bài hát theo đànthanh Thiện đệm- GV yêu cầu cả lớp hát lại bài hát Lời thơ : Viễn Phương2 làn theo nhạc đệm. GV chú ý - HS hát kết hợp với gõ pháchnghe học sinh hát để sửa sai (Nếu - HS quan sát sau đó luyện tậpcó) theo nhóm- GV cho HS hát kết hợp với gõ - Nhóm, cá nhân HS trình bàytheo phách mạnh nhẹ của nhịp 2 bài hát- GV hướng dẫn cho HS một sốđộng tác phụ họa cho bài hát sauđó chia nhóm cho HS luyện tập- GV tiến hành kiểm tra nhóm HS,cá nhân HS trình bày bài hát. GVnhận xét và cho điểm. HOẠT ĐỘNG 2 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7 - GV treo bảng phụ cho HS - HS quan sát và nhận xét 2. Tập đọc nhạc số 7 quan sát và nhận xét : “Chơi đu” + Nhịp : - Nhịp 3 + Cao độ : 4 - HS quan sát và thực + Trường độ : hiện theo hướng dẫn - Cao độ : Đồ, Rê, Mi, Sol, La + Cách chia câu : - HS luyện thang âm - Trường độ : Nốt đen, - GV đưa ra âm hình tiết tấu - HS đọc tên nốt nhạc nốt trắng, nốt trắng chủ đạo của bài tập đọc nhạc chấm dôi và hướng dẫn HS thực hiện - HS ghép tên nốt nhạc - Chia câu : 4 câu - GV cho HS luyện thang âm với trường độ và các nốt trụ - HS lắng nghe và nhẩm - GV yêu cầu HS đọc tên nốtnhạc trong từng câu sau đó theođọc tên nốt trong cả bài 2 lần - HS học từng câu- GV cho HS ghép tên nốtnhạc với trường độ của bài- GV đàn cho HS nghe giai - HS ghép lời cađiệu bài tập đọc nhạc - HS ôn tập theo nhóm* Dạy TĐN : Dạy từng câu trong 3 phúttheo lối móc xích. Ở từng câuGv đàn cho HS nghe giaiđiệu 2 lần, lần 3 yêu cầu HSđọc hòa theo đàn. Khi HS - Cá nhân, nhóm HS trìnhđọc nhạc yêu cầu kết hợp với bàygõ phách- Khi HS đọc thuần thục cảbài GV cho 1 HS ghép lời ca.- GV chia nhóm cho HSluyện đọc+ Nhóm 1 : Đọc nhạc + Gõphách+ Nhóm 2 : Ghép lời + GõpháchSau đó đổi lại- GV tiến hành kiểm tra cánhân, nhóm HS đọc bài tậpđọc nhạc. GV đánh giá vàcho điểm D. Củng cố BT: Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng nhất 1. Bài hát “Ngày đầu tiên đi học” được viết ở nhịp gì ? A. 2 B. 3 C.4 D. 6 4 4 4 8 2. Bài hát “Ngày đầu tiên đi học” có nội dung gì ? A. Nói lên niềm vui của các bạn HS trước mùa hè B. Niềm vui của các em nhỏ và các bà mẹ ở miền núi C. Kỷ niệm về thời thơ ấu D. Niềm vui trong ngày khai trường 3. Bài tập đọc nhạc số 6 trường độ gồm những hình nốt gì ? A. Nốt đen B. Nốt trắng C. Nốt trắng chấm dôi C. Cả 3 ý trên E. Dặn dò về nhàIV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY *************************** ...