Tiết 26 : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 150.76 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
HS nắm được những nét chủ yếu về cuộc đời, con người, sự nghiệp văn học của Nguyễn Du. - Nắm được cốt truyện, những giá trị cơ bản về nội dung và nghệ thuật của Truyện Kiều. B. Chuẩn bị - Sgv, bài soạn - Tranh ảnh liên quan đến truyện Kiều và Nguyễn Du C. Tiến trình tổ chức hoạt động 1. Kiểm tra : Nêu và phân tích tài dùng binh của Nguyễn Huệ Nêu những nhận xét đặc sắc NT của Tác Phẩm 2. Giới thiệu bài : Gv đưa những tranh ảnh liên quan đến...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 26 :TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DUTiết 26 : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DUA. Mục tiêu cần đạt - HS nắ m được những nét chủ yếu về cuộc đời, con người, sự nghiệp văn học củaNguyễn Du. - Nắm được cốt truyện, những giá trị cơ bản về nội dung và nghệ thuật của TruyệnKiều.B. Chuẩn bị - Sgv, bài soạn - Tranh ảnh liên quan đến truyện Kiều và Nguyễn DuC. Tiến trình tổ chức hoạt động 1. Kiểm tra : Nêu và phân tích tài dùng binh của Nguyễn Huệ Nêu những nhận xét đặc sắc NT của Tác Phẩm 2. Giới thiệu bài : Gv đưa những tranh ảnh liên quan đến truyện KiềuĐỉnh cao nhất của văn học trung đại VN từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX là “ Truyện Kiều ”của đại thi hào Nguyễn Du 3. Bài mớiHoạt động GV - học sinh Nội dung cần đạtHoạt động 1 I. Tìm hiểu về Nguyễn DuHS đọc phần I sgk. 1. Thời đại : cuối TK 18 - đầu 19? Nêu ~ nét chính về thời - Xã hội phong kiến VN bước vào thời kỳ khủng hoảng sâu sắc.đại Nguyễn Du sống ? - Phong trào nông dân khởi nghĩa, đỉnh cao là phong trào Tây SơnĐiều đó có ảnh hưởng ntn - Tây Sơn bại, triều Nguyễn thiết lậpđ/với văn chương và tác → Ngòi bút của ông hướng vào hiện thực.phẩ m “Truyện Kiều”? 2. Gia đình :HS suy nghĩ trả lời. - Đại quí tộc nhiều đời làm quan, có truyền thống văn học.? Nêu ~ hiểu biết của em + Cha: đỗ tiến sĩ _ Tể tướngvề gia đình Ng~Du? + Anh: quan thượng thư + Mẹ: quê Kinh Bắc → nổi tiếng các làn điệu dân ca - Mồ côi cha lúc 9 tuổi, mồ côi mẹ lúc 12 tuổi, trải qua ~ năm tháng gian truân vất vả → Nguyễn Du được thừa hưởng Cs phong lưu và được kế thừa?Nêu ~ nét chính về cuộc truyền thống văn học từ gđ.đời Nguyễn Du? 3. Cuộc đời :* Từng làm quan với nhà - Thời ấu thơ và thanh niên : sống, học tập ở Thăng Long trong gđLê, chống Tây Sơn nhưng quí tộc học giỏi chỉ đỗ tam trường. - Lưu lạc đất Bắc Thái Bình quê vợ 10 năm ( 1786 – 1796 ) và ởkhông thành.* Khi Nguyễn Ánh lên Hà Tĩnh 6 năm ( 1796 – 1802 ). Nếm trải ~ cảnh đời, ~ số phận ≠ngôi, ông định vào Nam nhau, gần gũi đời sống nhân dân.theo Nguyễn Ánh → bị nhà - Giai đoạn làm quan triều Nguyễn : bất đắc dĩ - đi nhiều – tiếpLê bẳt rồi thả → lưu lạc → xúc nhiềuđược Nguyễn Ánh cất nhắc 4. Con người : - Có hiểu biết sâu rộng, có vốn sống phong phú. Rất am hiểu vănlàm quan.? Cảm nhận về con người chương dân tộc và TQ.Nguyễn Du ? - Có trái tim giàu yêu thương và niề m cảm thông sâu sắc với ~Rất uyên bác, là một trong đau khổ của ND, đặc biệt là sự cảm thông với thân phận và nỗiAn nam ngũ tuyệt. khổ của con người. => Đã ảnh hưởng rất lớn tới việc ND viết TKMộng Liên Đường “Lời → Thiên tài văn học, nhân đạo chủ nghĩavăn tả ra hình như máu 5. Sự nghiệp Sự nghiệp văn chương rất đồ sộchảy ở đầu ngòi bút, nước * Chữ Hán (243 bài)mắt thấm trên tờ giấy, + Thanh Hiên thi tậpkhiến ai đọc cũng phải + Nam trung tạp ngâmthấm thía ngậm ngùi đau + Bắc hành tạp lụcđớn đến đứt ruột...” * Chữ Nôm?Hiểu biết về sự nghiệp + Truyện Kiều ( Xuất sắc nhất): giàu giá trị hiện thực và nhân đạocủa Nguyễn Du ? + Văn chiêu hồn → Đại thi hào dân tộc, một thiên tài văn học, một nhà nhân đạoHoạt động 2?Nguồn gốc Truyện Kiều ? chủ nghĩa xuất sắc, là Danh nhân văn hoá thế giới?Theo nguồn gốc ấy tác II. Truyện Kiềuphẩ m có phải là tác phẩ m 1. Nguồn gốc :phiên dịch không? giá trị + Dựa theo cốt truyện “Kim Vân Kiều Truyện” của Thanh Tâmcủa nó ở đâu ? Tài Nhân -Trung Quốc – Tác phẩm văn xuôi chữ Hán.- Đoạn trường tân thanh + Nhưng lại được viết = chữ Nôm, thể lục bát, cảm hứng nhân đạoNghệ thuật kể truyện bằng xuất phát từ cuộc sống Việt, con người Việtthơ, miêu tả n/vật, miêu tả → là stác văn chương đích thực của thần tài Nguyễn Du.thiên nhiên, xây dựng * Thời điểm sáng tác: 1804 – 1809n/vật. 2. Thể loại: Viết theo thể truyện nôm, nhưng thực chất là tiểu- Nhan đề “Đoạn trg tân thuyết bằng thơ. 2. Tóm tắt : 3254 câuthanh”tiếng nói mới về nỗi đau * Gặp gỡ và đính ướcthg đứt ruột * Gia biến và lưu lạcHS lần lượt kể. * Đoàn tụ.Gv phân tích các giá trị 3. Giá trịhiện thực và nhân đạo. a. Nội dungChủ đề tác phẩ m ? * Hiện thực. - Bức tranh hiện thực xã hội đg thời + Bộ mặt tàn bạo của g/c thống trị ( quan lại, lưu manh...)Một ngày lạ thói sai nha + Số phận ~ con người bị áp b ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 26 :TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DUTiết 26 : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DUA. Mục tiêu cần đạt - HS nắ m được những nét chủ yếu về cuộc đời, con người, sự nghiệp văn học củaNguyễn Du. - Nắm được cốt truyện, những giá trị cơ bản về nội dung và nghệ thuật của TruyệnKiều.B. Chuẩn bị - Sgv, bài soạn - Tranh ảnh liên quan đến truyện Kiều và Nguyễn DuC. Tiến trình tổ chức hoạt động 1. Kiểm tra : Nêu và phân tích tài dùng binh của Nguyễn Huệ Nêu những nhận xét đặc sắc NT của Tác Phẩm 2. Giới thiệu bài : Gv đưa những tranh ảnh liên quan đến truyện KiềuĐỉnh cao nhất của văn học trung đại VN từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX là “ Truyện Kiều ”của đại thi hào Nguyễn Du 3. Bài mớiHoạt động GV - học sinh Nội dung cần đạtHoạt động 1 I. Tìm hiểu về Nguyễn DuHS đọc phần I sgk. 1. Thời đại : cuối TK 18 - đầu 19? Nêu ~ nét chính về thời - Xã hội phong kiến VN bước vào thời kỳ khủng hoảng sâu sắc.đại Nguyễn Du sống ? - Phong trào nông dân khởi nghĩa, đỉnh cao là phong trào Tây SơnĐiều đó có ảnh hưởng ntn - Tây Sơn bại, triều Nguyễn thiết lậpđ/với văn chương và tác → Ngòi bút của ông hướng vào hiện thực.phẩ m “Truyện Kiều”? 2. Gia đình :HS suy nghĩ trả lời. - Đại quí tộc nhiều đời làm quan, có truyền thống văn học.? Nêu ~ hiểu biết của em + Cha: đỗ tiến sĩ _ Tể tướngvề gia đình Ng~Du? + Anh: quan thượng thư + Mẹ: quê Kinh Bắc → nổi tiếng các làn điệu dân ca - Mồ côi cha lúc 9 tuổi, mồ côi mẹ lúc 12 tuổi, trải qua ~ năm tháng gian truân vất vả → Nguyễn Du được thừa hưởng Cs phong lưu và được kế thừa?Nêu ~ nét chính về cuộc truyền thống văn học từ gđ.đời Nguyễn Du? 3. Cuộc đời :* Từng làm quan với nhà - Thời ấu thơ và thanh niên : sống, học tập ở Thăng Long trong gđLê, chống Tây Sơn nhưng quí tộc học giỏi chỉ đỗ tam trường. - Lưu lạc đất Bắc Thái Bình quê vợ 10 năm ( 1786 – 1796 ) và ởkhông thành.* Khi Nguyễn Ánh lên Hà Tĩnh 6 năm ( 1796 – 1802 ). Nếm trải ~ cảnh đời, ~ số phận ≠ngôi, ông định vào Nam nhau, gần gũi đời sống nhân dân.theo Nguyễn Ánh → bị nhà - Giai đoạn làm quan triều Nguyễn : bất đắc dĩ - đi nhiều – tiếpLê bẳt rồi thả → lưu lạc → xúc nhiềuđược Nguyễn Ánh cất nhắc 4. Con người : - Có hiểu biết sâu rộng, có vốn sống phong phú. Rất am hiểu vănlàm quan.? Cảm nhận về con người chương dân tộc và TQ.Nguyễn Du ? - Có trái tim giàu yêu thương và niề m cảm thông sâu sắc với ~Rất uyên bác, là một trong đau khổ của ND, đặc biệt là sự cảm thông với thân phận và nỗiAn nam ngũ tuyệt. khổ của con người. => Đã ảnh hưởng rất lớn tới việc ND viết TKMộng Liên Đường “Lời → Thiên tài văn học, nhân đạo chủ nghĩavăn tả ra hình như máu 5. Sự nghiệp Sự nghiệp văn chương rất đồ sộchảy ở đầu ngòi bút, nước * Chữ Hán (243 bài)mắt thấm trên tờ giấy, + Thanh Hiên thi tậpkhiến ai đọc cũng phải + Nam trung tạp ngâmthấm thía ngậm ngùi đau + Bắc hành tạp lụcđớn đến đứt ruột...” * Chữ Nôm?Hiểu biết về sự nghiệp + Truyện Kiều ( Xuất sắc nhất): giàu giá trị hiện thực và nhân đạocủa Nguyễn Du ? + Văn chiêu hồn → Đại thi hào dân tộc, một thiên tài văn học, một nhà nhân đạoHoạt động 2?Nguồn gốc Truyện Kiều ? chủ nghĩa xuất sắc, là Danh nhân văn hoá thế giới?Theo nguồn gốc ấy tác II. Truyện Kiềuphẩ m có phải là tác phẩ m 1. Nguồn gốc :phiên dịch không? giá trị + Dựa theo cốt truyện “Kim Vân Kiều Truyện” của Thanh Tâmcủa nó ở đâu ? Tài Nhân -Trung Quốc – Tác phẩm văn xuôi chữ Hán.- Đoạn trường tân thanh + Nhưng lại được viết = chữ Nôm, thể lục bát, cảm hứng nhân đạoNghệ thuật kể truyện bằng xuất phát từ cuộc sống Việt, con người Việtthơ, miêu tả n/vật, miêu tả → là stác văn chương đích thực của thần tài Nguyễn Du.thiên nhiên, xây dựng * Thời điểm sáng tác: 1804 – 1809n/vật. 2. Thể loại: Viết theo thể truyện nôm, nhưng thực chất là tiểu- Nhan đề “Đoạn trg tân thuyết bằng thơ. 2. Tóm tắt : 3254 câuthanh”tiếng nói mới về nỗi đau * Gặp gỡ và đính ướcthg đứt ruột * Gia biến và lưu lạcHS lần lượt kể. * Đoàn tụ.Gv phân tích các giá trị 3. Giá trịhiện thực và nhân đạo. a. Nội dungChủ đề tác phẩ m ? * Hiện thực. - Bức tranh hiện thực xã hội đg thời + Bộ mặt tàn bạo của g/c thống trị ( quan lại, lưu manh...)Một ngày lạ thói sai nha + Số phận ~ con người bị áp b ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
ôn tập văn học hướng dẫn làm tập làm văn giáo án ngữ văn tài liệu văn học ngữ văn trung họcTài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Ngữ văn 8 (Học kỳ 2)
243 trang 254 0 0 -
Giáo trình Phương pháp giảng dạy văn học: Phần 1 - Phan Trọng Luận
68 trang 113 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 12 (Trọn bộ cả năm)
101 trang 101 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Nguyễn Đình Chiểu
6 trang 74 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 (Học kỳ 1)
436 trang 67 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài: Hạnh phúc của một tang gia - Vũ Trọng Phụng
9 trang 63 0 0 -
12 trang 63 0 0
-
Giáo án Ngữ văn lớp 12 bài: Rừng Xà Nu - Nguyễn Trung Thành
16 trang 54 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 7 (Học kỳ 1)
389 trang 53 0 0 -
Nghiên cứu so sánh truyện Kông Chuy Pát Chuy của Hàn Quốc và truyện Tấm Cám của Việt Nam
5 trang 45 0 0