Tiết 5 PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ. KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ

I. Mục tiêu bài học: - HS biết và nhớ các quy định về phương hướng trên bản đồ. - Hiểu thế nào là Kinh - vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm. - Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm trên bản đồ và trên quả địa cầu. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ vẽ H10, 11 SGK...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 5 PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ. KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ Tiết 5 PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ. KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍI. Mục tiêu bài học: - HS biết và nhớ các quy định về phương hướng trên bản đồ. - Hiểu thế nào là Kinh - vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm. - Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm trênbản đồ và trên quả địa cầu.II. Chuẩn bị: - Bảng phụ vẽ H10, 11 SGK trang15 - Bản đồ các nước khu vực Đông nam á. - Quả địa cầu.III. Các hoạt động trên lớp: 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. ? Tỉ lệ bản đồ là gì Gọi HS làm BT 2- 3 SGK trang 14 3. Bài mới: Vào bài ( sử dụng mở đầu SGK ) 1. Phương hướng trên bản đồ: GV treo H10 lên giới thiệu cáchxác định phương hướng trên bản đồ. - Chính giữa bản đồ là trung tâm + Đầu trên là phía Bắc + Đầu dưới là phía Nam + Bên phải là phía Đông + Bên trái là phía Tây? muốn xác định phương hướng trênbản đồ còn dựa vào các yếu tố nào? - Dựa vào các đường kinh tuyến và vĩ tuyến.GV Trên thực tế có nhiều loại bảnđồ không sử dụng các đường kinh -vĩ tuyến thì ta phải xác định phươnghướng trên bản đồ bằng cách nào?( Tìm mũi tên chỉ hướng Bắc )Quan sát H11 SGK trang 15 2. Kinh độ, vĩ độ và toạ độ ĐL. ? Điểm C là chỗ gặp nhau của các a. Khái niệm:đường Kinh tuyến và Vĩ tuyến nào? ? Kinh độ của 1 điểm được tính ntn? - Kinh độ của 1 điểm là số độ chỉ khoảng cách từ Kinh tuyến đi qua điểm đó đến Kinh tuyến gốc. ? Vĩ độ của 1 điểm được tính ntn ? - Vĩ độ của 1 điểm là số độ chỉ khoảng cách từ Kinh tuyến đi qua điểm đó đến Vĩ tuyến gốc. - Toạ độ địa lí của 1 điểm chính là kinh độ và vĩ độ của 1 điểm nào đó trên bản ? Toạ độ ĐL của 1 điểm được tính đồ.ntn b. Cách viết toạ độ địa lí của 1 điểm: - Viết Kinh độ ở trên Vĩ độ ở dưới. 200 T VD: Điểm CGV hướng dẫn HS cách viết 100B 3. Bài tập: a. Xác định hướng bay + HN -> Viêng Chăn hướng Tây NamGV chia lớp làm 6 nhóm làm BT 3 - + HN -> Gia các ta hướng Nama. + HN -> Ma ni la hướng Đông Nam + Cu a la Lăm pơ -> Băng Cốc hướng+ Nhóm 1: Hướng bay từ HN -> BắcViêng Chăn + Cu a la Lăm pơ -> Ma ni la hướng từ HN -> Gia+ Nhóm 2: Đông Bắccác ta + Mani la -> Băng Cốc hướng Tây Nam từ HN -> Ma+ Nhóm 3:ni la b. Xác định toạ độ địa lí các điểm A, B, từ Cu a la Lăm pơ ->+ Nhóm 4: CBăng Cốc từ Cu a la Lăm pơ -+ Nhóm 5:> Manila từ Mani la -> Băng + Điểm A: 1300Đ+ Nhóm 6: + Điểm D: 1000ĐCốc 10 0B 100 B + Điểm B: 1100Đ + Điểm E: 1400Đ 10 0B 00 + Điểm C: 1300Đ + Điểm G: 1300Đ 00 150BQuan sát H 12Yêu cầu 6 nhóm xác định toạ độ ĐL c. Tìm các điểm có toạ độ ĐL:của các điểm A, B, C… trên bản đồ. 1300Đ 1000Đ 10 0B 100 B d. Hướng đi từ O -> A,B,C,D + Từ O ->A hướng Bắc + Từ O ->B hướng Đông + Từ O ->C hướng Nam + Từ O ->D hướng TâyQuan sát H13: ? Hướng đi từ O -> A,B,C,D4. Củng cố: - GV treo bảng phụ các hướng gọi HS lên xác định. - GV dùng quả địa cầu gọi HS lên xác định BT 1 SGK trang 17.5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài và làm BT cuối bài. - Chuẩn bị trước bài 5 Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ IV. Rút kinh nghiệm: ...