Tiết 52 LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV HIĐROCACBON - NHIÊN LIỆU

Củng cố kiến thức đó học về hiđrocacbon. - Hệ thống mối quan hệ giữa cấu tạo và tớnh chất của cỏc hiđrocacbon. - Củng cố cỏc phương phỏp giải bài tập nhận biết, Xỏc định cụng thức hợp chất hữu cơ. 2. Kỹ năng. - Tiếp tục phỏt triển kỹ năng viết ptpư, giải bài tập hữu cơ. 3. Thỏi độ. - Giỏo dục lũng say mờ yờu thớch mụn học, ý thức tự giỏc học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 52 LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV HIĐROCACBON - NHIÊN LIỆU Tiết 52 LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV HIĐROCACBON - NHIấN LIỆUI. Mục tiờu.1. Kiến thức - Củng cố kiến thức đó học về hiđrocacbon. - Hệ thống mối quan hệ giữa cấu tạo và tớnh chất của cỏc hiđrocacbon. - Củng cố cỏc phương phỏp giải bài tập nhận biết, Xỏc định cụng thức hợp chất hữu cơ.2. Kỹ năng. - Tiếp tục phỏt triển kỹ năng viết ptpư, giải bài tập hữu cơ.3. Thỏi độ. - Giỏo dục lũng say mờ yờu thớch mụn học, ý thức tự giỏc học tập.II. Chuẩn bị.1. GV. - Mỏy chiếu, giấy trong, bỳt dạ. - Soạn thảo bài tập.2. HS. - ễn tập những kiến thứcvề cỏc hợp chất hữu cơ CH4 , C2H4 , C2H2 ,C6H6 .III. Tiến trỡnh bài giảng. 1. Ổn định. 2. KTBC. (xen lẫn trong giờ) 3. Bài mới. HĐ của thầy và trũ Nội dung 1. Những kiến thức cần nhớ.HĐ1(20’)Kiến thức cần nhớ._ GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thứccũ bằng cách hoàn thành bảng vềcấu tạo và tính chất của CH4 , C2H4 CH4 C2H4 C2H2 C6H6, C2H2 , C6H6 . CTCT- GV chiếu bảng lên màn chiếuhướng dẫn học sinh hoàn thành. Đặc- HS thảo luận nhóm hoàn thành bài điểmtập và ghi kết quả lên giấy trong. cấu tạo- GV thu kết quả và đưa ra đáp án.- GV chiếu kết quả của các nhómyêu cầu đại diện các nhóm nhận xétcho điểm. PƯ đặc trưng ứng dụng METAN ETILEN AXETILEN BENZEN H H H CTCT H-C-H C=C H-C C- H H H H Mạch vòng sáu cạnh khép kín.Đặc điểm Có 4 bốn liên Có một liên Có một liên Có 3 liên kết cấu tạo kết đơn kết đôi kết ba đôi xen kẽ 3 liên kết đơn.Phản ứng Phản ứng thế Phản ứng Phản ứng Phản ứng thếđặc trưng với brom lỏng cộng (làm cộng (làm mất màu dd mất màu dd brom) brom) Làm nhiên Kích thích Làm dung môi, Làm nhiên liệu, là quả chín, sx chất dẻo, liệu, sx PVC,Ứng dụng nguyên liệu điều chế phẩm nhuộm, cao su, axit để diều chế rượu etylic, thuốc trừ sâu, axetic... H2 ... axit axetic... dược phẩm... Hoạt động của GV- HS Nội dung- GV yêu cầu HS viết các phản ứng * Các phản ứng đặc trưng:cho các tính chất đặc trưng của các ASKT CH4 + Cl2 CH3 Cl + HClchất trên. C2H4 +Br2 C2H4Br2- HS lên bảng hoàn thành. C2H2 + 2Br2 C2H2Br4 Fe ,T0 C6H6 + Br2 C6H5Br + HBrHĐ2(25’) Giải bài tập. II. Bài tập.Bài tập 1. Bài tập 1. Cho các hiđrocacbon sau:- GV chiếu đề bài vài lên màn chiếu C3H8 , C3H6 , C3H4 .yêu cầu học sinh đọc đề bài. a. Viết CTCT của các chất trên.- GV yêu cầu HS giải bài tập lêngiấy trong và gọi một học sinh lên b. chất nào có phản ứng đặc trưng làbảng hoàn thành. phản ứng thế?- Sau 5phút giáo viên chữa bài tập c. Chất nào có thể làm mất màu dungtrên bảng và thu một số bài của học dịch brom?sinh chiếu lên màn hình yêu cầu HSnhận xét cho điểm.Bài tập 2(SGK-133)- GV chiếu đề bài lên màn chiếu yêucầu HS đọc đề bài ...