Tiết 6: NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

Học sinh nắm được: “ NTHH là tập hợp những nguyên tử cùng loại, những nguyên tử có cùng số p trong hạt nhân: - Biết được KHHH dùng để biểu diễn nguyên tố, mỗi ký hiệu còn chỉ một nguyên tử của một nguyên tố. - Biết cách ghi và nhớ được ký hiệu của các nguyên tố đã cho biết trong bài 4,5. - Học sinh hiếu được : NTK là khối lượng của của nguyên tử được tính bằng ĐVC. Mỗi ĐVC = 1/12 khối lượng nguyên tử C - Mỗi nguyên tử có một NTK riêng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 6: NGUYÊN TỐ HÓA HỌCTiết 6: NGUYÊN TỐ HÓA HỌCI. MỤC TIÊU:1.Kiến thức:- Học sinh nắm được: “ NTHH là tập hợp những nguyên tử cùng loại, nhữngnguyên tử có cùng số p trong hạt nhân:- Biết được KHHH dùng để biểu diễn nguyên tố, mỗi ký hiệu còn chỉ mộtnguyên tử của một nguyên tố.- Biết cách ghi và nhớ được ký hiệu của các nguyên tố đã cho biết trong bài4,5.- Học sinh hiếu được : NTK là khối lượng của của nguyên tử được tính bằngĐVC. Mỗi ĐVC = 1/12 khối lượng nguyên tử C- Mỗi nguyên tử có một NTK riêng biệt.- Biết tìm ký hiệu và NTK khi biết tên nguyên tố và ngược lại- Biết được khối lượng các nguyên tố trong vỏ trái đất không đồng đều, oxilà nguyên tố phổ biến nhất.2.Kỹ năng:- Rèn luyện ký năng quan sát tư duy hóa học3.Thái độ:- Qua bài học rèn luyện cho HS lòng yêu thích say mê môn học.II. CHUẨN BỊ:- Hình vẽ 1.8 SGK- HS các kiến thức về NTHHIII. ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP:- Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm.IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:A.Kiểm tra bài cũ:1. Hãy nói tên, ký hiệu, điện tích của các hạt cấu tạo nên nguyên tửB. Bài mới: Hoạt động 1: Nguyên tố hóa học là gì?GV: Các em đã biết chất được tạo 1. Định nghĩa:nên từ nguyên tử.GV: Cho HS quan sát 1g H2O trongống nghiệm- Trong 1g H2O có tới ba vạn tỷ tỷNT O2 và số NT H2 nhiều gấp đôi.? Những nguyên tử cùng loại có cùngsố hạt nào trong hạt nhân? (p)GV: Nêu định nghĩa NTHH. - NTHH là tập hợp những nguyên tốGV: Hạt nhân tạo bởi p và n nhưng cùng loại có cùng số p trong hạtchỉ nói tới p vì p mới quyết nhân.định.Những NT nào có cùng số ptrong hạt nhân thì cùng một nguyêntố do vậy số p là số đặc trưng củamột NTHH.*Nhấn mạnh: Các nguyên tử thuộc - Số p là số đặc trưng của mộtcùng một NTHH đều có những tính NTHH.chát hóa học khác nhau.- HS làm bài tập 1 SGK- Hs làm bài tập:Có thể dùng cụm từ khác nghĩanhưng tương đương với cụm từ: “ Cócùng số p trong hạt nhân” trong địnhnghĩa NTHH đó là cụm từ A, B, Chay DA. Có cùng thành phần hạt nhân.B. Có cùng khối lượng hạt nhân.C. Có cùng điện tích hạt nhân.Vì n không mang điện nên diện tíchcủa hạt nhan chỉ do pGV: Trong khoa học để trao đổi với 2. Ký hiệu hóa học:nhau về nguyên tố cần coa cách biểudiễn ngắn gọn. Do vạy mỗi NTHHđược biểu diễn bằng KHHH - Mỗi NTHH được biểu diễn bằngKHHH được thống nhất trên toàn thế một hay hai chữ cái. Chữ cái đầugiới viết dưới dạng in hoa chữ cái thứ haiKHHH được viết bằng chữ in hoa là chữ thường. Đó là KHHHVí dụ: Hidro : H Oxi :O Canxi : Ca? Vậy muốn chỉ 2 nguyên tử hidroviết như thế nào?HS đọc phần 2 bài đọc thêm:Kết luận : STT = số p = số eGV: Phát phiếu học tập:- Hãy viết tên và KHHH của nhữngNT mà nguyên tử có số p trong hạtnhân bằng 1 đến 10.- Hãy dùng chữ số và KHHH diễn đạtcác ý sau: Hai nguyên tử magie, haiNT natri, sáu NT nhôm, chín NTcanxi.HS làm việc theo nhómCác nhóm báo cáo kết quảGV: Nhận xét bổ sung, chốt kiếnthức Hoạt động 1: Có bao nhiêu nguyên tố hóa học:HS đọc phàn thông tin trong SGK - Có trên 100 nguyên tố hóa học? Có bao nhiêu NT tự nhiên,NT nhân trong đó 92 nguyên tố có trong tựtạo? nhiên.? Những nguyên tố tự nhiên phổ biếnlà gì?? nguyên tố nào có khối lượng lớnnhất?C. Củng cố - luyện tập:1. Nhắc lại toàn bộ nội dung của bài2. Làm bài tập số 3