Tiểu luận: Nghiên cứu mối quan hệ giữa vật chất và ý thức - Vận dụng mối quan hệ này trong công cuộc đổi mới ở nước ta trong giai đoạn hiện nay
Số trang: 14
Loại file: pdf
Dung lượng: 254.74 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để đi sâu tìm hiểu vấn đề và khẳng định tính chân lý của sự phát triển biện chứng khách quan của triết học Mac-Lenin mà đề tài "Tiểu luận: Nghiên cứu mối quan hệ giữa vật chất và ý thức - Vận dụng mối quan hệ này trong công cuộc đổi mới ở nước ta trong giai đoạn hiện nay" đã được nghiên cứu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Nghiên cứu mối quan hệ giữa vật chất và ý thức - Vận dụng mối quan hệ này trong công cuộc đổi mới ở nước ta trong giai đoạn hiện nay TIỂU LUẬN Nghiên cứu mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.Vân dụng mối quan hệ này trong công cuộc đổi mới ở nước ta trong giai đọan hiện nayPhần mở đầu:Đặt vấn đề Ngựợc dòng thời gian để tìm về cội nguồn của sự phát triển XH lòaingười.Một XH văn minh như ngày hôm nay ,ấy vậy mà đã có từng thời kì ănlông ở lỗ.từng sống bầy đàn hờ sản vật của tự nhiên ban tặng.nhưng rồi giới tựnhiên cũng chẳng hào phóng với tổ tiên chúng ta mãi được.sản vật của tự nhiênvơi dần,săn bắt ,hái lượm cũng ngày càng khó khăn ,trong các khó khăn ấy tổchức XH bầy đàn kia đã có những bước phát triển mới:trong phân công lao động…chính từ lao động đã sản sinh ra những con người văn minh hôm nay,chính từlao động mà từ tiếng hú của kéo dài của bầy vượn người hia nay đã trở thành âmthanh tách bạch của lòai người hôm nay .Đồng thời với lao động là ngôn ngữ, tưduy phát triển ….Triết học là bước phát triển vĩ đại của tư duy .Ngay từ đầu triếthọc đã là họat động tinh thần biểu hiện khả năng nhận thức ,đánh giá của conngười về thế giới ,nó tồn tại với tư cách là một hình thái YT XH. Triết học cũng như các môn khoa học khác ,nó ra đời và phát triển cùngvới sự phát triển của tự nhiên và xã hội .Để trở thành hệ thống tri thức lý luậnchung nhất của con người về thế giới ,về vị trí ,vai trò của con người trong thếgiới ấy triết học cũng từng phải đấu tranh để khẳng định chân lý.Cũng chính vì lẽđó mà đến tận hôm nay vẫn còn hai trường phái đối lập nhau dùng hệ thống trithức lý luận của mình để nhận thức thế giới .Đó là triết học duy tâm con ngườikhôngthể nhận thức và cải tạo đươc thế giới .Còn triết học duy vật của Mac-Leninthì khẳng định con người không những nhận thức được thế giới mà còn cảitạo được thế giới tự nhiên, bắt thế giới tự nhiên phục vụ cho nhu cầu, lợi ích củacon người và cho đến tận hôm nay cuộc chiến giữa hai trường phái triết học vẫncòn tiếp diễn. Để đi sâu tìm hiểu vần đề và khẳng định tính chân lý của sự phát triểnbiện chứng khách quan của triết học Mac-Lenin tôi chọn đề tài “Nghiên cứu mốiquan hệ giữa vật chất và ý thức .Vân dụng mối quan hệ này trong công cuộcđổi mới ở nước ta trong giai đọan hiện nay”làm đề tài tiểu luận của mình .đề tàinghiên cứu thành công sẽ góp phần nhỏ bé làm tài liệu tham khảo cho những aicó nhu cầu nghiên cứu triết học.Phần nội dung : Chương 1:Lý luận chung về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức Đây là vấn đề cơ bản ,cốt lõi để phân biệt các trường phái triết học Trong mối quan hệ ấy ,triết học Mác –Lênin khẳng định:”YT do VC sinh ra vàquyết định ,song sau khi ra đời ,YT có tính độc lập tương đối nên có sự tác độngtrở lại to lớn đối với VC thông qua họat dông thực tiễn của con người[1,202].1.1.Vật chất quyết định ý thức. Như chúng ta đã biết ,luận chứng khoa hoc của triết học Mac-Lênin đã khẳngđịnh YT là sản phẩm của dạng VC nhưng không phải là sản phẩm của bất kìdạng VC nào mà là sản phẩm của dạng VC đặc biệt, có tổ chức cao là bộ ócngười ,chỉ có bộ óc người một kết cấu đặc biệt ,có tổ chức tinh vi ,hòan thiện mớisinh ra YT .Cho nên nếu bộ óc người nào bị tổn thương hay rối lọan chức năngphản ánh thì người đó hông thể có được YT Với con người có YT ,YT biểu hiện bao gồm : -YT thông thường -YT khoa học -YT kinh nghiệm -YT lý luận …..YT thông thường là những tình cảm ,thói quen và những ước muốn bình thườngtrong cuộc sống bình thường .Mỗi con người đều sống trong những điều kiện tựnhiên,kinh tế –xã hội nhất định và những điều kiện này sẽ chi phối họ.Mac đãkhẳng định:”YT là VC được di chuyển vào trong bộ óc con người và được cảibiến ở trong đó “[1,27]qua khái niệm trên ta ta nhận thấy ở đây không chỉ là YTthông thường mà còn là YT lý luận khoa học .YT lý luận khoa học cũng là sựphản ánh hiện tực khách quan nhưng dưới hình thức là những cặp phạm trù,nguyên lý,qui luật ,khái niệm ,tiên đề…được trình bày thành những hệ thống,những học thuyết nhất định .Lý luận khoa học là sự phản ánh ở trình độ cao củaYT ,nó cũng do VC ,hiện thực khách quan quyết định .Khoa học tự nhiên nói lênnhững thuộc tính , những mối quan hệ bản chất của các hiện tượng tự nhiên ,doqui luật vận động phát triển của hiện tượng ấy quyết định .Khoa học xã hội cũngvậy ,qui luật vận động của các hiện tượng và quá trình phát riển của XH do hiệnthực XH quyết định .VC quyết định YT .Nguyên lí này có ý nghĩa thực tiễn vôcùng quan trọng .Vì trong thực tế ở mỗi con người ,mỗi tổ chức XH thường cónhững chương trình ,kế họach họat động để thể hiện ý chí ,ý tưởng của mình.nhưng lại quên rằng những ý chí ,ước vọng đó chỉ thực hiện được trên cơ sởnhững điều kiện VC nhất định ,thiếu những phương tiện VC người ta không thểlàm được cái gì hết bởi ý tưởng tự nó không thực hiện được cái gì hết ,muốn hiệnthực hóa ý ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Nghiên cứu mối quan hệ giữa vật chất và ý thức - Vận dụng mối quan hệ này trong công cuộc đổi mới ở nước ta trong giai đoạn hiện nay TIỂU LUẬN Nghiên cứu mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.Vân dụng mối quan hệ này trong công cuộc đổi mới ở nước ta trong giai đọan hiện nayPhần mở đầu:Đặt vấn đề Ngựợc dòng thời gian để tìm về cội nguồn của sự phát triển XH lòaingười.Một XH văn minh như ngày hôm nay ,ấy vậy mà đã có từng thời kì ănlông ở lỗ.từng sống bầy đàn hờ sản vật của tự nhiên ban tặng.nhưng rồi giới tựnhiên cũng chẳng hào phóng với tổ tiên chúng ta mãi được.sản vật của tự nhiênvơi dần,săn bắt ,hái lượm cũng ngày càng khó khăn ,trong các khó khăn ấy tổchức XH bầy đàn kia đã có những bước phát triển mới:trong phân công lao động…chính từ lao động đã sản sinh ra những con người văn minh hôm nay,chính từlao động mà từ tiếng hú của kéo dài của bầy vượn người hia nay đã trở thành âmthanh tách bạch của lòai người hôm nay .Đồng thời với lao động là ngôn ngữ, tưduy phát triển ….Triết học là bước phát triển vĩ đại của tư duy .Ngay từ đầu triếthọc đã là họat động tinh thần biểu hiện khả năng nhận thức ,đánh giá của conngười về thế giới ,nó tồn tại với tư cách là một hình thái YT XH. Triết học cũng như các môn khoa học khác ,nó ra đời và phát triển cùngvới sự phát triển của tự nhiên và xã hội .Để trở thành hệ thống tri thức lý luậnchung nhất của con người về thế giới ,về vị trí ,vai trò của con người trong thếgiới ấy triết học cũng từng phải đấu tranh để khẳng định chân lý.Cũng chính vì lẽđó mà đến tận hôm nay vẫn còn hai trường phái đối lập nhau dùng hệ thống trithức lý luận của mình để nhận thức thế giới .Đó là triết học duy tâm con ngườikhôngthể nhận thức và cải tạo đươc thế giới .Còn triết học duy vật của Mac-Leninthì khẳng định con người không những nhận thức được thế giới mà còn cảitạo được thế giới tự nhiên, bắt thế giới tự nhiên phục vụ cho nhu cầu, lợi ích củacon người và cho đến tận hôm nay cuộc chiến giữa hai trường phái triết học vẫncòn tiếp diễn. Để đi sâu tìm hiểu vần đề và khẳng định tính chân lý của sự phát triểnbiện chứng khách quan của triết học Mac-Lenin tôi chọn đề tài “Nghiên cứu mốiquan hệ giữa vật chất và ý thức .Vân dụng mối quan hệ này trong công cuộcđổi mới ở nước ta trong giai đọan hiện nay”làm đề tài tiểu luận của mình .đề tàinghiên cứu thành công sẽ góp phần nhỏ bé làm tài liệu tham khảo cho những aicó nhu cầu nghiên cứu triết học.Phần nội dung : Chương 1:Lý luận chung về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức Đây là vấn đề cơ bản ,cốt lõi để phân biệt các trường phái triết học Trong mối quan hệ ấy ,triết học Mác –Lênin khẳng định:”YT do VC sinh ra vàquyết định ,song sau khi ra đời ,YT có tính độc lập tương đối nên có sự tác độngtrở lại to lớn đối với VC thông qua họat dông thực tiễn của con người[1,202].1.1.Vật chất quyết định ý thức. Như chúng ta đã biết ,luận chứng khoa hoc của triết học Mac-Lênin đã khẳngđịnh YT là sản phẩm của dạng VC nhưng không phải là sản phẩm của bất kìdạng VC nào mà là sản phẩm của dạng VC đặc biệt, có tổ chức cao là bộ ócngười ,chỉ có bộ óc người một kết cấu đặc biệt ,có tổ chức tinh vi ,hòan thiện mớisinh ra YT .Cho nên nếu bộ óc người nào bị tổn thương hay rối lọan chức năngphản ánh thì người đó hông thể có được YT Với con người có YT ,YT biểu hiện bao gồm : -YT thông thường -YT khoa học -YT kinh nghiệm -YT lý luận …..YT thông thường là những tình cảm ,thói quen và những ước muốn bình thườngtrong cuộc sống bình thường .Mỗi con người đều sống trong những điều kiện tựnhiên,kinh tế –xã hội nhất định và những điều kiện này sẽ chi phối họ.Mac đãkhẳng định:”YT là VC được di chuyển vào trong bộ óc con người và được cảibiến ở trong đó “[1,27]qua khái niệm trên ta ta nhận thấy ở đây không chỉ là YTthông thường mà còn là YT lý luận khoa học .YT lý luận khoa học cũng là sựphản ánh hiện tực khách quan nhưng dưới hình thức là những cặp phạm trù,nguyên lý,qui luật ,khái niệm ,tiên đề…được trình bày thành những hệ thống,những học thuyết nhất định .Lý luận khoa học là sự phản ánh ở trình độ cao củaYT ,nó cũng do VC ,hiện thực khách quan quyết định .Khoa học tự nhiên nói lênnhững thuộc tính , những mối quan hệ bản chất của các hiện tượng tự nhiên ,doqui luật vận động phát triển của hiện tượng ấy quyết định .Khoa học xã hội cũngvậy ,qui luật vận động của các hiện tượng và quá trình phát riển của XH do hiệnthực XH quyết định .VC quyết định YT .Nguyên lí này có ý nghĩa thực tiễn vôcùng quan trọng .Vì trong thực tế ở mỗi con người ,mỗi tổ chức XH thường cónhững chương trình ,kế họach họat động để thể hiện ý chí ,ý tưởng của mình.nhưng lại quên rằng những ý chí ,ước vọng đó chỉ thực hiện được trên cơ sởnhững điều kiện VC nhất định ,thiếu những phương tiện VC người ta không thểlàm được cái gì hết bởi ý tưởng tự nó không thực hiện được cái gì hết ,muốn hiệnthực hóa ý ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Vật chất và ý thức Quan hệ vật chất và ý thức Công cuộc đổi mới nước ta Tìm hiểu quan hệ vật chất ý thức Nghiên cứu quan hệ vật chất ý thức Triết học Mac-LeninTài liệu liên quan:
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 246 0 0 -
2 trang 196 0 0
-
2 trang 114 0 0
-
12 trang 104 0 0
-
Giáo trình Triết học Mác-Lênin: Phần 2
110 trang 84 2 0 -
Giáo trình Triết học Mác-Lênin (Tái bản lần thứ nhất): Phần 2
261 trang 77 0 0 -
Giáo trình Triết học Mác-Lênin: Phần 1
139 trang 67 2 0 -
Đề cương bài giảng Triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành Triết học
146 trang 54 0 0 -
Đề thi và Đáp án môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin - ĐH SPKT TP.HCM
4 trang 52 0 0 -
Giáo trình Triết học Mác-Lênin: Phần 2 (năm 2013)
335 trang 43 0 0