Tiểu luận: Nguy cơ sói mòn và nạn ô nhiễm
Số trang: 11
Loại file: doc
Dung lượng: 64.50 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sông Sài Gòn và sông Đồng Nai đang đứng trước nguy cơ xói lở mạnh.Như chúng ta đã biết, trên tất cả các con sông từ Bắc vào Nam ở nước ta hiện nay đang có nguy cơ bị khai thác bừa bãi gây ra hiện trạng của 2 con sông Sài Gòn và sông Đồng Nai ở ngoại thành thành phố Hồ Chí Minh . Chính vì bị khai thác mạnh mẽ về nguồn nước, nguồn cát nên hai con sông đã bị sụt lở và ô nhiễm nghiêm trọng. Như chúng ta đã biết nguồn nước đã bị...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Nguy cơ sói mòn và nạn ô nhiễmLUẬN ÁN TỐT NGHIỆP Tiểu luậnNguy cơ sói mòn và nạn ô nhiễm 1 MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................. 2NỘI DUNG CHÍNH ....................................................................................... 4 I. Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực ................................. 4 1 . Khái niệm ............................................................................................. 4 2 . Mối quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực............................. 4 3 . Vai trò của các điều kiện khách quan, chủ quan của sự chuyển biến khả năng - hiện thực. ....................................................................................... 5 II. Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực để phân tích về nguy cơ xói lở và nạn ô nhiễm ở sông Sài Gòn và sông Đồng Nai. ...................................... 6 1 . Hiện trạng của 2 con sông ..................................................................... 6 2 . Những thách thức mà 2 con sông đang phải đối mặt ............................. 7 3 . Các giải pháp để tránh nguy cơ xói lở và ô nhiễm cho 2 con sông Sài Gòn - Đồng Nai ........................................................................................ 8K ẾT LUẬN ................................................................................................... 10TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................ 11LỜI CAM ĐOAN CỦA SINH VIÊN ........................................................... 13 PHẦN MỞ ĐẦU Môi trường đã và đang là vấn đề được nhiều người quan tâm, bảo vệ môitrường không chr là ý thức và trách nhiệm của riêng ai mà nó là của toàn xã 2hội. Xong bên cạnh đó đã có không ít những thờ ơ trước vấn đề bảo vệ môitrường bất chấp tất cả để làm những việc có lợi cho mình kể cả việc huỷ hoạđ ến môi trường - điều đó đ ã gây ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Nóiđ ến môi trường thì thực sự là một vấn đề lớn cần quan tâm, vì vậy với tầm hiểub iết còn rất hạn chế của một sinh viên còn đang học tập và nghiên cứu trongtrường em chỉ xin được đề cập tới một phần nhỏ của vấn đề môi trường, nói vềhiện trạng nguy cơ xói lở mạnh và nạn ô nhiễm ở hai con sông: sông Sài Gònvà sông Đông Nai. Mặc dù đã có rất nhiều cố gắng xong vì mới làm quen với hình thức viếttiểu luận cũng như sự hiểu biết còn rất hạn chế của một sinh viên còn đang họctập và nghiên cứu trong nhà trường nên bài viết của em không thể tánh đượcnhiều thiếu xót. Em rất mong sự giúp đỡ, góp ý và dạy bảo của các thầy côcũng như những người quan tâm tới vấn đề này. Qua đây em cũng xin chânthành cảm ơn thầy Võ Minh Tuấn giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Triếthọc đ ã hướng dẫn và giúp đỡ em hoàn thành bài tiểu luận này. Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Vũ Thị Hương Thanh Lớp: K808 3 NỘI DUNG CHÍNHI. Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực 1. Khái niệm Khả năng là những cái chưa xuất hiện, còn đang tồn tại tiềm ẩn trong sựvật, hiện tượng nhưng khi có điều kiện thích hợp thì sẽ xuất hiện, sẽ trở thànhhiện thực. Hiện thực là những cải đã xuất hiện, đang tồn tại thực sự trong thực tế 2. Mối quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực Khả năng và hiện thực luôn tồn tại trong mối quan hệ chặt chẽ với nhau,không tách rời, luôn luôn chuyển hoá và thúc đẩy lẫn nhau. Hiện thứch chuẩnb ị cho một khả năng mới sẽ xảy ra, còn khả năng thì có xu hướng trở thànhhiện thực. Trong thực tế cuộc sống của chúng ta, quá trình phát triển chính làq uá trình mà trong đó khả năng biến thành hiện thực, còn hiện thực thì vì quátrình phát triển mà nảy sinh những khả năng mới. Khả năng và hiện thực luônsong song và phát triển cùng nhau theo một quy luật nhất định. VD: Một công ty có sản phẩm với chất lượng tốt mẫu mã đẹp - đáp ứngnhu cầu của người tiêu dùng thì sản phẩm sẽ được tiêu thụ rất nhanh chóng trênthị trường. Bên cạnh đó, cùng trong những điều kiện nhất định ở cùng một sự vật sẽcó thể tồn tại một số khả năng khác nhau chứ không phải chỉ có một khả năng. VD: Một sinh viên chăm chỉ học tập thì đ i thi sẽ đạt kết quả cao nhưng cóthể vì một lí do nào đó mà lại bị kết quả thấp - điều đó có thể xảy ra. Ngoài một số khả năng vốn sẵn có sự vật trong những điều kiện đã cónào đó, khi có thêm những điều kiện mới bổ sung thì sự vật sẽ xuất hiện thêmnhững khả năng mới. Với những sự bổ sung điều kiện m ới về thực chất, mộthiện thực mới phức tạp hơn xuất hiện được sự tác động qua lại của hiện thực cũvới điều kiện vừa mới được bổ sung. Bên cạnh đó thực chất ngay bản thân mỗikhả năng cũng không phải là không thay đổi nhưng tăng hoặc giảm đi là tuỳ 4thuộc vào sự biến đổi của sự vật trong những điều kiện cu thể. Để một khảnăng nào đó biến thành hiện thực thì không chỉ cần một điều kiện m à cũng cầncó tập hợp những điều kiện nhất định và cần thiết. 3. Vai trò của các điều kiện khách quan, chủ quan của sự chuyển biếnk hả năng - hiện thực. Trong giới tự nhiên, quan hệ khả năng - hiện thực chủ yếu là quá trìnhkhách quan. Ta có thể phân ra thành 3 trường hợp cụ thể. Thứ nhất: Loại khả năng mà điều kiện để biến chúng thành hiện thực chỉcó thể là bằng con đường tự nhiên. Thứ hai: Loại khả năng có thể biến thành hiện thực bằng con đường tựnhiên nhưng nhờ sự tác động của con người. Thứ ba: Lo ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Nguy cơ sói mòn và nạn ô nhiễmLUẬN ÁN TỐT NGHIỆP Tiểu luậnNguy cơ sói mòn và nạn ô nhiễm 1 MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................. 2NỘI DUNG CHÍNH ....................................................................................... 4 I. Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực ................................. 4 1 . Khái niệm ............................................................................................. 4 2 . Mối quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực............................. 4 3 . Vai trò của các điều kiện khách quan, chủ quan của sự chuyển biến khả năng - hiện thực. ....................................................................................... 5 II. Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực để phân tích về nguy cơ xói lở và nạn ô nhiễm ở sông Sài Gòn và sông Đồng Nai. ...................................... 6 1 . Hiện trạng của 2 con sông ..................................................................... 6 2 . Những thách thức mà 2 con sông đang phải đối mặt ............................. 7 3 . Các giải pháp để tránh nguy cơ xói lở và ô nhiễm cho 2 con sông Sài Gòn - Đồng Nai ........................................................................................ 8K ẾT LUẬN ................................................................................................... 10TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................ 11LỜI CAM ĐOAN CỦA SINH VIÊN ........................................................... 13 PHẦN MỞ ĐẦU Môi trường đã và đang là vấn đề được nhiều người quan tâm, bảo vệ môitrường không chr là ý thức và trách nhiệm của riêng ai mà nó là của toàn xã 2hội. Xong bên cạnh đó đã có không ít những thờ ơ trước vấn đề bảo vệ môitrường bất chấp tất cả để làm những việc có lợi cho mình kể cả việc huỷ hoạđ ến môi trường - điều đó đ ã gây ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Nóiđ ến môi trường thì thực sự là một vấn đề lớn cần quan tâm, vì vậy với tầm hiểub iết còn rất hạn chế của một sinh viên còn đang học tập và nghiên cứu trongtrường em chỉ xin được đề cập tới một phần nhỏ của vấn đề môi trường, nói vềhiện trạng nguy cơ xói lở mạnh và nạn ô nhiễm ở hai con sông: sông Sài Gònvà sông Đông Nai. Mặc dù đã có rất nhiều cố gắng xong vì mới làm quen với hình thức viếttiểu luận cũng như sự hiểu biết còn rất hạn chế của một sinh viên còn đang họctập và nghiên cứu trong nhà trường nên bài viết của em không thể tánh đượcnhiều thiếu xót. Em rất mong sự giúp đỡ, góp ý và dạy bảo của các thầy côcũng như những người quan tâm tới vấn đề này. Qua đây em cũng xin chânthành cảm ơn thầy Võ Minh Tuấn giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Triếthọc đ ã hướng dẫn và giúp đỡ em hoàn thành bài tiểu luận này. Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Vũ Thị Hương Thanh Lớp: K808 3 NỘI DUNG CHÍNHI. Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực 1. Khái niệm Khả năng là những cái chưa xuất hiện, còn đang tồn tại tiềm ẩn trong sựvật, hiện tượng nhưng khi có điều kiện thích hợp thì sẽ xuất hiện, sẽ trở thànhhiện thực. Hiện thực là những cải đã xuất hiện, đang tồn tại thực sự trong thực tế 2. Mối quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực Khả năng và hiện thực luôn tồn tại trong mối quan hệ chặt chẽ với nhau,không tách rời, luôn luôn chuyển hoá và thúc đẩy lẫn nhau. Hiện thứch chuẩnb ị cho một khả năng mới sẽ xảy ra, còn khả năng thì có xu hướng trở thànhhiện thực. Trong thực tế cuộc sống của chúng ta, quá trình phát triển chính làq uá trình mà trong đó khả năng biến thành hiện thực, còn hiện thực thì vì quátrình phát triển mà nảy sinh những khả năng mới. Khả năng và hiện thực luônsong song và phát triển cùng nhau theo một quy luật nhất định. VD: Một công ty có sản phẩm với chất lượng tốt mẫu mã đẹp - đáp ứngnhu cầu của người tiêu dùng thì sản phẩm sẽ được tiêu thụ rất nhanh chóng trênthị trường. Bên cạnh đó, cùng trong những điều kiện nhất định ở cùng một sự vật sẽcó thể tồn tại một số khả năng khác nhau chứ không phải chỉ có một khả năng. VD: Một sinh viên chăm chỉ học tập thì đ i thi sẽ đạt kết quả cao nhưng cóthể vì một lí do nào đó mà lại bị kết quả thấp - điều đó có thể xảy ra. Ngoài một số khả năng vốn sẵn có sự vật trong những điều kiện đã cónào đó, khi có thêm những điều kiện mới bổ sung thì sự vật sẽ xuất hiện thêmnhững khả năng mới. Với những sự bổ sung điều kiện m ới về thực chất, mộthiện thực mới phức tạp hơn xuất hiện được sự tác động qua lại của hiện thực cũvới điều kiện vừa mới được bổ sung. Bên cạnh đó thực chất ngay bản thân mỗikhả năng cũng không phải là không thay đổi nhưng tăng hoặc giảm đi là tuỳ 4thuộc vào sự biến đổi của sự vật trong những điều kiện cu thể. Để một khảnăng nào đó biến thành hiện thực thì không chỉ cần một điều kiện m à cũng cầncó tập hợp những điều kiện nhất định và cần thiết. 3. Vai trò của các điều kiện khách quan, chủ quan của sự chuyển biếnk hả năng - hiện thực. Trong giới tự nhiên, quan hệ khả năng - hiện thực chủ yếu là quá trìnhkhách quan. Ta có thể phân ra thành 3 trường hợp cụ thể. Thứ nhất: Loại khả năng mà điều kiện để biến chúng thành hiện thực chỉcó thể là bằng con đường tự nhiên. Thứ hai: Loại khả năng có thể biến thành hiện thực bằng con đường tựnhiên nhưng nhờ sự tác động của con người. Thứ ba: Lo ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
mẫu báo cáo cách trình bày báo cáo quan hệ biện chứng khả năng và hiện thực điều kiện khách quan vai trò quan hệ khách quanTài liệu liên quan:
-
Mẫu Báo cáo kết quả tập sự (Mẫu 2)
8 trang 1634 21 0 -
Mẫu Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu lao động tiên tiến
15 trang 1053 3 0 -
HƯỚNG DẪN THỰC TẬP VÀ VIẾT BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
18 trang 359 0 0 -
Tiểu luận triết học - Ý thức và vai trò của ý thức trong đời sống xã hội
13 trang 297 0 0 -
Mẫu Báo cáo thành tích chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
23 trang 265 0 0 -
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm cơ sở lý luận về chuyển đổi nền kinh tế thị trường
17 trang 263 0 0 -
Mẫu Báo cáo kết quả tập sự (Mẫu 1)
2 trang 248 2 0 -
Hướng dẫn thực tập tốt nghiệp dành cho sinh viên đại học Ngành quản trị kinh doanh
20 trang 246 0 0 -
Mẫu Báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên Mầm non
13 trang 242 0 0 -
Mẫu Báo cáo (kế hoạch) tháng (quý) - đào tạo
3 trang 234 0 0