TIỂU LUẬN: QUẢN LÝ ĐIỂM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

1. Hướng phát triển:- Chuyển ứng dụng sang nền web để phụ huynh học sinh có thể giám sát quá trình học tập của học sinh.- Có thể lấy dữ liệu từ bên ngoài (từ bảng tính Excel, Access, …) và xuất dữliệu ra các định dạng phổ biến một cách dễ dàng.- Tự động hóa quy trình tính điểm.2. Nhận xét:- Đã hoàn thành một cách cơ bản việc mô tả cách xây dựng phần mềm theo hướng đối tượng.- Do hạn chế thời gian và sự họp mặt nhóm không thể thường xuyên nên có nhiều phần chưa...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIỂU LUẬN: QUẢN LÝ ĐIỂM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com KHOA XÃ HỘI HỌC BỘ MÔN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG Tiểu luận môn học Đề tài: QUẢN LÝ ĐIỂM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tp.Hồ Chí Minh, năm 2008Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Quản lý điểm học sinh trung học phổ thông 2008 MỤC LỤC MỤC LỤC.........................................................................................................................1 DANH SÁCH HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ................................................................................4 DANH SÁCH CÁC KÝ HIỆU, CÁC TỪ VIẾT TẮT......................................................5 Lời Nói Đầu......................................................................................................................7 II. MÔ TẢ BÀI TOÁN:..................................................................................................9 1. Chức năng:.............................................................................................................9 2. Người dùng:..........................................................................................................9 3. Tiêu chuẩn đánh giá:.............................................................................................9 4. Quy định:...............................................................................................................9 5. Quản lý:...............................................................................................................10 6. Nghiệp vụ:..........................................................................................................13 7. Hệ thống báo cáo:...............................................................................................13 8. Quản lý hệ thống: Ban giám hiệu có quyền:.....................................................13 III. PHÂN TÍCH HỆ THỐNG:....................................................................................14 1. Sơ đồ use-case:....................................................................................................14 a. Sơ đồ use-case tổng quát:...............................................................................14 b. Nhiệm vụ của actor “Ban giám hiệu”:..........................................................14 c. Nhiệm vụ của actor “Giáo vụ”:.....................................................................15 d. Nhiệm vụ của actor “Giáo viên”:..................................................................15 2. Đặc tả một số use-case:.....................................................................................16 a. Đặc tả use-case Quản lý người dùng:...........................................................16 b. Đặc tả use-case Đăng nhập:..........................................................................18 c. Đặc tả use-case Đổi mật khẩu:.....................................................................18 d. Đặc tả use-case Tìm kiếm giáo viên:.............................................................19 e. Đặc tả use-case Tìm kiếm học sinh:..............................................................19 f. Đặc tả use-case Phân công giáo viên:.............................................................20 g. Đặc tả use-case Tiếp nhận học sinh:............................................................21 h. Đặc tả use-case Quản lý điểm:.....................................................................23 Trang 1Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Quản lý điểm học sinh trung học phổ thông 2008 3. Sơ đồ tương tác đối tượng (Sơ đồ tuần tự):....................................................25 a. Quản lý người dùng: (Thêm người dùng thành công)...................................26 b. Đăng nhập: (Đăng nhập thành công).............................................................26 c. Đổi mật khẩu: (Đổi thành công)....................................................................27 d. Tìm kiếm giáo viên:.................................. ...