Danh mục

Tiểu luận: Tác nhân thay đổi bí ẩn trong công ty bạn

Số trang: 21      Loại file: pdf      Dung lượng: 25.16 MB      Lượt xem: 20      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài Tác nhân thay đổi bí ẩn trong công ty bạn nhằm trình bày các nội dung chính: giới thiệu về tác nhân thay đổi bí ẩn, các tác nhân thay đổi bí ẩn trong công ty bạn, và cai trò của người lãnh đạo trong tác nhân thay đổi bí ẩn trong công ty. Bài thuyết trình được trình bày chi tiết và khoa học giúp các bạn hiểu sâu về tác nhân thay đổi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Tác nhân thay đổi bí ẩn trong công ty bạn Case 5: YOUR COMPANY’S SECRET CHANGE AGENTS TÁC NHÂN THAY ĐỔI BÍ ẨN TRONG CÔNG TY BẠN Richard Tanner Pascale - Jerry Sternin Nguyễn Ngọc Tý Trần Thanh Tuấn Nguyễn Mạnh Hùng Nguyễn Thụy Diễm Linh Phạm Thanh Tú Phạm Đông Huyền Lưu Văn Phương Phan Thị Ngọc Bích Nguyễn Đức Anh Tài Phan Thị Thanh Hậu BỐ CỤC I. Giới thiệu II. Nội dung a. Cơ sở b. Mô hình PD (6 bước) III. Vai trò mới của người lãnh đạo I. Giới thiệu Richard Tanner Pascale Tốt nghiệp Đại học thương mại Harvard Hội viên nhà trắng, cố vấn cấp cao cho chính phủ Mỹ. Giảng viên ĐH Stanford và từng giữ chức quản lý cấp cao tại những tập đoàn lớn: GE, GM, Sony, AT&T... Jerry Sternin Cựu trợ lý hiệu trưởng trường ĐH thương mại Harvard Cựu giám đốc tổ chức bảo vệ trẻ em và hòa bình II. Nội dung a. Cơ sở -Tác nhân thay đổi trong ty bạn là những ai? Họ có những đặc điểm gì? Tại sao ta không nhận ra được họ? Cách để tạo ra sự thay đổi tổ chức : - Truyền thống - Đề xuất - Mục đích : Chủ trương tìm kiếm những chiến lược thành công riêng biệt của những người có hành vi sai lệch tích cực để đưa vào xu hướng chính. II. Nội dung b. Mô hình PD Change in Action - Thay đổi hành động  Những phương pháp tiếp cận PD - Goldman Sachs. - Hewlett-Packard . - Merck and Novartis.  Hàng triệu cá nhân trên toàn thế giới đã được hưởng lợi từ PD.  Sự khác nhau giữa các mô hình PD và phương pháp tiếp cận truyền thống là gì ?  Dựa trên nghiên cứu quy nạp, chúng ta phát triển mô hình PD bao gồm sáu bước sau đây : Step 1: Make the group the guru Tạo tinh thần nhóm  Trong mô hình PD, vấn đề xác định, quyền sở hữu, và hành động bắt đầu trong cộng đồng và tiếp tục theo họ.  Ví dụ : Đại diện từ Save the Children đã làm việc để giải quyết vấn đề suy dinh dưỡng ở Mali.  Áp dung cho doanh nghiệp.  Giải quyết vấn đề của HP. II. Nội dung Sự kiện minh họa tốt nhất cho phương pháp so sách chuẩn • Vào năm 2003 Genentech giới thiệu sản phẩm Xolair, một liệu thuốc kỳ diệu dành cho những bệnh nhân hen suyễn mãn tính. • Tuy nhiên, mặc dù Xolair có ưu dược như vậy, doanh số của nó vẫn ở dưới mức mong đợi trong sáu tháng đầu công bố. • Sau khi tìm hiểu sâu hơn, các nhà quản lý đã tìm được lời giải đáp: • Không thể bán hàng nếu tư vấn bằng điện thọai. • Sẽ gặp kháng cự nếu thiếu dữ liệu minh chứng. II. Nội dung Sự khác biệt tích cực cần phải học hỏi • Cần phải thay đổi “ Văn hóa tiền phòng mạch” của Bác sỹ.  Phải giải thích rõ qui trình cho bệnh nhận.  Yêu cầu các nhà quản lý hòan thành thủ tục giấy tờ quan trọng.  Phân tích ảnh hưởng của thuốc cho bệnh nhân.  Thuyết phục bệnh nhân (nhi) nếu điều trị thuốc này sẽ được tiếp xúc với thú cưng…tham gia họat động ngòai trời. II. Nội dung Uncommon Sense - Khả năng khác thường Cách thay đổi Cách thay đổi truyền thống theo PD Nhà lãnh đạo là người mở đường Lãnh đạo là yêu cầu Từ ngoài vào trong Từ trong ra ngoài Thay đổi khi bị thiếu hụt Dựa trên những gì đang sở hữu Tập trung vào lý luận Tập trung vào học hỏi Bất mãn đối với việc loại bỏ Tự do nhân bản/ sao chép Giải quyết vấn đề để Dùng giải pháp để tìm ra giải pháp giải quyết vấn đề Tập trung vào các nhân vật chủ đạo Tập trung vào việc mở rộng mạng lưới Step 2: Reframe through facts Tái định hình qua thực tế  Gồm 3 bước: B1: Nắm bắt đặc điểm thông thường của vấn đề B2: Tìm ra trường hợp ngoại lệ B3: Định hình lại vấn đề thông qua sự tâp trung chú ý vào trường hợp ngoại lệ  Giải quyết tỷ lệ bỏ học cao tại các trường học ở nông thôn Argentina (56% trẻ em ở tỉnh Misiones tốt nghiệp tiểu học)  Doanh nghiệp? Step 3 : Make it safe to learn An toàn để học hỏi -Bản chất con người: sợ nguy hiểm, rủi ro, tổn thất; thường gắn bó với thực trạng hiện tại dù tốt hay xấu. -Nhưng vẫn tồn tại các PD -Viễn cảnh mới xuất hiện khi con người cảm thấy đủ an toàn để thảo luận vấn đề cấm kỵ và cộng đồng được đầu tư đầy đủ để tìm giải pháp -Mỗi doanh nghiệp đều có những điều bí mật -Richard Pascale đã làm việc với một số công ty như Coca- Cola, Ford, BP, Shell để làm nổi lên các vấn đề bí mật dùng phương pháp “chụp cắt lớp tổ chức” 4 bước Step 4: Make the problem concrete Thực hiện cụ thể vấn đề - Thông tin bị biến dạng từ người gửi đến người nhận. - Do đó, một vấn đề cần phải mô tả sinh động, cụ thể hóa một cách rõ ràng bằng thực tế. Step 5: Leverage social proof Tác dụng đòn bẩy của ảnh hưởng cộng đồng Ví dụ 1: Tổ chức chống nghiện rượu (Alcoholics Anonymous – AA)  Xây dựng 1 chương trình chống nghiện rượu 12 bước từ ý tưởng của 2 cá nhân có hành động lệch lạc tích cực (PD) → sự thành công của AA trên khắp thế giới và được ứng dụng vào nhiều chương trình khác. Ví dụ 2: Hủ tục FGM đã được áp dụng từ 4000 năm qua ở Ai Cập → Nhằm đảm bảo sự chung thủy của phụ nữ. Step 5: Một bộ Lãnh tụ phận Hồi giáo đã gia xác nhận đình rằng hủ tục ủng hộ FGM không phải phụ nữ là quy định của đạo Hồi Một khả năng thay thế về việc loại bỏ hủ tục FGM - đang dần ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: