Tiểu luận Triết học: Ảnh hưởng học thuyết Âm dương, Ngũ hành đến đời sống văn hóa tinh thần người Việt Nam hiện nay

Tiểu luận tìm hiểu ảnh hưởng của học thuyết Âm dương, Ngũ hành đến đời sống văn hoá tinh thần người Việt. Trên cơ sở đó xây dựng các giải pháp để phát huy giá trị tích cực và hạn chế ảnh hưởng tiêu cực của học thuyết này nhằm xây dựng đời sống văn hoá Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học: Ảnh hưởng học thuyết Âm dương, Ngũ hành đến đời sống văn hóa tinh thần người Việt Nam hiện nay A.LỜIMỞĐẦU1.Tínhcấpthiếtcủađềtài. LịchsửpháttriểncủaTriếthọclàlịchsửđấutranhgiữathếgiớiquanduyvật vàthếgiớiquanduytâm,giữaphươngphápbiệnchứngvàphươngphápsiêuhình.Mộttrongnhữnghìnhthứcbiểuhiệnsinhđộngcủachủ nghĩaduyvậtchấtphácvàbiệnchứngngâythơởphươngĐôngcổđạilàhọcthuyếtÂmdương,Ngũhành(ÂmdươngNgũhành). ThuyếtÂmdương,Ngũhànhrađờiđánhdấubướctiếnbộ củatư duylýtínhnhằmthoátkhỏisự khốngchế về mặttư tưởngdocácquanniệmduytâmthầnbí truyềnthốngmanglại.Họcthuyếtnàyđãảnhhưởngsâusắcđếncảphươngdiệnbảnthể luậnvànhậnthứcluận, ảnhhưởngđókhôngchỉ đốivớingườiTrungQuốc,màcònđếncảcácquốcgiachịuảnhhưởngcủanềnvănhóaấy,trongđócóViệtNam.Có thể nói,từ khihìnhthànhvàpháttriểnđếnnayhọcthuyếtÂmdương,NgũhànhđãthấmsâuvàođờisốngvănhóatinhthầnngườiViệt,nóđượcthể hiệnkhásâusắckhôngchỉtrongnhậnthức,đánhgiácủatưduylogic,màcòncảtrongcảđờisốngsinh hoạtthườngnhậtcủacáccộngđồngdâncư,tronglĩnhvựcđờisốngtinhthầnvàphươngthứcgiaotiếp. NềnvănhóaViệtNamlàmộtnềnvănhóatiêntiến,đậmđàbảnsắcdântộc.Trongquátrìnhhìnhthànhvàpháttriển,nóchịunhiềuảnhhưởngcủacácnềnvănhóaphươngĐôngvàvănhóaphươngTây.Trongđóchịutácđộngnhiềunhấtlàtừnềnvăn hóaTrungHoavàẤnĐộ.NgườiphươngĐôngvớiđặcthùlàlốitưduytổnghợp,khái quátchứađựngtínhchấtbiệnchứng,đãđể lạinhữngdấu ấnsâuđậmvề nhậnthứctrongcả lĩnhvựcvũtrụ quanvànhânsinhquan.NgườiViệtđãtiếpnhậnhọcthuyếtÂmdương,Ngũhànhkháđầyđủ trêncả phươngdiệnnhậnthứcvànhữnghiệu ứng thựctiễncủanóvề đờisốngtinhthần.Trongđờisốngvănhoátinhthần,trêncơ sởtiếpthucóchọnlọc,ngườiViệtđãkếthừavàứngdụngnómộtcáchlinhhoạtphùhợp vớinhữngđiềukiệnsống,điềukiệnkinhtế,vănhóa,xãhộicủamình. Hiệnnay,ViệtNamđangchủ độngmở rộng,giaolưuhộinhậpquốctế,trong bốicảnhđóđãđặtranhiềucơhộivàkhôngítnhữngtháchthức.Đểkhẳngđịnhđược sứcsốngtiềmtàngcủadântộctronglĩnhvựcđờisốngtinhthần,thiếtnghĩtìmkiếm1cácgiátrịvănhóachungcủanhânloạiđểbồiđắpchocácgiátrịtinhthầncủadântộclàmộtđiềuhếtsứccầnthiết. Việcgiữ gìnvàpháthuycácgiátrị tolớncủanềnvănhóadântộcvàhạnchếnhữngmặttiêucựclàmcảntrởsựpháttriểncủađờisốngvănhóa,xãhộiđangđặtra nhữngyêucầucấpthiếtchomỗingành,mỗicấpvàtoànthểnhândân. Trongthờiđạingàynay,khikinhtế ngàycàngpháttriển,đờisốngnhândânđượcnângcaothìyêucầuthỏamãncácgiátrị về đờisốngtinhthầncàngđượccoi trọng,vănhóađượcxemlàmụctiêu,độnglựcchochiếnlượcpháttriểnkinhtế,xãhội.Vìvậy,Đảngtachủtrươngxâydựng“nềnvănhóatiêntiến,đậmđàbảnsắcdân tộc”. Xuấtpháttừ nhữngyêucầutrênđây,tôichọnđề tài“Ảnhhưởnghọcthuyết Âmdương,NgũhànhđếnđờisốngvănhóatinhthầnngườiViệtNamhiệnnay”. 2.Mụctiêunghiêncứu Tiểuluậntìmhiểu ảnhhưởngcủahọcthuyếtÂmdương,NgũhànhđếnđờisốngvănhoátinhthầnngườiViệt.Trêncơsở đóxâydựngcácgiảiphápđể pháthuygiátrịtíchcựcvàhạnchếảnhhưởngtiêucựccủahọcthuyếtnàynhằmxâydựngđời sốngvănhoáViệtNamđậmđàbảnsắcdântộc. Đểthựchiệnmụctiêunêutrên,luậnvăngiảiquyếtmộtsốnhiệmvụsau: Thứ nhất,phântíchnhữngnộidungcơ bảncủahọcthuyết Âmdương,Ngũ hành. Thứhai,chỉranhữngảnhhưởnghọcthuyếtÂmdương,Ngũhànhđếnđờisống vănhoátinhthầnngườiViệtởcảhaimặttíchcựcvàtiêucực. Thứba,xâydựngcácgiảiphápnhằmpháthuycácgiátrịtíchcựcvàkhắcphục nhữnghạnchếđểxâydựngđờisốngvănhoámớichongườidânViệtNam. 3.Đốitượngnghiêncứu ẢnhhưởnghọcthuyếtÂmdương,Ngũhànhđếnđờisốngvănhóatinhthần ngườiViệthiệnnay. Sự rađờicủaThuyếtâmdươngngũhànhđánhdấumộtbướctiếntrongtri thứcloàingườivề nhậnthứcthớigiới,thoátkhỏisự khốngchế củatư tưởngthần thànhlànguồngốcsự vật.Cóthể coiđâylànguồncộicủaquanđiểmduyvậtbiện chứngcủaPhươngđôngvìsự vậtđượccấuthànhtừ vậtchấtcósự biếnđổitừ lúc2hìnhthànhđếnlúcmấtđithểhiệnquyluậtmâuthuẩnvàsựbiếnđổikhôngngừngcủa sựvật.NghiêncứuThuyếtâmdươngngũhànhgiúptanhậnthứcsâuhơnvềnhữngtrí trịtưtưởngtriêthọcvàgiátrịtíchcưcmànómanglại. 4.Phạmvinguyêncứu Đờisốngvănhóatinhthầnlàmộtlĩnhvựcrấtrộnglớn,l ...