Tiểu luận Triết học: Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức

Tiểu luận Triết học: Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức trình bày phát triển kinh tế tri thức là một xu thế tất yếu; công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước; kết luận. Để nắm vững nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học: Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức TIỂULUẬNTRIẾTHỌC 2008 MỞBÀI Nếunhư thế kỷ XXtronglịchsử ViệtNamlà“thế kỷ củanhữngbiếnđổitolớnvàsâusắc,thế kỷ đấutranhgiannanoanhliệtgiànhlạiđộclậptựdothốngnhấtTổquốc,thếkỷcủanhữngchiếncôngvàthắnglợicóýnghĩalịchsử vàthờiđại”(1),thìbướcvàothế kỷ XXIsứ mệnh thiêngliêngcủatoàndântộcchúngtalàphảitiếptụcđổimới,đẩymạnh côngnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnước,xâydựngvàbảovệ tổ quốcxãhộichủ nghĩa.Làmộtquốcgiacótruyềnthốngdựngnướcvàgiữ nước lâuđời,cóquátrìnhliêntụcđấutranhđể vươnlênlàmchủ cuộcsốngtrướcthiênnhiênkhắcnghiệtvànhiềuthếlựcngoạixâmhungbạo,bản thânlịchsửdântộcViệtNamchínhlànhữngbàihọcvôcùngquýbáuđểgiáodụcchothế hệ trẻ lòngyêunước,tinhthầntự lựctự cường,khátvọngvươnlênvượt khóđể xứngđángvớiquákhứ hàohùngvàvinhquangcủathế hệ đitrước.Hơnthế nữa,sứcmạnhcủatrithứclịchsửkhôngchỉ giớihạn ở chỗ giúpchonhữngthế hệ hômnay,ngàymaicóhiểubiếtđầyđủvềqúakhứ,màcònlàmchongườiđangsốngcóýthức vềxãhội,biếtsuynghĩcảmthụnhữnggìđãxảyratrongqúakhứđểcó tráchnhiệmvớihiệntạivàtrongtươnglai. Sau20nămđổimớithế vàlựccủađấtnướctađãmạnhhơnnhiều,tuytừngbướcpháttriểnnhưng mộtsốthànhphầncủakinhtếtrithứcnhưcôngnghệthôngtin,intơnét,điệnthoạidiđộng...tronggiaiđoạn20012005đãpháttriểnkhánhanh. Nhiềunướcpháttriểnnhư TrungQuốc,HànQuốc,PhầnLan, ẤnĐộ...biếtkếthợppháttriểnkinhtếtrithứcđềuđạttốcđộtăngtrưởngkinhtếkhácao.Dođó,tranhthủthờicơmàbốicảnhquốctếtạora,kếthợpnội 1 ĐỗNgọcLanCH13DHọcviệnHànhchính TIỂULUẬNTRIẾTHỌC 2008lựcvớicácthuậnlợibướcđầuvề pháttriểnkinhtếtrithức,Đảngtađã đềrađườnglối:Đẩymạnhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóagắnvớipháttriểnkinhtếtrithức. NỘIDUNG I.Pháttriểnkinhtếtrithứclàmộtxuthếtấtyếu Laođộngsảnxuấtbaogiờ cũngphảidựavàotrithức,chỉ khácnhau ở mứcđộ nhiềuhayít.Kinhtế nôngnghiệp,khởiđầucáchđâykhoảngmườingànnăm,phảidựanhiềuvàohiểubiếtvề canhtác,chănnuôi,thờitiết...tứclànhữngtrithứccơbảnvềnôngnghiệp.Nhưnglúcđóđấtđai,laođộngthủcônglạiquantrọnghơn,nêntrithứcchỉđóngvaitròthứyếu. Đếnkhoảnggiữathế kỷ XVIII,kinhtế côngnghiệpcơ giớixuất hiệnvàpháttriểnmạnh,dựavàocáctrithứccơhọccổđiểnđể chế tạoramáymóccơ khíphụcvụ sảnxuất.Nhưng để hìnhthành được thịtrườnghànghóacủakinhtếcôngnghiệpcổđiểnthìtàinguyênvàvốn(tưbản)lạiquantrọnghơnnêntrithứccơhọccổđiểncũngchỉcóvaitròthứyếu. ĐếnkhoảnggiữathếkỷXX,kinhtếcôngnghiệpcổđiểnhếttiềmnăngpháttriểnvàbắtđầusuythoái,vìtàinguyêntrở nêncạnkiệt,ônhiễm ngày càng nghiêm trọng, chiến tranh hủy diệt đe dọa thườngxuyên...Trongbốicảnhđócuộccáchmạngkhoahọccôngnghệhiệnđại xuấthiệnvàpháttriểnbùngnổ,dựatrênnhữngkhốitrithứckhổnglồ, 2 ĐỗNgọcLanCH13DHọcviệnHànhchính TIỂULUẬNTRIẾTHỌC 2008rấtmớivàvôcùngphongphúvề thế giớivậtchấtvĩmôvàvimô,với thuyếttươngđốivàthuyếtlượngtử.Lựclượngsảnxuấtmớiđượchìnhthànhdựatrênnguồnlựcchủyếulàtrithức,tạonênhệthốngcôngnghệcaovớimáymócthôngminhmàđiểnhìnhlàmáytínhđiệntử (máyđiện toán)môphỏngnãongười. Sựpháttriểnmạnhmẽcủalựclượngsảnxuấtmớinàyđãdẫntớimộthìnhtháikinhtếmới.Đólàmộtnềnkinhtếtrongđóviệcsángtạotri thức,sựlantruyềnvàquảngbánhanhtrithứcđưavàoứngdụnglàđộnglựcchủ yếucủatăngtrưởngkinhtế,tạoracủacải,tạoraviệclàmcho tấtcảcácngànhkinhtế.NhàkinhtếhọcP.F.Durkergọiđólànềnkinhtếtrithứcvàtêngọinàyhiệnnayđãtrở thànhphổ biếnvớiviệcsử dụngchínhthứccủaNgânhàngthếgiới.Trongnềnkinhtếmới,kinhtếtrithức sảnxuấtchủyếudựavàonguồnlựctrithức.Tàinguyênvàvốndùquantrọngvẫnchỉgiữvaitròthứyếu. Nhưvậy,trongtiếntrìnhlịchsửpháttriểncủanhânloạiconngười làđộngvậtduynhấtcónănglựcsángtạotrithức,dođóbiếtlaođộngsảnxuấtvàtiếndầntớinềnkinhtếdựavàotrithứclàchính.Bởivậy,kinh tếtrithứclàmộtlịchsửtấtyếu. Cáchmạngkhoahọccôngnghệ hiệnđại,khoảngtừ giữathế kỷXX,dựatrênnhữngtrithứcsángtạo,đisâuvàothếgiớivĩmôvàthếgiớivimô,dẫntớisựphátminhracácmáymóc,thuộcloạihoàntoànmới,gọilàmáymócthôngminh. Điểnhìnhlàmáy điệntoán,môphỏng đượcnhữngchứcnăngchủ yếucủanãongười:biếtnhớ,biếttínhtoánkể cả 3 ĐỗNgọcLanCH13DHọcviệnHànhchính TIỂULUẬNTRIẾTHỌC 2008cácbàitoánrấtphứctạp,biếtthựchiệncáclệnh,biếttư vấnchongười dùngtrongmộtsốviệc...,đóngvaitròchínhtrongcáchệtựđộnghóatoànphầncủasảnxuấtvàtrongcácmạngthôngtintoàncầu.Máymócthôngminhkếthợpvớitrithứcsángtạotrởthànhnguồnlựccủacáccôngnghệcaonhư:côngnghệ thôngtinhoặccôngnghệ thôngtinvàtruyềnthông,côngnghệ sinhhọc,côngnghệ vậtliệutiêntiếnnano...,trongđócôngnghệ thôngtinvàtruyềnthônggiữ vaitròdẫnđầu.Hệ thốngcôngnghệcaolàcốtlõicủalựclượngsảnxuấtmới.Sựpháttriểnmạnhmẽcủalựclượngsảnxuấtmớiđãthúcđẩyhìnhthànhnềnkinhtếtrithứctrongnửa saucủathếkỷXX. II.Côngnghiệphoáh ...