Tin học đại cương part 2 - Phương pháp giải các bài toán trong tin học
Số trang: 20
Loại file: ppt
Dung lượng: 492.00 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài toán và giải quyết bài toán được biểu diễn dưới dạng: A → B giả thiết giải pháp mục tiêuCần xác định A, B, và các thao tác để đi từ A đến B.A, B không rõ ràng?Các điều kiện của cách giải ko minh bạch?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tin học đại cương part 2 - Phương pháp giải các bài toán trong tin họcwww.uit.edu.vn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG BÀI 2 PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 1 NỘI DUNG Khái niệm về vấn đề và bài toán. Các bước giải quyết vấn đề - bài toán trên máy tính. Thuật toán và thuật giải. Biểu diễn thuật toán và thuật giải.Tin học đại cương 2 KHÁI NIỆM VỀ VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN Bài toán và giải quyết bài toán được biểu diễn dưới dạng: → A B giả thiết giải pháp mục tiêu Cần xác định A, B, và các thao tác để đi từ A đến B. A, B không rõ ràng?Tin học đại cương !!! Các điều kiện của cách giải ko minh bạch? 3 MỘT SỐ NHẬN XÉT Việc xác định bài toán là rất quan trọng. Thông báo về A và B mang tính biểu tượng gợi nhớ về giả thiết và mục tiêu. Bước đầu để xác định bài toán và phát biểu lại theo ngôn ngữ của riêng mình để hiểu. Tiếp theo là tìm hiểu thông tin Input A và Output B và các mối liên hệ.Tin học đại cương Thường nên xét một vài trường hợp cụ thể để hiểu rõ hơn bài toán. 4 CÁC BƯỚC GIẢI QUYẾT BT Bước 1: Xác định vấn đề - bài toán. Nhằm phát biểu chính xác vấn đề - bài toán, làm rõ những yêu cầu, xác định tính khả thi. Bước 2: Lựa chọn phương pháp giải. Thường có nhiều cách khác nhau → Tùy theo nhu cầu thực của bài toán mà chọn lựa p/pháp phù hợp. Bước 3: Xây dựng thuật toán hoặc thuật giải. Chi tiết hóa phương pháp đã lựa chọn. Thường theo cấu trúc phân tích → Vấn đề TOP-DOWN. Bước 4: Cài đặt chương trình. Từ thuật giải, dùng NNLT để hiện thực hóa.Tin học đại cương Bước 5: Hiệu chỉnh & Thực hiện chương trình. Sửa lỗi, gồm: lỗi cú pháp và lỗi ngữ nghĩa. Bước 6: Lưu trữ, Bảo trì. 5 XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC DỮ LIỆU Niklaus Wirth: Cấu trúc dữ liệu + Thuật giải = Ch. trình Dữ liệu và cấu trúc dữ liệu đóng vai trò quan trọng trong việc kết hợp và đưa ra cách giải quyết bài toán. Một số lưu ý về CTDL: Phải biểu diễn đầy đủ thông tin. Phù hợp các thao tác của thuật toán.Tin học đại cương Phù hợp điều kiện cho phép của NNLT. 6 THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI Thuật toán: Một dãy hữu hạn các chỉ thị có thể thi hành để đạt mục tiêu đề ra nào đó. Các đặc trưng của thuật toán: Tính có đại lượng vào và ra. Tính xác định. Tính hữu hạn dừng. Tính đúng đắn. Tính phổ dụng (tổng quát).Tin học đại cương Tính hiệu quả: Bộ nhớ, số phép tính, thời gian chạy, dễ hiểu, dễ cài đặt. 7 THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI Thuật giải: Khái niệm mở rộng của thuật toán. Với một số đặc điểm chẳng hạn: Có những bài toán không xác định (có) thuật toán cụ thể. Hoặc có thuật toán nhưng không thực hiện được (chẳng hạn vì thời gian dài). Hoặc có cách giải vi phạm thuật toán nhưng vẫn được chấp nhận.Tin học đại cương Heuristic: Giải quyết bài toán với kết quả đúng (gần đ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tin học đại cương part 2 - Phương pháp giải các bài toán trong tin họcwww.uit.edu.vn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG BÀI 2 PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 1 NỘI DUNG Khái niệm về vấn đề và bài toán. Các bước giải quyết vấn đề - bài toán trên máy tính. Thuật toán và thuật giải. Biểu diễn thuật toán và thuật giải.Tin học đại cương 2 KHÁI NIỆM VỀ VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN Bài toán và giải quyết bài toán được biểu diễn dưới dạng: → A B giả thiết giải pháp mục tiêu Cần xác định A, B, và các thao tác để đi từ A đến B. A, B không rõ ràng?Tin học đại cương !!! Các điều kiện của cách giải ko minh bạch? 3 MỘT SỐ NHẬN XÉT Việc xác định bài toán là rất quan trọng. Thông báo về A và B mang tính biểu tượng gợi nhớ về giả thiết và mục tiêu. Bước đầu để xác định bài toán và phát biểu lại theo ngôn ngữ của riêng mình để hiểu. Tiếp theo là tìm hiểu thông tin Input A và Output B và các mối liên hệ.Tin học đại cương Thường nên xét một vài trường hợp cụ thể để hiểu rõ hơn bài toán. 4 CÁC BƯỚC GIẢI QUYẾT BT Bước 1: Xác định vấn đề - bài toán. Nhằm phát biểu chính xác vấn đề - bài toán, làm rõ những yêu cầu, xác định tính khả thi. Bước 2: Lựa chọn phương pháp giải. Thường có nhiều cách khác nhau → Tùy theo nhu cầu thực của bài toán mà chọn lựa p/pháp phù hợp. Bước 3: Xây dựng thuật toán hoặc thuật giải. Chi tiết hóa phương pháp đã lựa chọn. Thường theo cấu trúc phân tích → Vấn đề TOP-DOWN. Bước 4: Cài đặt chương trình. Từ thuật giải, dùng NNLT để hiện thực hóa.Tin học đại cương Bước 5: Hiệu chỉnh & Thực hiện chương trình. Sửa lỗi, gồm: lỗi cú pháp và lỗi ngữ nghĩa. Bước 6: Lưu trữ, Bảo trì. 5 XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC DỮ LIỆU Niklaus Wirth: Cấu trúc dữ liệu + Thuật giải = Ch. trình Dữ liệu và cấu trúc dữ liệu đóng vai trò quan trọng trong việc kết hợp và đưa ra cách giải quyết bài toán. Một số lưu ý về CTDL: Phải biểu diễn đầy đủ thông tin. Phù hợp các thao tác của thuật toán.Tin học đại cương Phù hợp điều kiện cho phép của NNLT. 6 THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI Thuật toán: Một dãy hữu hạn các chỉ thị có thể thi hành để đạt mục tiêu đề ra nào đó. Các đặc trưng của thuật toán: Tính có đại lượng vào và ra. Tính xác định. Tính hữu hạn dừng. Tính đúng đắn. Tính phổ dụng (tổng quát).Tin học đại cương Tính hiệu quả: Bộ nhớ, số phép tính, thời gian chạy, dễ hiểu, dễ cài đặt. 7 THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI Thuật giải: Khái niệm mở rộng của thuật toán. Với một số đặc điểm chẳng hạn: Có những bài toán không xác định (có) thuật toán cụ thể. Hoặc có thuật toán nhưng không thực hiện được (chẳng hạn vì thời gian dài). Hoặc có cách giải vi phạm thuật toán nhưng vẫn được chấp nhận.Tin học đại cương Heuristic: Giải quyết bài toán với kết quả đúng (gần đ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tin hoc đại cương giải các bài toán trong tin học cấu trúc dữ liệu cài đặt chương trình thuật toán ngôn ngữ lập trìnhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề cương chi tiết học phần Cấu trúc dữ liệu và giải thuật (Data structures and algorithms)
10 trang 316 0 0 -
Ứng dụng công cụ Quizizz thiết kế trò chơi học tập trong giảng dạy học phần tin học đại cương
12 trang 298 0 0 -
Giáo trình Lập trình hướng đối tượng: Phần 2
154 trang 271 0 0 -
Kỹ thuật lập trình trên Visual Basic 2005
148 trang 262 0 0 -
Bài thuyết trình Ngôn ngữ lập trình: Hệ điều hành Window Mobile
30 trang 262 0 0 -
Tài liệu hướng dẫn thực hành Tin học đại cương - ĐH Bách Khoa Hà Nội
40 trang 257 0 0 -
Giáo trình Lập trình cơ bản với C++: Phần 1
77 trang 230 0 0 -
Giáo trình Tin học đại cương part 7
19 trang 230 0 0 -
Bài giảng Một số hướng nghiên cứu và ứng dụng - Lê Thanh Hương
13 trang 221 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 11 (Trọn bộ cả năm)
125 trang 214 1 0