Tin học lớp 4 - GIỚI THIỆU MỘT SỐ NÚT CHÍNH TRÊN THANH CÔNG CỤ (TIẾT 2)

Tham khảo tài liệu tin học lớp 4 - giới thiệu một số nút chính trên thanh công cụ (tiết 2), tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tin học lớp 4 - GIỚI THIỆU MỘT SỐ NÚT CHÍNH TRÊN THANH CÔNG CỤ (TIẾT 2) GIỚI THIỆU MỘT SỐ NÚT CHÍNH TRÊN THANH CÔNG CỤ (TIẾT 2)I-Yêu cầu: - Trang bị cho học sinh các kỹ năng soạn thảo, chọn Font chữ, địnhdạng trang và in để viết một câu chuyện - Kỹ năng: luyện kỹ nằng bàn phím, chuột, các thao tác văn phòng -Giáo dục: HS tìm hiểu đời sống, cách ứng xử trong xã hội - Yêu mônhọc.II-Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm cài dặt sẵn Offic.III-Lên lớp: 1-Kiểm tra (4 phút): Bài học giờ trứơc. 2-Bài mới (30 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài 3. Bài mới: - Giáo viên: Giới thiệu và hớng dẫn: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1617Hàng trên: 1-Mở tài liệu mới, 2-Mở tài liệu đã có trong máy, 3 - Ghi vănbản, 4-In văn bản, 5- Xem văn bản trớc khi in, 6-Sửa lỗi chỉnh tả, 7- Cắt vănbản khi bôi đen, 8-Copy văn bản khi bôi đen, 9- Dán văn bản vào vị trí contrỏ đứng, 10 - Sao chép định dạng chữ, 11-Lấy lại các thao tác vừa làm, 12-Huỷ bỏ thao tác, 13-Tạo liên kết, 14-Liên kết siêu văn bản, 15-Cho hiệnthanh công cụ bảng biểu, 16-Tạo bảng bằng nút công cụ, 17- Tạo bảng củaExcel, 18- Chia văn bản thành cột, 19- Cho hịên thanh công cụ vẽ, 20-Phóngto, thu nhỏ cách hiển thị.Hàng dới: 1- Kiểu tiêu đề, 2- Chọn phông chữ khi bôi đen, 3-Chọn cỡ chữkhi bôi đen, 4- Làm chữ đậm, 5- Làm chữ nghiêng, 6- Làm chữ gạch chân,7-Căn lề trái, 8-Căn giữa, 9 - Căn lề phải, 10 - Căn chữ đều 2 bên, 11-Đánhsố thứ tự trong bảng, 12-Đánh dấu tự động, 13- Đẩy khối chữ bôi đen sangtrái, 14- - Đẩy khối chữ bôi đen sang phải, 15 - Tạo đờng viền, 16- Đánh dấuđoạn văn bản có màu, 17-chọn màu cho chữ.4. Học sinh thực hành: (15) - Khởi động chơng trình Word. Tham khảo giaodiện màn hình - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh.5. Củng cố dặn dò: (3) --Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau _________________________________________________________