Toán lớp 6_ Tiết 42

Tài liệu giáo án Toán lớp 6_ Bài " Thứ tự trong tập hợp các số nguyên", dành cho giáo viên đang giảng dạy môn toán lớp 6 tại các trường THCS tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Toán lớp 6_ Tiết 42 Tiết 42: Tuần 14 Bài 3:THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN A/ MỤC TIÊU - HS biết so sánh hai số nguyên và biết tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên. - Kỹ năng: So sánh, tính toán chính xác, cẩn thận B/ CHUẨN BỊ * GV: Sgk, bảng phụ: ?1 ; ?2 ; Hình 43 Sgk ;BT 11 Sgk Bài tập: 1/ Điền kí hiệu ( ∈,∉ ) thích hợp vào ô vuông -2 N; 2 N ; -5 Z ; 10 Z ; 0 N 2/ Tìm số đối của: - 5;-2;0;3;4 * HS: sgk, thước thẳng. C/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG * HOẠT ĐỘNG 1: KTBC * HOẠT ĐỘNG 1HS1: Sửa bài tập 1/ bảng phụ HS1: Sửa bài -2 ∉ N ; 2 ∈ N -5 ∈ Z ; 10 ∈ Z ; 0 ∈ N HS2: Sửa bàiHS2: Sửa bài tập 2/ bảng phụ Số đối của -5 là 5 Số đối của – 2 là 2 Số đối của 0 là 0 Số đối của 3 là -3 Số đối của 4 là - 4GV chỉnh sửa, cho điểm * HOẠT ĐỘNG 2 * HOẠT ĐỘNG 2 1/ So Sánh hai số nguyênGV: Nhắc lại so sánh hai số tự nhiên 0 1 2 3 4GV: Đối với số nguyên cũng tương HS lắng nghetự: Trong hia số nguyên khác nhau có Ví dụ: 2 < 4một số nhỏ hơn số kia. + Số nguyên a nhỏ hơn sốGV khẳng định: Trên trục số nằm nguyên b kí hiệu: a < b (hoặc b >ngang, điểm a nằm bên trái điểm b thì HS lắng nghe a)số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b.GV: Cho HS làm ?1Yêu cầu HS đứng tại chổ đọc HS đọc ?1 a/ Điểm -5 nằm bên trái điểm -3 nên -5 nhỏ hơn -3 và viết -5 < -3 b/ Điểm 2 nằm bên phải điểm -3 nên 2 lớn hơn -3 và viết 2 > -3 c/ Điểm -2 nằm bên trái điểm 0 nên -2 nhỏ hơn 0 và viết -2 < 0.GV: Giới thiệu số liền trước số liềnsau của số nguyên * Chú ý (Sgk)GV: Cho HS làm ?2 HS làm a) 2 < 7 b) -2 > -7 c) -4 < 2 ?2 d) -6 < 0 e) 4 > -2 g)0 < 3GV: Hỏi+ Mọi số nguyên dương ntn với 0 ?+ mọi số nguyên âm ntn với 0 ?+ Mọi số nguyên âm ntn với sốnguyên dương ? * Nhận xét (Sgk) * HOẠT ĐỘNG 3 * HOẠT ĐỘNG 3 2/ Giá trị tuyệt đối của một số nguyênGV cho HS quan sát hình 43 sgk ( Hình 43 Sgk bảng phụ)GV: Ta thấy điểm -3 và 3 cách 0 một HS trả lờikhoảng bao nhiêu ?GV dựa vào hình 43 làm ?3 HS làm ?3 K/C từ điểm 1,-1 đến 0 là 1 đvị. K/C từ điểm -5 , 5 đến 0 là 5 đvị K/C từ điểm -3 đến 0 là 3 đvị K/C từ điểm 2 đến 0 là 2 đơn vị K/C từ điểm 0 đến 0 là: 0 đvịGV nhấn mạnh : Khoảng cách từ HS lắng nghe GTTĐ của số nguyên a là KC từđiểm a đến điểm 0 trên trục số là giá điểm a đến điểm 0 trên trục số.trị tuyệt đối của số nguyên a. Kí hiệu: a (GTTĐ của a) Ví dụ: 15 = 15; −30 = 30; 0 = 0Cho HS làm ?4 HS làm ?4 1 = 1; −1 = 1; −5 = 5 5 = 5; −3 = 3; 2 = 2GV chỉnh sửaGV: Yêu cầu HS đọc nhận xét sgkGV: Mỗi nhận xét GV lấy một ví dụ HS đọc nhận xét Nhận xét ( ...