Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 31)

Bước đầu giúp HS: - Làm quen với đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ. Nhận biết một tuần có 7 ngày - Biết gọi tên các ngày trong tuần: chủ nhật, thứ hai...thứ bảy - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch bóc hàng ngày - Bước đầu làm quen với lịch học tập (hoặc công việc cá nhân). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một quyển lịch bóc hằng ngày III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:NÔỊ DUNG A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) Đặt tính: 60+ 5 B. Bài mới:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 31)TUẦN 31Tiết 1: TOÁN CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ (Tiết PPCT: 119)I. MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS: - Làm quen với đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ. Nhận biết một tuần có 7 ngày - Biết gọi tên các ngày trong tuần: chủ nhật, thứ hai...thứ bảy - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch bóc hàng ngày - Bước đầu làm quen với lịch học tập (hoặc công việc cá nhân).II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một quyển lịch bóc hằng ngàyIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp Đặt tính: 60+ 5 75- 2 - HS, GV nhận xétB. Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) - GV treo quyển lịch bóc hằng ngày lên bảng chỉ 2. Nội dung: (SGK-161) (14phút) vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi: a) GV giới thiệu quyển lịch bóc hằng + Hôm nay là ngày thứ mấy?ngày - 2HS trả lời - HS khác nhắc lại - GV cho HS quan sát hình vẽ SGK, giới thiệu tên các ngày trong tuần: chủ nhật, thứ hai...và nói đó là các ngày trong tuần lễ - GV nói một tuần lễ có 7 ngày, HS nhắc lại Nghỉ giữa giờ (5 phút) b) Thực hành (SGK-161) (13phút) - HS nêu yêu cầu *Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm - GV hướng dẫn cách viết - HS thực hành, nêu kết quả (3HS) - HS, GV nhận xét - GV hỏi: Một tuần lễ em đi học mấy ngày, nghỉ mấy ngày? em thích nhất ngày nào trong tuần?* Bài 2: Đọc tờ lịch viết tên các ngày - HS nêu yêu cầutrong tháng, tên tháng - GV hướng dẫn làm bài - HS làm bài - GV quan sát, giúp đỡ HS * Bài 3: Đọc thời khoá biểu của lớpem - HS, GV nhận xét3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - HS nêu yêu cầu - Vài HS đọc thời khoá biểu của lớp mình - HS khác, GV nhận xét - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ họcTiết 2: LUYỆN TOÁN CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄI. MỤC TIÊU: Giúp HS : - Củng cố về tên gọi các ngày trong tuần lễ. Biết một tuần lễ có 7 ngày - Vận dụng kiến thức vào làm bàiII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH1. Giới thiệu bài: (1 phút ) - GV giới thiệu trực tiếp2. Luyện tập: (VBT- 50) - HS nêu yêu cầu a) Bài 1: Viết tiếp vào chỗ trống (10’) - GV hướng dẫn làm bài - HS làm bài, nêu kết quả (4HS) - HS, GV nhận xét b) Bài 2: Đọc các tờ lịch trên hình vẽ - HS nêu yêu cầudưới đây rồi viết vào chỗ chấm (10’) - GV hướng dẫn làm bài - HS đọc thầm làm bài, nêu kết quả (5HS) - HS, GV nhận xét Nghỉ giữa giờ (5 phút) - HS đọc bài toán, phân tích bài toán - GV hướng dẫn làm bài - Lưu ý HS đổi 1 tuần lễ c) Bài 3: Giải toán (12phút) - HS trình bày bài giải vào VBT, bảng lớp - HS, GV nhận xét }- GV củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học3. Củng cố dặn dò: (2 phút)Tiết 3: THỦ CÔNG CẮT, DÁN HÀNG RÀO (Tiết PPCT: 31)I. MỤC TIÊU: - HS biết kẻ cắt các nan giấy - Cắt dán được các nan giấy và dán thành hàng rào - Giáo dục HS tính kiên trì, óc sáng tạoII. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bài mẫu bằng giấy - Bút chì, thước kẻ, giấy thủ công, vở ô liIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUNỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ: (5phút) - GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. Kiểm tra đồ dùng của HS - GV nhận xét đánh giáB. Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1. Giới thiệu bài: (1 phút) - HS quan sát hình mẫu để nhớ lại qu ...