Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 34)

Giúp HS củng cốvề: - Cấu tạo các số trong phạm vi 10 - Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 10Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải toán có lời văn - Vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài cho trước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 34)TUẦN 34Tiết 1: TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết PPCT: 130)I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cốvề: - Cấu tạo các số trong phạm vi 10 - Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 10Tìm một thành phần chưa biết củaphép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộngvà phép trừ - Giải toán có lời văn - Vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài cho trướcII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp 5+3=; 10-7= - HS, GV nhận xét B. Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu và làm bài 2. Luyện tập (SGK-172) - HS nêu cấu tạo của các số * Bài 1: Số? (7phút) - GV hỏi: ba bằng hai cộng mấy?... - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS đổi vở, nhận xét bài bạn * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - HS, GV nhận xéttrống (7phút) - HS đọc bài toán, nêu tóm tắt - HS tự giải bài toán vào vở bảng lớp - HS, GV nhận xét Nghỉ giữa giờ (5phút) - HS làm bài, nêu kết quả (4HS) * Bài 3: Giải toán (7phút) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu và làm bài * Bài 4: Vẽ đoạn thẳng (6phút) - HS thực hành vào vở - GV quan sát giúp đỡ HS3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ họcTiết 2: TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết PPCT: 131)I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cốvề: - Bảng trừ và thực hành tính trừ (chủ yếu là trừ nhẩm) trong phạm vi các số đến 10 - Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải bài toán có lời vănII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS tính nhẩm thi nêu nhanh kết quả 5+3=; 10-7=; 5+4= - HS, GV nhận xétB. Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu và làm bài 2. Luyện tập (SGK-173) - HS đọc tiếp nối kết quả * Bài 1: Tính (7phút) - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS nhận xét các phép tính trong cùng cột * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - GV củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng vàtrống (6phút) phép trừ - HS nêu yêu cầu, nêu cách tính - HS làm bài, nêu kết quả (3HS) Nghỉ giữa giờ (5phút) - HS, GV nhận xét * Bài 3: Tính (7phút) - HS đọc bài toán - GV hớng dẫn HS tóm tắt * Bài 4: Giải toán (7phút) - HS lên bảng giải (1HS) - HS, GV nhận xét3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ họcTiết 3: THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY (Tiết PPCT: 34)I. MỤC TIÊU: - HS biết cắt một trong những hình đã học - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹpII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 1 số bài mẫu căt, dán đã học (hình vuông, hình tam giác...)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ: (5phút) - GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. Kiểm tra đồ dùng của HS - GV nhận xét đánh giáB. Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1. Giới thiệu bài: (1 phút) - GV nêu mục đích yêu cầu bài kiểm tra 2. Nội dung - Yêu cầu thực hiện đúng qui trình: đường cắt a) Đề bài kiểm tra (5phút) thảng, dán cân đối, phẳng đẹp Em hãy cắt, dán 1 trong những hình - GV khuyến khích những em khá kẻ cắt và dán 1mà em đã học số hình tạo thành những hoạ tiết đơn giản nhưng đẹp - HS thực hành - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng Nghỉ giữa giờ (5phút) - GV đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ: b) HS thực hành (12 phút) + Hoàn thành: Thực hiện đúng qui trình kĩ thuật, đường kẻ cắt thẳng, dán hình phẳng đẹp + Chưa hoàn thành: ...