Tóm tắt Luận án Thạc sỹ Kinh tế: Hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam

Mục tiêu nghiên cứu: Tổng kết và phát triển các vấn đề lí luận về hệ thống thông tin kế toán trong các tổ chức. Đề xuất các giải pháp hợp lý nhằm hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán nhằm tăng cường tự chủ tài chính trong các trường đại học công lập Việt Nam. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Thạc sỹ Kinh tế: Hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Hệ thống thông tin kế toán tồn tại trong mỗi tổ chức. Cách thức tổ chức hệ thống thông tin kế toán phụ thuộc vào tầm quan trọng và vai trò của hệ thống thông tin kế toán trong việc quản lý, điều hành hoạt động của tổ chức đó. Các trường đại học công lập Việt Nam với truyền thống hoạt động theo cơ chế tài chính của đơn vị hành chính sự nghiệp được ngân sách nhà nước bao cấp 100% nên hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập chủ yếu phục vụ cho việc theo dõi thực hiện dự toán ngân sách Nhà nước giao. Vài năm trở lại đây, vấn đề giao quyền tự chủ cho các trường đại học đã được đặt ra, trong đó tự chủ về tài chính được coi là vấn đề quan trọng nhất trong việc giao quyền tự chủ cho các trường, nó có ảnh hưởng trực tiếp đến vấn đề tổ chức - nhân sự và đào tạo của nhà trường. Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/04/2006 qui định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập là một trong những bước đi đầu tiên của Chính phủ để thực hiện chủ trương lớn nói trên. Trong vài năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành giao quyền tự chủ cho một số trường đại học trọng điểm. Trong tương lai, sẽ có rất nhiều các trường đại học công lập sẽ được quyền tự chủ tài chính, nhưng kèm theo đó là trách nhiệm tự chủ tương đối nặng nề. Với các trường đại học công lập từ trước tới nay chỉ có thói quen chi tiêu theo dự toán ngân sách nhà nước thì hệ thống thông tin kế toán hiện tại sẽ bộc lộ nhiều bất cập khi thực hiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tài chính. Chính vì vậy, nghiên cứu hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam là một đề tài có tính thời sự, có ý nghĩa khoa học cả về lý luận và thực tiễn để phục vụ quản trị đại học tại Việt Nam. 2. Mục tiêu nghiên cứu Các câu hỏi nghiên cứu đặt ra cho đề tài bao gồm: 2 i. Các thành phần cơ bản của hệ thống thông tin kế toán trong mỗi tổ chức là gì ? ii. Việc tổ chức và vận hành hệ thống thông tin kế toán phụ thuộc vào những yếu tố gì ? iii. Những vấn đề tồn tại của hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam là gì ? iv. Các giải pháp để hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam là gì ? Trả lời các câu hỏi nghiên cứu trên sẽ giúp đề tài đạt được các mục tiêu: • Tổng kết và phát triển các vấn đề lí luận về hệ thống thông tin kế toán trong các tổ chức. • Đánh giá thực trạng của hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam. • Đề xuất các giải pháp hợp lý nhằm hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán nhằm tăng cường tự chủ tài chính trong các trường đại học công lập Việt Nam. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Để đạt được mục tiêu nghiên cứu, luận án sẽ nghiên cứu các vấn đề về: - Nguyên lí cơ bản về hệ thống thông tin kế toán trong các đơn vị. - Thực tế hệ thống thông tin kế toán trong các tổ chức tại một số nước trên thế giới và khả năng vận dụng kinh nghiệm của các nước này tại Việt Nam. - Thực trạng hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam. - Các giải pháp hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam. Phạm vi nghiên cứu Trong xu hướng đa dạng hoá các hoạt động của các trường đại học cũng như việc phân hoá các trường đại học, luận án sẽ nghiên cứu các trường đại học trọng điểm quốc gia có qui mô lớn và nhóm các trường 3 đại học địa phương có qui mô vừa và nhỏ để thực hiện mục tiêu nghiên cứu của đề tài. 4. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp phân tích định lượng sẽ được sử dụng kết hợp với phân tích định tính để phân tích thực tế hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam. Các phân tích được dựa trên hai nguồn dữ liệu cơ bản: • Nguồn dữ liệu thứ cấp: Luận án nghiên cứu các văn bản của chính phủ qui định về hoạt động của các trường đại học công lập, chế độ kế toán áp dụng trong các trường đại học công lập và các công trình nghiên cứu đã công bố của các tác giả trong nước và trên thế giới về các vấn đề liên quan tới đề tài luận án. • Nguồn dữ liệu sơ cấp: Phiếu điều tra: tác giả tiến hành gửi phiếu điều tra, khảo sát thực trạng hệ thống thông tin kế toán tới 98 trường đại học công lập, kết quả có 33 trường trả lời (đạt 33,7%). Khảo sát trực tiếp: tác giả đã tiến hành khảo sát trực tiếp thực trạng hệ thống thông tin kế toán tại ba trường thuộc nhóm năm trường đầu tiên thực hiện tự chủ tài chính (Đại học Kinh tế quốc dân, Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh và Viện Đại học Mở). 5. Bố cục luận án Ngoài phần mở đầu và kết luận, luận án được kết cấu thành ba chương: Chương 1: Lý luận chung về hệ thống thông tin kế toán trong các đơn vị sự nghiệp có thu Chương 2: Thực trạng hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam Chương 3: Phương hướng và giải pháp hoàn thiện hệ thống thông tin kế toán trong các trường đại học công lập Việt Nam 4 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN TRONG CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÓ THU 1.1. Vai trò và yêu cầu của hệ thống thông tin kế toán trong các đơn vị sự nghiệp có thu 1.1.1. Khái niệm hệ thống thông tin kế toán Hệ thống thông tin kế toán là hệ thống thu thập, ghi chép, lưu trữ và xử lý số liệu về các nghiệp vụ kinh tế trong mỗi tổ chức để cung cấp thông tin cho những người ra quyết định. Hệ thống kế toán ...