Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy cho giáo viên Trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Mục đích nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên THPT nước CHDCND Lào nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu về chất lượng giáo dục THPT và đảm bảo chất lượng giáo dục THPT nước CHDCND Lào trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy cho giáo viên Trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM CHEETHAO XIONG YERQUẢN I ƢỠNG N NG C Ạ HỌCCHO GI O VI N TRUNG HỌC PH NTH NGNƢỚC C NG H N CH NH N N ÀO Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9140114 TÓM TẮT UẬN N TH I NGU N – 2020 Công trình được hoàn thành tại: TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM – ĐẠI HỌC TH I NGU N Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thị TínhPhản biện 1: .................................................Phản biện 2: ..................................................Phản biện 3: .................................................. u n n được bảo vệ trước Hội đồng ch m lu n n họp tại: TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐẠI HỌC TH I NGU N Ngày ... tháng ... năm 2020C th tìm hi u luận án tại: 1. Trung tâm học liệu - Đại học Th i Nguyên; 2. Thư viện Trường Đại học Sư phạm; 3. Thư viện u c gi H Nội. NH M C C C C NG TR NH HO HỌC C T C GIẢ Đ C NG I N QU N Đ N UẬN N1. Cheethao XIONGYER (2018), Th c trạng nhu c u bồi dư ng n ng l c dạy học củ gi o viên THPT Nước Cộng h Dân chủ Nhân dân o p h S 12 th ng 12 2 18 H Nội2. Cheeth o I NGYE Nguy n Th T nh (2019), N ng l c dạy học củ gi o viên THPT Nước Cộng h Dân chủ Nhân dân o p h ho h qu n giáo S 1 21 th ng 3 2 193. Cheethao XIONGYER (2019), uản l bồi dư ng n ng l c dạy học cho gi o viên THPT Nước Cộng h Dân chủ Nhân dân o , p h iáo h i, S Đ c biệt, th ng 8 2 19 1 MỞ Đ U1. ý do chọn đề tài Gi o viên l nhân t quyết đ nh ch t lượng gi o dục vì v y qu ntâm bồi dư ng ph t triển n ng l c dạy học gi o dục cho gi o viên nóichung v gi o viên THPT nói riêng l nội dung quản l củ Gi m đ cSở Gi o dục v Hiệu trưởng c c trường THPT nhằm nâng c o ch tlượng gi o dục nói chung v ch t lượng gi o dục THPT nói riêng Gi o dục ph th ng củ nước CHDCND o đ ng th c hiệnc ng cuộc đ i mới tuy nhiên n ng l c dạy học củ gi o viên THPTc n nhi u b t c p chư đ p ứng yêu c u dạy học trong c c nhtrường so với c c nước lân c n v trên thế giới Vì v y v n đ bồidư ng n ng l c dạy học cho gi o viên đ p ứng yêu c u đ i mới vquản l bồi dư ng n ng l c dạy học cho gi o viên THPT củ nướcCHDCND o l một v n đ c p thiết hiện n y nhằm đ y nh nhc ng cuộc đ i mới gi o dục THPT củ nước CHDCND o Trong thời gi n g n đây CHDCND o đ triển kh i c c khót p hu n bồi dư ng n ng l c dạy học cho gi o viên THPT v tiếnh nh c c biện ph p quản l để nâng c o hiệu quả hoạt động tuynhiên qu th c ti n triển kh i cho th y c n tồn tại nhi u điểm b t c pVì v y c n có những nghiên cứu v quản l hoạt động bồi dư ngn ng l c dạy học cho gi o viên trong b i cảnh mới để tìm r c c biệnph p t chức bồi dư ng cho gi o viên đạt hiệu quả c o Vì v y t cgiả chọn đ t i: “ D ”.2. Mục đích nghiên cứu Trên c sở nghiên cứu l lu n v khảo s t đ nh gi th c trạngbồi dư ng v quản l bồi dư ng NLDH cho gi o viên c c trườngTHPT nước CHDCND o; đ u t một s biện ph p quản l bồidư ng NLDH cho gi o viên THPT nhằm nâng c o ch t lượng độingũ gi o viên đ p ứng yêu c u nâng c o ch t lượng gi o dục THPTv đảm bảo ch t lượng gi o dục THPT nước CHDCND o3. khách th nghiên cứu và Đối tượng nghiên cứu3.1. K ể ứ : u trình bồi dư ng n ng l c dạy họccho gi o viên trung học ph th ng3.2. Đố ợ ứ : C c biện ph p quản l hoạt động bồidư ng n ng l c dạy học cho gi o viên trung học ph th ng củ nướcCHDCND o 24. Giả thuyết khoa học Bồi dư ng N DH cho gi o viên THPT góp ph n nâng c o ch tlượng đội ngũ gi o viên đ p ứng yêu c u đ i mới gi o dục hoạt độngbồi dư ng N DH cho gi o viên THPT củ nước CHDCND o đđược qu n tâm triển kh i v đạt được nhi u th nh t u đ ng ghi nh ntuy nhiên trong qu trình th c hiện c n tồn tại những b t c p Nếu đ u t được c c biện ph p quản l bồi dư ng n ng l c dạy học chogi o viên THPT củ nước CHDCND o một c ch kho học đồngbộ d v o n ng l c nhu c u bồi dư ng v c c nguồn l c hiện có thìs nâng c o được n ng l c dạy học cho gi o viên góp ph n th c hiệnth nh c ng đ i mới gi o dục củ nước CHDCND o5. Nhiệm vụ nghiên cứu5.1. Nghiên cứu c sở l lu n v quản l bồi dư ng n ng l c dạy họccho gi o viên trung học ph th ng5.2. Khảo s t đ nh gi th c trạng bồi dư ng v quản l bồi dư ngNLDH cho gi o viên c c trường THPT nước CHDCND o5.3. Đ u t những biện ph p quản l bồi dư ng n ng l c dạy họccho gi o viên c c trường THPT nước CHDCND o v t ...