![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Phát triển ý tưởng sáng tạo của nghiên cứu sinh khoa học xã hội và nhân văn quân sự hiện nay
Số trang: 27
Loại file: doc
Dung lượng: 162.50 KB
Lượt xem: 1
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận án nhằm góp phần gia tăng hiệu quả phát triển ý tưởng sáng tạo của nghiên cứu sinh khoa học xã hội và nhân văn quân sự, đáp ứng yêu cầu nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo tiến sĩ ngành khoa học xã hội và nhân văn quân sự hiện nay. Sau đây là bản tóm tắt của luận án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Phát triển ý tưởng sáng tạo của nghiên cứu sinh khoa học xã hội và nhân văn quân sự hiện nay 1 MỞĐẦU 1.Giớithiệukháiquátvềluậnán Tênđềtàinghiêncứucủaluậnán:“Pháttriểnýtưởngsáng tạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựhiện nay, đượctácgiả trăntrở suynghĩtrongsuốtquátrìnhhọctập,nghiêncứu.Đâylàmộtcôngtrìnhkhoahọccótínhmới,độclập, khôngtrùnglặpvớicáccôngtrìnhkhoahọcđãcôngbố ởtrongvà ngoàinước.Cùngvớiýtưởngcủamìnhvàsớmcósự traođổi,địnhhướngcủatậpthểcánbộhướngdẫnkhoahọc,tácgiảquyết địnhlựachọnđề tàinàylàmvấnđề nghiêncứutrongluậnán,từđócóthể đemlạinhữnggiátrị hữuíchchohoạtđộngđàotạo,nghiêncứuvàquảnlýsauđạihọc.Đề tàigópphầnlàmsángtỏmộtsốnộidung,đặcđiểmvàtínhquyluậtpháttriểnýtưởngsáng tạocủanghiêncứusinh;phântíchlàmrõthựctrạng,chỉranhững nhântốtácđộngvàcácyêucầu,đềxuấthệthốnggiảiphápnhằmpháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsự.Nhữngvấnđềđượctrìnhbàytrongluậnánlàsựkếthừacóchọnlọctừcáccôngtrìnhnghiêncứutrướcđócủatậpthểvàcánhâncácnhàkhoahọccóliênquanđếnđềtàiluậnán. 2.Lýdolựachọnđềtàiluậnán Mộttrongnhữngđặcđiểmnổibậtnhấttrongxãhộithông tinhiệnnaylàtrìnhđộ tư duy,trithức,tư tưởngcủaconngười đangcónhữngbướcpháttriểnmạnhmẽ,theohướngtổ chức, quảnlý,sángtạovàđổimớidựatrêncơ sở củanhững ýtưởngmớilạ,độcđáo,hữuích.Theođó,vấnđềpháttriểnýtưởngsángtạoxéttrêncảhaiphươngdiệnlýluậnvàthựctiễnđãvàđangtrởthànhnhântốchiphối,điềukhiểnvàtạorađộnglựcthúcđẩyquátrìnhpháttriểnđờisốngconngườitrongxãhộihiệnđại.Bởivìý tưởngvừalànềntảngpháttriểnvừalàyếutốsảnxuất,hầuhếtcácsảnphẩmvậtchấtvàtinhthầnđượclàmratrongthờiđạingày nayđềucóxuhướngkếttinh,hộitụtrongđóhàmlượngtrithức, trítuệ,chấtxámngàycàngcao,vìthế vấnđề pháttriểnýtưởng sángtạongàycàngđượccoitrọngvàpháthuymộtcáchtốiđa. 2 Pháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọc xãhộivànhânvănquânsựcóvaitròquantrọngtạorachấtlượngmớivềtưduy,trítuệ,khả năngsángtạotronghoạtđộnglýluậnvàthựctiễnchínhtrị quânsự củangườihọc ởhiệntạivàtương lai.Từđó,gópphầnthựchiệnthắnglợimụctiêu,yêucầu,nhiệm vụ đàotạotrìnhđộ tiếnsĩ; làmtăngchấtlượngnguồnnhânlựcbậccaochoĐảng,Nhànướcvềkhoahọcxãhộivànhânvănquân sự,chuyênsâuvềkhoahọcMácLênin,tưtưởngHồChíMinh,lýluậnvề đườnglốiquânsự củaĐảng.Nhậnthứcrõvề vấnđềnày,cácchủ thể pháttriểnthườngxuyênquantâm,coitrọngsựpháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhtrongquátrìnhhọctập,nghiêncứulýluậnvàđãđạtđượcmộtsố kếtquả rấtđángkhíchlệ. Tuynhiên,sovớiđòihỏicủathựctiễn,pháttriểnýtưởng sángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựvẫncòntồntạihạnchế,bấtcậpvềhàmlượngkhoahọc,tínhmới, độcđáovàhữuíchcònchưađậmđộ,sựphácách,tínhđộtpháchưa rõràng;việctìmtòi,khámpháraýtưởngmớivềhướngnghiêncứu, tiếpcậnmớihoặccácquanđiểm,giảipháp,cáchdiễndịchmớicònhạnchế;vẫncònhiệntượngtrùnglặpkhárõvề nộidung,hìnhthứckếtcấutrongcácsảnphẩm,côngtrìnhkhoahọccủanghiêncứusinhlàmảnhhưởngkhôngtốtđếnchấtlượngđàotạovànghiên cứukhoahọc. Trongbốicảnhtoàncầuhóa,hộinhậpkinhtế quốctếcùngvớisựpháttriểnmạnhmẽcủakinhtếtrithức,củacuộccách mạng khoa học, công nghệ hiện đại và trước yêu cầu của sựnghiệpđổimớitrongthờikỳđẩymạnhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnướctiếptụcđặtrachokhoahọcxãhộivànhânvănquânsự cầnlàmsángtỏ trênhaiphươngdiệnlýluậnvàthựctiễnvềquanđiểm, mục tiêu, nhiệm vụ, lựclượng, sức mạnh, phương thứcbảovệTổquốc;nộidungxâydựngnềnquốcphòng,thếtrậnquốcphòngtoàndân,thế trậnchiếntranhnhândânbảovệ Tổquốc;quanđiểm,phươngchâmxâydựngQuânđộivềchínhtrị;bổsung,pháttriển,hoànthiệncơchếĐảnglãnhđạoquânđội;những 3vấnđềchínhtrịquânđộinướcngoài;đốingoạiquốcphòng,quânsựtrongtìnhhìnhmới. Vìthế,nghiêncứulàmrõsự pháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựlàmcơsởchoxâydựngđộingũnhàgiáo,nhàkhoahọc,cánbộ lãnhđạo, quảnlýcótrìnhđộ tư duylýluậncùngvớikhả năngvậndụng,sángtạotrithứcmới,ápdụngvàohoạtđộnggiảngdạy,nghiêncứu,lãnhđạo,quảnlý,chỉ huy,giáodụcbộ đội;giảiquyếtđúng đắn,kịpthờiđòihỏitừ thựctiễnhoạtđộngchínhtrị quânsự vàcuộcsống;gópphầnvàoxâydựngquânđộicáchmạng,chínhquy,tinhnhuệ,từngbướchiệnđại,vữngmạnhvề chínhtrịtrongtìnhhìnhmới,làvấnđềcóýnghĩacấpthiết,đượctácgiảlựachọnđềtàinàyđểnghiêncứutrongkhuônkhổluậnántiếnsĩchuyênngànhchủnghĩaduyvậtbiệnchứngvàduyvậtlịchsử. 3.Mụcđích,nhiệmvụnghiêncứu *Mụcđíchnghiêncứu: gópphầngiatănghiệuquả pháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsự,đápứngyêucầunângcaohơnnữachấtlượngđàotạotiếnsĩngànhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựhiệnnay. *Nhiệmvụnghiêncứu: Làmrõcácvấnđềvềýtưởng,ýtưởngsángtạo;lậpluận,phântích,kháiquátvềthựcchấtvàtínhquyluậtpháttriểnýtưởng sángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhâ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Phát triển ý tưởng sáng tạo của nghiên cứu sinh khoa học xã hội và nhân văn quân sự hiện nay 1 MỞĐẦU 1.Giớithiệukháiquátvềluậnán Tênđềtàinghiêncứucủaluậnán:“Pháttriểnýtưởngsáng tạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựhiện nay, đượctácgiả trăntrở suynghĩtrongsuốtquátrìnhhọctập,nghiêncứu.Đâylàmộtcôngtrìnhkhoahọccótínhmới,độclập, khôngtrùnglặpvớicáccôngtrìnhkhoahọcđãcôngbố ởtrongvà ngoàinước.Cùngvớiýtưởngcủamìnhvàsớmcósự traođổi,địnhhướngcủatậpthểcánbộhướngdẫnkhoahọc,tácgiảquyết địnhlựachọnđề tàinàylàmvấnđề nghiêncứutrongluậnán,từđócóthể đemlạinhữnggiátrị hữuíchchohoạtđộngđàotạo,nghiêncứuvàquảnlýsauđạihọc.Đề tàigópphầnlàmsángtỏmộtsốnộidung,đặcđiểmvàtínhquyluậtpháttriểnýtưởngsáng tạocủanghiêncứusinh;phântíchlàmrõthựctrạng,chỉranhững nhântốtácđộngvàcácyêucầu,đềxuấthệthốnggiảiphápnhằmpháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsự.Nhữngvấnđềđượctrìnhbàytrongluậnánlàsựkếthừacóchọnlọctừcáccôngtrìnhnghiêncứutrướcđócủatậpthểvàcánhâncácnhàkhoahọccóliênquanđếnđềtàiluậnán. 2.Lýdolựachọnđềtàiluậnán Mộttrongnhữngđặcđiểmnổibậtnhấttrongxãhộithông tinhiệnnaylàtrìnhđộ tư duy,trithức,tư tưởngcủaconngười đangcónhữngbướcpháttriểnmạnhmẽ,theohướngtổ chức, quảnlý,sángtạovàđổimớidựatrêncơ sở củanhững ýtưởngmớilạ,độcđáo,hữuích.Theođó,vấnđềpháttriểnýtưởngsángtạoxéttrêncảhaiphươngdiệnlýluậnvàthựctiễnđãvàđangtrởthànhnhântốchiphối,điềukhiểnvàtạorađộnglựcthúcđẩyquátrìnhpháttriểnđờisốngconngườitrongxãhộihiệnđại.Bởivìý tưởngvừalànềntảngpháttriểnvừalàyếutốsảnxuất,hầuhếtcácsảnphẩmvậtchấtvàtinhthầnđượclàmratrongthờiđạingày nayđềucóxuhướngkếttinh,hộitụtrongđóhàmlượngtrithức, trítuệ,chấtxámngàycàngcao,vìthế vấnđề pháttriểnýtưởng sángtạongàycàngđượccoitrọngvàpháthuymộtcáchtốiđa. 2 Pháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọc xãhộivànhânvănquânsựcóvaitròquantrọngtạorachấtlượngmớivềtưduy,trítuệ,khả năngsángtạotronghoạtđộnglýluậnvàthựctiễnchínhtrị quânsự củangườihọc ởhiệntạivàtương lai.Từđó,gópphầnthựchiệnthắnglợimụctiêu,yêucầu,nhiệm vụ đàotạotrìnhđộ tiếnsĩ; làmtăngchấtlượngnguồnnhânlựcbậccaochoĐảng,Nhànướcvềkhoahọcxãhộivànhânvănquân sự,chuyênsâuvềkhoahọcMácLênin,tưtưởngHồChíMinh,lýluậnvề đườnglốiquânsự củaĐảng.Nhậnthứcrõvề vấnđềnày,cácchủ thể pháttriểnthườngxuyênquantâm,coitrọngsựpháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhtrongquátrìnhhọctập,nghiêncứulýluậnvàđãđạtđượcmộtsố kếtquả rấtđángkhíchlệ. Tuynhiên,sovớiđòihỏicủathựctiễn,pháttriểnýtưởng sángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựvẫncòntồntạihạnchế,bấtcậpvềhàmlượngkhoahọc,tínhmới, độcđáovàhữuíchcònchưađậmđộ,sựphácách,tínhđộtpháchưa rõràng;việctìmtòi,khámpháraýtưởngmớivềhướngnghiêncứu, tiếpcậnmớihoặccácquanđiểm,giảipháp,cáchdiễndịchmớicònhạnchế;vẫncònhiệntượngtrùnglặpkhárõvề nộidung,hìnhthứckếtcấutrongcácsảnphẩm,côngtrìnhkhoahọccủanghiêncứusinhlàmảnhhưởngkhôngtốtđếnchấtlượngđàotạovànghiên cứukhoahọc. Trongbốicảnhtoàncầuhóa,hộinhậpkinhtế quốctếcùngvớisựpháttriểnmạnhmẽcủakinhtếtrithức,củacuộccách mạng khoa học, công nghệ hiện đại và trước yêu cầu của sựnghiệpđổimớitrongthờikỳđẩymạnhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnướctiếptụcđặtrachokhoahọcxãhộivànhânvănquânsự cầnlàmsángtỏ trênhaiphươngdiệnlýluậnvàthựctiễnvềquanđiểm, mục tiêu, nhiệm vụ, lựclượng, sức mạnh, phương thứcbảovệTổquốc;nộidungxâydựngnềnquốcphòng,thếtrậnquốcphòngtoàndân,thế trậnchiếntranhnhândânbảovệ Tổquốc;quanđiểm,phươngchâmxâydựngQuânđộivềchínhtrị;bổsung,pháttriển,hoànthiệncơchếĐảnglãnhđạoquânđội;những 3vấnđềchínhtrịquânđộinướcngoài;đốingoạiquốcphòng,quânsựtrongtìnhhìnhmới. Vìthế,nghiêncứulàmrõsự pháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựlàmcơsởchoxâydựngđộingũnhàgiáo,nhàkhoahọc,cánbộ lãnhđạo, quảnlýcótrìnhđộ tư duylýluậncùngvớikhả năngvậndụng,sángtạotrithứcmới,ápdụngvàohoạtđộnggiảngdạy,nghiêncứu,lãnhđạo,quảnlý,chỉ huy,giáodụcbộ đội;giảiquyếtđúng đắn,kịpthờiđòihỏitừ thựctiễnhoạtđộngchínhtrị quânsự vàcuộcsống;gópphầnvàoxâydựngquânđộicáchmạng,chínhquy,tinhnhuệ,từngbướchiệnđại,vữngmạnhvề chínhtrịtrongtìnhhìnhmới,làvấnđềcóýnghĩacấpthiết,đượctácgiảlựachọnđềtàinàyđểnghiêncứutrongkhuônkhổluậnántiếnsĩchuyênngànhchủnghĩaduyvậtbiệnchứngvàduyvậtlịchsử. 3.Mụcđích,nhiệmvụnghiêncứu *Mụcđíchnghiêncứu: gópphầngiatănghiệuquả pháttriểnýtưởngsángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsự,đápứngyêucầunângcaohơnnữachấtlượngđàotạotiếnsĩngànhkhoahọcxãhộivànhânvănquânsựhiệnnay. *Nhiệmvụnghiêncứu: Làmrõcácvấnđềvềýtưởng,ýtưởngsángtạo;lậpluận,phântích,kháiquátvềthựcchấtvàtínhquyluậtpháttriểnýtưởng sángtạocủanghiêncứusinhkhoahọcxãhộivànhâ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Ý tưởng sáng tạo Khoa học xã hội Nhân văn quân sự Quân sự Việt Nam Luận án Tiến sĩTài liệu liên quan:
-
205 trang 448 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 397 1 0 -
174 trang 360 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
Oan và giải oan trong truyện Nghiệp oan của Đào Thị của Nguyễn Dữ
6 trang 290 0 0 -
228 trang 276 0 0
-
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 267 0 0 -
32 trang 250 0 0
-
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 241 0 0 -
208 trang 231 0 0