Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội: Công tác xã hội nhóm – giải pháp can thiệp hành vi lệch chuẩn của trẻ vị thành niên do ảnh hưởng từ nghiện Internet (Nghiên cứu tại đội 6, Linh Tràng, xã Tràng Lương, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh)

Luận văn phân tích thực trạng việc sử dụng internet của trẻ vị thành niên và áp dụng biện pháp can thiệp phương pháp Công tác xã hội nhóm trong giải quyết các ảnh hưởng của nghiện internet dẫn tới hành vi lệch chuẩn của trẻ vị thành niên.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội: Công tác xã hội nhóm – giải pháp can thiệp hành vi lệch chuẩn của trẻ vị thành niên do ảnh hưởng từ nghiện Internet (Nghiên cứu tại đội 6, Linh Tràng, xã Tràng Lương, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG Họ và tên: Chu Thị Thanh Thư Mã học viên: C00 392 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH: CÔNG TÁC XÃ HỘI MÃ SỐ: 609 00101 ĐỀ TÀICÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM – GIẢI PHÁP CAN THIỆPHÀNH VI LỆCH CHUẨN CỦA TRẺ VỊ THÀNH NIÊN DO ẢNH HƯỞNG TỪ NGHIỆN INTERNET (NGHIÊN CỨU TẠI ĐỘI 6, LINH TRÀNG, XÃ TRÀNG LƯƠNG, THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH) NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC Tiến sĩ: Nguyễn Thị Thái Lan Hà Nội, 2016 BỐ CỤC LUẬN VĂN Bài luận văn kết cấu gồm có 04 phần Phần 1: Cơ sở lý luận Phần 2: Nội dung nghiên cứu Phần 3: Kết luận và khuyến nghị Phần 4: Phục lục Nội dung chính của từng phần như sau: PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Lý do chọn đề tài Tháng 11 năm 1997, Internet bắt đầu xuất hiện ở Việt Nam, và kể từ đó đếnnay, nước ta trở thành một trong những quốc gia có tốc độ tăng trưởng số lượngngười dùng internet cao nhất thế giới. Tính đến hết tháng 6 năm 2015, tại Việt Namcó khoảng 45,5 triệu người dùng internet, đạt mức thâm nhập dân số là 48% cao hơnmức trung bình của thế giới là 45% và của khu vực là 38,8%. Với con số này ViệtNam trở thành quốc gia đứng thứ 6 trong khu vực châu Á về số người dùng và đứngthử 17//20 quốc gia có người dùng internet đông nhất trên thế giới theo số liệu thốngkê của tổ chức thống kê số liệu ineternet quốc tế - internetworldstats (Lê Hường,2015) Không thể phủ nhận sự phát triển của công nghệ thông tin cùng với mạng lướiinternet toàn cầu đã khiến thế giới trở lên phẳng hơn, đưa con người với con ngườitới gần nhau hơn, nền văn hóa được truyền bá, giao thoa và nền kinh tế mở ra nhữngcơ hội cùng các hướng phát triển mới. Tuy nhiên đi kèm theo cũng chính là nhữnghệ lụy trong vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, sự giao thoa giữacác nền văn hóa ngoại lai không lành mạnh và sự quản lý yếu kém các trang webkhông tốt, những điều này đã và đang ảnh hưởng trực tiếp tới những người sử dụnginternet đặc biệt là lứa tuổi vị thành niên (VTN). Trẻ VTN là lứa tuổi mà các em đang có sự chuyển mình từ trẻ em sang ngườilớn. Ở giai đoạn này các em đầy hiếu kì và tò mò, muốn khám phá thế giới mà thếgiới ảo trong game lại vô cùng phong phú và hấp dẫn. Các diễn đàn, các mạng xãhội giúp con người dễ dàng kết nối hơn, và các thông tin cá nhân ngày càng dễ dàngbị xâm hại. Trong khi đó các em lại chưa đạt được sự phát triển toàn diện về tâmsinh lý nên chưa biết cách bảo vệ mình trước những ảnh hưởng tiêu cực từ internet. 1Khi bị ảnh hưởng, bị nghiện internet, bị tổn thương, các em cần phải làm thế nào đểbảo vệ mình? việc hòa nhập mà không hòa tan trong thời kì hội nhập hóa, toàn cầuhóa quốc tế đã và đang trở thành một trách nhiệm và thách thức đối với nhà nướccũng như mọi cá nhân trong xã hội. Ở Quảng Ninh trong những năm gần đây, bạo lực học đường là vấn đề gâynhức nhối cho các bậc phụ huynh và toàn xã hội, thông tin đáng buồn là theo thốngkê của ngành giáo dục, Quảng Ninh là tỉnh đứng đầu bảng về bạo lực học đường(2011 – 2012), những trường hợp nổi cộm của Quảng Ninh những năm gần đâynguyên nhân đều xuất phát từ những mâu thuẫn qua mạng xã hội (Việt Hưng, 2013). Điều đó cũng có nghĩa là những tác động ảnh hưởng, từ internet ngày càng rõrệt hơn, chính vì vậy nhu cầu cần phải có những hiểu biết về internet, những tácđộng của internet trong vấn đề giáo dục nói chung và trong vấn đề đề phòng cáchành vi lệch chuẩn ở trẻ vị thành niên nói riêng là cần thiết và quan trọng trong hỗtrợ chăm sóc và bảo vệ trẻ em. Xã Tràng Lương là một xã với số dân chỉ khoảng 4000 người nhưng có tới baquán internet trên địa bàn (khoảng 70 máy) luôn hoạt động hết công suất và kháchhàng chủ yếu là các em học sinh từ khoảng 12 tới 19 tuổi, việc trẻ nghiện internet đãvà đang trở thành những lo lắng cho các bậc cha mẹ nói riêng cũng như xã hội nóichung vì lớp trẻ các em chính là tương lai của đất nước. Kể từ khi internet xâm nhập vào Việt Nam và ngày càng chứng minh được sứcảnh hưởng của nó, đã có những nghiên cứu về internet, những tranh cãi nổ ra xungquanh internet về lợi và hại, trong những năm gần đây đáng chú ý là nghiên cứu củatác giả Lê Minh Công (2011) về tình trạng nghiện internet của học sinh trung học cơsở tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Nghiên cứu khắc họa, mô tả được họcsinh nghiện internet tại địa phương. Trong đó tác giả cũng dựa vào bảng câu hỏi trắcnghiệm chuẩn nghiện internet theo nghiên cứu của Kimberly Young – người đầutiên đưa ra thuật ngữ “ng ...