Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015

Đề tài nghiên cứu hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015 và các giải pháp nhằm phát triển trường Trung cấp Y tế Hòa Bình đến năm 2015 thành một trường Cao đẳng Y tế, có sứ mạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ y tế có trình độ cao đẳng, và các trình độ thấp hơn trong lĩnh vực Y tế, nghiên cứu và triển khai các ứng dụng khoa học kỹ thuật nhằm phục vụ sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe cho nhân dân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨĐề tài: Hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bìnhgiai đoạn 2011-2015Tác giả luận văn: Đặng Thị Kim XuânKhóa: 2010Người hướng dẫn: TS Phạm Thị Kim NgọcNội dung tóm tắt:a. Lý do chọn đề tàiTrường Trung cấp Y tế Hòa Bình, thành lập trên cơ sở Trường Cán bộ Y tế tỉnhHòa Bình từ năm 1962. Nhiệm vụ của nhà trường là đào tạo nguồn nhân lực y tế chotỉnh Hòa Bình và những tỉnh lân cận, có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, ý thức kỷluật, tác phong công nghiệp, có khả năng làm việc độc lập và phối hợp làm việc. Trảiqua gần 50 năm xây dựng và phát triển, tuy đã đạt được nhiều thành tựu trong hoạtđộng đào tạo, nhưng để phù hợp với tình hình phát triển kinh tế xã hội hiện nay và yêucầu quản lý của Nhà nước thì việc xây dựng một chiến lược tổng thể với những giảipháp cụ thể để thực hiện là một nhu cầu cấp bách đối với một trường Trung cấp nhằmđáp ứng nhu cầu nhân lực cho tỉnh Hòa Bình và cho toàn xã hội.Căn cứ vào các lý luận khoa học đã được trao dồi trong quá trình học tập cùngvới việc phân tích tình hình thực tế của xã hội, của Nhà trường, với mong muốn gópmột phần sức lực nhỏ bé của mình vào sự nghiệp phát triển của trường Trung cấp Y tếHòa Bình, tôi mạnh dạn chọn đề tài Hoạch định chiến lược phát triển cho trườngTrung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015, làm đề tài nghiên cứu của mình.b . Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu:Hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn2011-2015 và các giải pháp nhằm phát triển trường Trung cấp Y tế Hòa Bình đến năm2015 thành một trường Cao đẳng Y tế, có sứ mạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ y tế cótrình độ cao đẳng, và các trình độ thấp hơn trong lĩnh vực Y tế, nghiên cứu và triểnkhai các ứng dụng khoa học kỹ thuật nhằm phục vụ sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ vànâng cao sức khỏe cho nhân dân.Đối tượng nghiên cứu: Trường Trung cấp Y tế Hòa BìnhPhạm vi nghiên cứu: là cơ cấu tổ chức, các hoạt động đào tạo, cơ sở vật chất,chương trình giảng dạy và những yếu tố môi trường tác động đến hoạt động của trườngTrung cấp Y tế Hòa Bình.c. Tóm tắt cô đọng nội dung chính và đóng góp mới của tác giảĐể đạt được mục đích trên, luận văn đề ra các mục tiêu cụ thể sau đây:- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạch định chiến lược phát triển.- Phân tích các căn cứ để hoạch định chiến lược phát triển thông qua việc phântích môi trường bên trong và bên ngoài của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình.- Đề xuất các phương án lựa chọn chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Ytế Hòa Bình đến năm 2015.d. Phương pháp nghiên cứuLuận văn này sử dụng các phương pháp sau trong nghiên cứu: Phương phápthống kê, Phương pháp so sánh, tổng hợp, phân tích hệ thống và phương pháp phỏngvấn chuyên gia.e. Kết luậnTrên cơ sở vận dụng những lý luận, kết hợp với việc thu thập, phân tích, đánhgiá các số liệu về thực trạng của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình, từ đó đưa ra nhữngđề xuất, những giải pháp mang tính khả thi cao nhằm nâng cao uy tín và vị thế của nhàtrường, đó chính là nội dung cơ bản của luận văn này.Công tác xây dựng chiến lược là vấn đề phức tạp, với trình độ và khả năng cóhạn, luận văn này không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được sự góp ý của cácthầy cô giáo và độc giả để luận văn được hoàn chỉnh hơn.