Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Hoạch định chiến lược phát triển Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì đến năm 2020

Mục đích của đề tài là hoạch định chiến lược và các giải pháp nhằm phát triển trường Đại học Công nghiệp Việt Trì đến năm 2020 thành một Trường đào tạo đa ngành nghề, đa cấp độ, cung cấp lực lượng lao động có trình độ tay nghề cao cho các ngành nói riêng và cho xã hội nói chung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Hoạch định chiến lược phát triển Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì đến năm 2020TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸĐề tài: “Hoạch định chiến lược phát triển Trường Đại học Công nghiệp ViệtTrì đến năm 2020”Tên tác giả: Nguyễn Cảnh HưngKhóa: 2010 -2012Người hướng dẫn: TS, Trần Bích NgọcNội dung tóm tắt:Lý do chọn đề tàiCăn cứ vào các lý luận khoa học có được trong quá trình học tập, nghiên cứu. Căn cứtừ tình hình thực tế của xã hội và của Nhà trường. Với mong muốn được góp một phầnsức lực bé nhỏ của mình vào sự nghiệp phát triển của Trường Đại học Công Nghiệp ViệtTrì, tôi mạnh dạn chọn đề tài: “Hoạch định chiến lược phát triển Trường Đại họcCông Nghiệp Việt Trì,đến năm 2020”, làm đề tài nghiên cứu cho luận văn của mình.Mục đích nghiên cứu của luận văn:Hoạch định chiến lược và các giải pháp nhằm phát triển trường Đại học Công nghiệpViệt Trì đến năm 2020 thành một Trường đào tạo đa ngành nghề, đa cấp độ, cung cấp lựclượng lao động có trình độ tay nghề cao cho các ngành nói riêng và cho xã hội nói chung.Phương pháp nghiên cứu:Luận văn đã sử dụng phương pháp phân tích hệ thống, phân tích so sánh, phân tíchchiến lược và sử dụng các mô hình chiến lược để hình thành chiến lược trường Đại họcCông Nghiệp Việt Trì.Các nội dung chính của luận vănChương ITrình bày một cách cơ bản nhất các khái niệm liên quan đến chiến lược, quản trịchiến lược, các phương pháp phương pháp phân tích các yếu tố môi trường hoạt động củatổ chức, các phương pháp phân tích và lựa chọn chiến lược..Các cơ sở học thuật đã trình bày ở chương này sẽ được sử dụng làm công cụcho việc phân tích, đánh giá và thực hiện xây dựng chiến lược phát triểnChương IIToàn bộ nội dung của chương này đã đi sâu vào việc phân tích các nguồn lực hiệncó như: tài chính, cơ sở vật chất, lực lượng cán bộ giáo viên, cơ cấu tổ chức bộ máy, đồngthời cũng phân tích sâu rộng quá trình tổ chức đào tạo - nhiệm vụ chính của Nhà trường.Qua việc phân tích đó mà rút ra được các nhận xét đánh giá về những điểm mạnh mà Nhàtrường đang có và những điểm yếu còn đang tồn tại trong Nhà trường.Trong chương 2 tác giả cũng đã tập trung vào phân tích môi trường Vĩ mô và Vimô để nhận biết được đâu là cơ hội cho sự phát triển, cũng như các nguy cơ ảnh hưởngtới chiến lược phát triển của Trường.Chương IIILuận văn đã khái quát vai trò của chiến lược trong quá trình phát triển của nhàtrường, làm rõ những nhân tố căn bản của môi trường quyết định đến quá trình hoạchđịnh chiến lược phát triển. Luận văn cũng đã phân tích đánh giá thực trạng phát triển củaNhà trường, môi trường cạnh tranh của ngành, các chính sách và môi trường vĩ mô để từđó nhận thấy rõ những điểm mạnh, điểm hạn chế, các cơ hội và nguy cơ của Trường.Trên cơ sở vận dụng những lý luận, kết hợp với việc thu thập, phân tích, đánh giá các sốliệu về thực trạng phát triển của Trường Đại học Công Nghiệp Việt Trì.Luận văn đã tiến hành thu thập thông tin về mọi mặt hoạt động, phân tích nhữngnguyên nhân chủ quan, khách quan làm hạn chế sự phát triển của trường, từ đó đưa ranhững đề xuất, những giải pháp mang tính khả thi nhằm nâng cao hoạt động đào tạo,nâng cao uy tín và vị thế của nhà trường, đó chính là nội dung cơ bản của Luận văn.