Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông

Luận văn đề xuất và xây dựng được quy trình tổ chức một số hoạt động nghiên cứu chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” vật lí 11 ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực tự học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHAN CHÂU NHÃ ÝPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG”»VÀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”» VẬT LÝ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Demo Version - Select.Pdf SDKChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. LÊ CÔNG TRIÊM Thừa Thiên Huế, năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêngtôi, các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn làtrung thực, được các đồng tác giả cho phép sử dụng và chưatừng được công bố trong bất kì một công trình nào khác. Tác giả Phan Châu Nhã Ý Demo Version - Select.Pdf SDK ii LỜI CẢM ƠN Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau đại học,quý thầy, cô giáo Khoa Vật lí trường Đại học Sư phạm Huế và quý thầy cô giáotrực tiếp giảng dạy đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập. Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, quý thầy, cô giáo Tổ Vật lí -Công nghệ trường THPT Nguyễn Thần Hiến đã nhiệt tình giúp đỡ, trao đổi và tạođiều kiện thuận lợi trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài. Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Nhà giáo Ưu tú, PGS.TS.Lê Công Triêm, người đã tận tình hướng dẫn cho tác giả trong suốt thời gian nghiêncứu và hoàn thành luận văn. Cuối cùng, tác giả bày tỏ lòng biết ơn đối với gia đình, người thân và bạn bèđã giúp đỡ, động viên tác giả hoàn thành luận văn này. Huế, tháng 08 năm 2017 Demo Version - Select.Pdf SDK Tác giả iii MỤC LỤC TrangTrang phụ bìa ............................................................................................................... iLời cam đoan ...............................................................................................................iiLời cảm ơn ................................................................................................................ iiiMỤC LỤC ................................................................................................................... 1DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ......................................................................... 4DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ, HÌNH ẢNH ........................................... 5MỞ ĐẦU .................................................................................................................... 71. Lý do chọn đề tài ..................................................................................................... 72. Lịch sử vấn đề nghiên cứu ...................................................................................... 83. Mục tiêu của đề tài ................................................................................................ 104. Giả thuyết khoa học .............................................................................................. 105. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................ 106. Đối tượng nghiên cứu............................................................................................ 117. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................... 11 Demo8. Phương pháp Version nghiên - Select.Pdf SDK cứu...................................................................................... 119. Những đóng góp mới của luận văn ....................................................................... 1210. Cấu trúc của luận văn .......................................................................................... 12NỘI DUNG .............................................................................................................. 13Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PH T TRIỂNNĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNGNGOẠI KHÓA ........................................................................................................ 131.1. Năng lực thực hành ............................................................................................ 131.1.1. Một số khái niệm cơ bản ................................................................................. 131.1.2. Hệ thống các kĩ năng thực hành của học sinh trong dạy học vật lí................. 151.1.3. Các biện pháp phát triển năng lực thực hành cho học sinh............................. 211.1.4. Bộ tiêu chí đánh giá năng lực thực hành của học sinh .................................... 261.2. Quá trình sư phạm của việc phát triển năng lực thực hành của học sinh thôngqua hoạt động ngoại khóa ......................................................................................... 32 11.2.1. Khái niệm hoạt động ngoại khóa .................................................................... 321.2.2. Các đặc điểm của hoạt động ngoại khóa vật lí ................................................ 321.2.3 ...