Tất cả tài liệu

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí 11 – Trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí 11 – Trung học phổ thông

8 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông

6 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm chương Từ trường Vật lí 11 trung học phổ thông với thí nghiệm học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm chương Từ trường Vật lí 11 trung học phổ thông với thí nghiệm học sinh

7 0 0

14 trang

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học phần “Quang hình học” Vật lí 11 ban Cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học phần “Quang hình học” Vật lí 11 ban Cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh

8 0 0

183 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Nghiên cứu sử dụng phối hợp thí nghiệm và bảng tương tác trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường, Vật lí 11 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Nghiên cứu sử dụng phối hợp thí nghiệm và bảng tương tác trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường, Vật lí 11 trung học phổ thông

7 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

9 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

9 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

9 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học một số kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT

9 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần 'quang hình học' Vật lí 11 trung học phổ thông theo b-Learning

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần 'quang hình học' Vật lí 11 trung học phổ thông theo b-Learning

10 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương 'Từ trường' Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương 'Từ trường' Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính

8 0 0

17 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương 'Mắt và các dụng cụ quang' Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương 'Mắt và các dụng cụ quang' Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

11 0 0

17 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương 'Cảm ứng điện từ' Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương 'Cảm ứng điện từ' Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

7 0 0

17 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học phần 'Quang hình học' Vật lí 11 Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của website dạy học

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học phần 'Quang hình học' Vật lí 11 Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của website dạy học

14 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng kết hợp thí nghiệm thực và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học phần 'Quang hình học' Vật lí 11 Trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng kết hợp thí nghiệm thực và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học phần 'Quang hình học' Vật lí 11 Trung học phổ thông

8 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

8 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm và phương tiện trực quan trong dạy học giải quyết vấn đề chương 'Cảm ứng điện từ' Vật lí 11 - trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm và phương tiện trực quan trong dạy học giải quyết vấn đề chương 'Cảm ứng điện từ' Vật lí 11 - trung học phổ thông

7 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh thông qua tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương 'Mắt, các dụng cụ quang' Vật lí 11 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh thông qua tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương 'Mắt, các dụng cụ quang' Vật lí 11 trung học phổ thông

10 0 0

16 trang