Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học phần 'Quang hình học' Vật lí 11 Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của website dạy học

Luận văn tiến hành xây dựng website và đề xuất quy trình tổ chức dạy học phần quang học trong chương trình Vật lí lớp 11 THPt với sự hỗ trợ của website dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học phần “Quang hình học” Vật lí 11 Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của website dạy học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ CHÍ HIẾU TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE DẠY HỌCChuyên ngành: DemoLÝ Version LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP - Select.Pdf SDK DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. LÊ CÔNG TRIÊM HUẾ, NĂM 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi,các số liệu và kết quả nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực,được các đồng tác giả cho phép sử dụng và chưa từng được công bốtrong bất kì một công trình nào khác. Tác giả Lê Chí Hiếu Demo Version - Select.Pdf SDK LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau đạihọc, Quý thầy cô giáo Khoa Vật lí Trường Đại học Sư phạm Huế - Đạihọc Huế đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình họctập. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với PGS.TS.Lê Công Triêm người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quátrình học tập cũng như trong quá trình thực hiện luận văn. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu và Quý thầy côTrường THPT Chuyên Bến Tre và Trường THPT Võ Trường Toản đã tạođiều kiệnDemo cho tôi -trong Version thuận lợi suốt quá SDK Select.Pdf trình thực nghiệm sư phạm. Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè đã giúp đỡ,động viên tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn. Tác giả MỤC LỤCPHỤ BÌA ................................................................................................................. iLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iiLỜI CẢM ƠN ........................................................................................................ iiiMỤC ỤC .............................................................................................................. 4 AN MỤC C C C I T T T...................................................................... 7 AN MỤC C C BẢN , Đ T , ÌN ẢN Ơ Đ ............................... 8MỞ ĐẦU ................................................................................................................ 9 1. í do chọn đề tài .............................................................................................. 9 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu .............................................................................. 11 3. Mục tiêu của đề tài......................................................................................... 12 4. Giả thuyết khoa học ....................................................................................... 13 5. Nhiệm vụ nghiên cứu ..................................................................................... 13 6. Đối tượng nghiên cứu .................................................................................... 13 7. Phạm vi nghiên cứu ....................................................................................... 13 8. Phương pháp nghiên cứu................................................................................ 13 Demo Version - Select.Pdf SDK . Đ ng g p m i của luận văn ........................................................................... 14 10. Cấu trúc luận văn ......................................................................................... 15NỘI DUNG ........................................................................................................... 16Chương 1. CƠ Ở Í UẬN T ỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌCVỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE DẠY HỌC ..................................................... 16 1.1. Quá trình dạy học........................................................................................ 16 1.1.1. Khái niệm ............................................................................................. 16 1.1.2. Cấu trúc của quá trình dạy học ............................................................. 16 1.1.3. Bản chất của quá trình dạy học ............. ...