Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực

Luận văn trình bày cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học; phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực; một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lựcLuận văn thạc sĩTrần Thị Mai Lan Oanh – 10BQTKDTÓM TẮT LUẬN VĂNĐề tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại họcĐiện lựcTác giả luận văn: Trần Thị Mai Lan OanhKhóa: 2010Người hướng dẫn: TS. Phạm Thị NhuậnCùng với sự tiến bộ phát triển không ngừng của nền văn minh tri thức trêntoàn thế giới, Đảng và Nhà nước ta đã phát động chủ chương xã hội hóa giáodục. Thế nhưng hiện nay, một trong những khâu yếu nhất của giáo dục đại học, caođẳng hay trung cấp nghề ở nước ta là chất lượng và hiệu quả đào tạo thấp, dẫn đếntình trạng lãng phí nhân lực và chi phí đào tạo.Bản thân trường Đại học Điện lực đặt trong bối cảnh đó, từ góc độ trực tiếpcũng chưa có một nghiên cứu nào về việc quản lý chất lượng giáo dục, nên tác giảlựa chọn đề tài này với mong muốn góp một phần nhỏ bé trong việc quản lý chấtlượng giáo dục, đào tạo tại cơ sở trong thời gian tới.Trên cơ sở nghiên cứu những lý luận và thông qua phân tích thực tiễn về chấtlượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực từ năm 2006 đến nay, luận văn đưa ra cácgiải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường từ đó đáp ứng đượcnhu cầu cạnh tranh và phát triển của trường trong giai đoạn tới.Nội dung của luận văn chia thành ba chương như sau:Chương 1: Cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng giáo dục tại trường đạihọcHệ thống hóa lại các lý luận về giáo dục đại học, chất lượng dịch vụ nói chung vàchất lượng đào tạo nói riêng, các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. Cuốicùng, chương đưa ra mười tiêu chí để đánh giá chất lượng đào tạo của một cơ sởgiáo dục đại học.Chương 2: Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Đại học ĐiệnlựcPhân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực qua mười tiêuchí, từ đó thấy được các mặt mạnh cũng như những hạn chế cần phải khắc phụcnhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường.Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đạihọc Điện lựcĐề xuất bảy giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Điện lựcLuận văn thạc sĩTrần Thị Mai Lan Oanh – 10BQTKDDo còn hạn chế về năng lực cũng như thời gian nghiên cứu, bài luận vănkhông thể tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được sự đóng góp ý kiếntừ phía các thầy cô giáo và các đồng nghiệp.Học viênTrần Thị Mai Lan Oanh