Danh mục

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Biện pháp quản lý các hoạt động giáo dục trẻ của Hiệu trưởng trường mầm non, huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang

Số trang: 13      Loại file: pdf      Dung lượng: 420.81 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (13 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục và công tác quản lý hoạt động giáo dục ở các trường mầm non trên địa bàn huyện Lục Ngạn, đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giáo dục của Hiệu trưởng các trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường mầm non trên địa bàn huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Biện pháp quản lý các hoạt động giáo dục trẻ của Hiệu trưởng trường mầm non, huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN ĐẶNG HẢI SÂMBIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON HUYỆN LỤC NGẠN, TỈNH BẮC GIANG Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. NGUYỄN THỊ THẮNG MỤC LỤC TrangLời cảm ơn ......................................................................................................iDanh mục viết tắt ............................................................................................iiMục lục............................................................................................................iiiDanh mục các bảng .........................................................................................viiDanh mục các biểu đồ, sơ đồ .......................................................................... viiiMỞ ĐẦU ........................................................................................................1Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON ................................71.1. Tổng quan về nghiên cứu vấn đề ..........................................................71.2. Một số khái niệm cơ bản ......................................................................91.2.1. Hoạt động giáo dục ...............................................................................91.2.2. Quản lý hoạt động giáo dục và biện pháp quản lý hoạt độnggiáo dục ...........................................................................................................121.3. Hoạt động giáo dục ở trường mầm non ..............................................171.3.1. Mục tiêu, nhiệm vụ hoạt động giáo dục ở trường mầm non ...............171.3.2. Nội dung giáo dục ở trường mầm non ..................................................191.3.3. Phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục ở trường mầm non ..........201.4. Quản lý hoạt động giáo dục trẻ của Hiệu trưởng trườngMầm non ........................................................................................................221.4.1. Vị trí, vai trò của Hiệu trưởng trường mầm non ...................................221.4.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của người Hiệu trưởng trường mầmnon ............................................................................................................ 231.4.3. Nội dung quản lý hoạt động giáo dục của Hiệu trưởng trườngMầm non ................................................................................................... 251.4.4. Biện pháp quản lý họat động giáo dục của Hiệu trưởngtrường Mầm non ....................................................................................... 281.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động GD và QL HĐGD củaHiệu trưởng trường mầm non .....................................................................281.5.1. Các yếu tố chủ quan ..............................................................................281.5.2. Các yếu tố khách quan ..........................................................................29Tiểu kết chương 1 ..........................................................................................31Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA HIỆU TRƢỞNGTRƢỜNG MẦM NON HUYỆN LỤC NGẠN, BẮC GIANG ..................322.1. Vài nét về giáo dục - đào tạo và giáo dục Mầm non ở huyệnLục Ngạn, Bắc Giang ....................................................................................322.1.1. Vài nét về Giáo dục - Đào tạo huyện Lục Ngạn, Bắc Giang ................322.1.2. Tình hình giáo dục Mầm non ở huyện Lục Ngạn, Bắc Giang ..............342.2. Thực trạng hoạt động giáo dục ở các trường Mầm non, huyệnLục Ngạn, Bắc Giang ....................................................................................362.2.1. Thực trạng nhận thức của CB-GV về tầm quan trọng, tráchnhiệm của các lực lượng trong hoạt động giáo dục trẻ mầm non ..................362.2.2. Thực trạng việc xác định mục tiêu của giáo viên trong công tácgiáo dục trẻ mầm non ......................................................................................392.2.3. Thực trạng thực hiện các nội dung giáo dục trẻ mầm non ...................412.2.4. Thực trạng việc sử dụng các phương pháp và hình thức tổ chứcgiáo dục trẻ .....................................................................................................422.2.5. Thực trạng mức độ thực hiện các nội dung và phương phápđánh giá sự phát triển của trẻ .........................................................................452.2.6. Hiệu quả công tác giáo dục trẻ mầm non ở Lục Ngạn, Bắc Giang ................ 472.2.7. Yếu tố ảnh hưởng hiệu quả công tác giáo dục trẻ mầm non ởLục Ngạn, Bắc Giang ......................................................................................482.3. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trẻ của Hiệu trưởngcác trường Mầm non, huyện Lục Ngạn, Bắc Giang ..................................502.3.1. Thực trạng kế hoạch hóa hoạt động giáo dục trẻ mầm non ..................502.3.2. Thực trạng công tác tổ chức hoạt động giáo dục trẻ ở các trườngMầm non, huyện Lục Ngạn, Bắc Giang ........................................................512.3.3. Thực trạng công tác chỉ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: