Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động đào tạo kỹ năng mềm tại công ty trách nhiệm hữu hạn Tâm Việt đáp ứng nhu cầu người học

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xác định cơ sở lý luận việc quản lý hoạt động đào tạo kỹ năng mềm tại các công ty TNHH có chức năng đào tạo, bồi dưỡng. Đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo và quản lý đào tạo kỹ năng mềm tại công ty TNHH Tâm Việt. Đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo kỹ năng mềm tại công ty TNHH Tâm Việt đáp ứng nhu cầu người học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động đào tạo kỹ năng mềm tại công ty trách nhiệm hữu hạn Tâm Việt đáp ứng nhu cầu người học ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ ANH SƠN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠOKỸ NĂNG MỀM TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN TÂM VIỆT ĐÁP ỨNG NHU CẦU NGƢỜI HỌC LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ ANH SƠN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠOKỸ NĂNG MỀM TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN TÂM VIỆT ĐÁP ỨNG NHU CẦU NGƢỜI HỌC LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 Người hướng dẫn khoa ho ̣c: PGS.TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền HÀ NỘI – 2015 MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN .................................................... Error! Bookmark not defined.DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN ...... Error!Bookmark not defined.MỤC LỤC ......................................................................................................... iMỞ ĐẦU ...........................................................................................................I 1. Lý do chọn đề tài ......................................................................................... I 2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................. II 3. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................ II 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................... II 4.1. Khách thể nghiên cứu ............................................................................ III 4.2. Đối tượng nghiên cứu .......................................................................... III 5. Phạm vi nghiên cứu .................................................................................. III 6. Câu hỏi nghiên cứu ................................................................................... III 7. Giả thuyết khoa học .................................................................................. III 8. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài .................................................. IV 8.1 Ý nghĩa lý luận .................................................................................... IV 8.2 Ý nghĩa thực tiễn................................................................................. IV 9. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................... 5 9.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận ............................................ IV 9.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn ......................................... IV 10. Cấu trúc của luận văn .............................................................................. VCHƢƠNG 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀOTẠO KỸ NĂNG MỀM TẠI CÁC CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮUHẠN CÓ CHỨC NĂNG ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG ... Error! Bookmark notdefined. 1.1Tổng quan nghiên cứu vấn đề ...................Error! Bookmark not defined. i1.2Các khái niệm công cụ ..............................Error! Bookmark not defined. 1.2.1 Quản lý, quản lý đào tạo.................. Error! Bookmark not defined. 1.2.2 Khái niệm quản lý giáo dục ............. Error! Bookmark not defined. 1.2.3 Kỹ năng mềm và đào tạo kỹ năng mềm ......... Error! Bookmark not defined.1.3 Quản lý đào tạo tại các công ty trách nhiệm hữu hạn có chức năng đàotạo, bồi dưỡng ................................................Error! Bookmark not defined. 1.3.1 Bộ máy quản lý đặc trưng ................ Error! Bookmark not defined. 1.3.2 Các loại hình đào tạo bồi dưỡng ...... Error! Bookmark not defined. 1.3.3 Vai trò quản lý đào tạo của ban giám đốc công tyError! Bookmark not defined.1.4 Đào tạo kỹ năng mềm tại các công ty trách nhiệm hữu hạn có chức năngđào tạo, bồi dưỡng .........................................Error! Bookmark not defined. 1.4.1 Chương trình đào tạo kỹ năng mềm Error! Bookmark not defined. 1.4.2 Giảng viên và cộng tác viên đào tạo kỹ năng mềm tại các công ty trách nhiệm hữu hạn có chức năng đào tạo, bồi dưỡng . Error! Bookmark not defined. 1.4.3 Đặc điểm người học kỹ năng mềm tại các công ty trách nhiệm hữu hạn có chức năng đào tạo, bồi dưỡng ....... Error! Bookmark not defined. 1.4.4 Cơ sở vật chất cần thiết cho đào tạo kỹ năng mềm ................. Error! Bookmark not defined.1.5 Quản lý hoạt động đào tạo kỹ năng mềm tại các công ty trách nhiệm hữuhạn có chức năng đào tạo, bồi dưỡng ............Error! Bookmark not defined. 1.5.1 Chỉ đạo khảo s ...