Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông Thành phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường THPT Thành phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh . Đề xuất các biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THPT Thành phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông Thành phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ MẠNH CƯỜNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ MẠNH CƯỜNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số : 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Tuyết HÀ NỘI - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiêncứu của riêng tôi, các kết quả nghiên cứu là trungthực và chưa được công bố trong bất kỳ côngtrình nào khác. TÁC GIẢ LUẬN VĂN Vũ Mạnh Cường i LỜI CẢM ƠN Qua hai năm học tập tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia HàNội, nhờ có sự chỉ dạy tận tình của các thầy cô giáo và sự nỗ lực cố gắng củabản thân, tôi đã hoàn thành chương trình môn học chuyên ngành Quản lý giáodục. Với tình cảm chân thành nhất, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến quý thầygiáo, cô giáo Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tìnhgiảng dạy tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt, tác giả xintrân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Nguyễn Thị Tuyết, người đã tậntình chỉ bảo, giúp đỡ, động viên tác giả trong suốt quá trình tìm hiểu, nghiêncứu, hoàn thành luận văn. Tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu Trường trunghọc phổ thông Lê Hồng Phong - nơi tác giả công tác, đã tạo điều kiện về thờigian, về tinh thần để tác giả tham gia và hoàn thành khóa học cao học. Tác giả xin chân thành cảm ơn các đồng chí trong Ban giám hiệu, cácđồng chí tổ trưởng chuyên môn, các đồng chí giáo viên của các trường Trunghọc phổ thông Thành phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh, đặc biệt là hai trườngTrung học phổ thông Cẩm Phả và Trung học phổ thông Lê Hồng Phong cùngvới các đồng nghiệp thân thiết và các em học sinh đã giúp đỡ, hỗ trợ tác giảtrong khảo sát, thu thập và xử lý các dữ liệu liên quan đến luận văn. Trong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn, mặc dùbản thân đã luôn cố gắng nhưng chắc chắn không tránh khỏi những khiếmkhuyết. Kính mong được sự góp ý, chỉ dẫn của các Thầy, các Cô và các bạnđồng nghiệp. Trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 10 tháng 11 năm 2016 TÁC GIẢ LUẬN VĂN Vũ Mạnh Cường ii MỤC LỤC TrangLời cam đoan iLời cảm ơn iiMục lục iiiDanh mục các từ viết tắt viDanh mục các bảng viiDanh mục các sơ đồ, biểu đồ ixMỞ ĐẦU 1Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 6 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề 6 1.2. Khái niệm cơ bản 9 1.2.1. Quản lý 9 1.2.2. Quản lý giáo dục 13 1.2.3. Quản lý nhà trường 15 1.2.4. Quản lý hoạt động dạy học 16 1.2.5. Khái niệm về tổ chức, đội công tác, tổ chuyên môn 17 1.2.6. Khái niệm quản lý hoạt động tổ chuyên môn 23 1.3. Chức năng, nhiệm vụ và các hoạt động quản lý của tổ chuyên môn 23 1.3.1. Chức năng, nhiệm vụ 23 1.3.2. Các hoạt động quản lý của tổ chuyên môn 24 1.4. Một số yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tổchuyên môn 30 1.4.1. Các yếu tố chủ quan 30 1.4.2. Các yếu tố khách quan 31 Tiểu kết chương 1 ...