Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động xây dựng các trường THPT tỉnh Tuyên Quang đạt chuẩn Quốc gia

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý giáo dục tìm ra các biện pháp quản lý hoạt động xây dựng trường THPT đạt chuẩn QG trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang, nêu lên một số biện pháp quản lý có tính hoàn thiện và đổi mới của hiệu trưởng góp phần thúc đẩy việc xây dựng hệ thống trường THPT đạt chuẩn QG nhằm hiện đại hóa về cơ sở vật chất, về công tác quản lý, tổ chức dạy và học đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động xây dựng các trường THPT tỉnh Tuyên Quang đạt chuẩn Quốc gia ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THUỲ TRÂMQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH TUYÊN QUANG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Văn Thuần HÀ NỘI - 2015 i MỤC LỤC TrangLời cảm ơn ................................................................................................................iDanh mục viết tắt ......................................................................................................iiMục lục .....................................................................................................................iiiDanh mục các bảng ...................................................................................................viDanh mục các biểu đồ ...............................................................................................viiDanh mục các sơ đồ .................................................................................................. viiiMỞ ĐẦU ..................................................................................................................1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNGTRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA ...............61.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề .........................................................................61.2. Một số khái niệm cơ bản của đề tài ................................................................81.2.1. Quản lý ............................................................................................................81.2.2. Quản lý giáo dục .............................................................................................101.2.3. Quản lý nhà trường .........................................................................................111.2.4. Chuẩn và trường THPT đạt chuẩn QG ...........................................................121.3. Chuẩn trường THPT đạt chuẩn Quốc gia…………………………… 141.3.1. Nội dung cơ bản của trường THPT đạt chuẩn QG .........................................141.3.2. Tiêu chuẩn xếp loại các tiêu chí, tiêu chuẩn trường THPT đạt chuẩn QG .............141.3.3. Quy trình đánh giá, xếp loại Trường THPT đạt chuẩn QG ............................161.4. Nội dung quản lý hoạt động xây dựng trường THPT đạt chuẩn QG .........171.4.1. Nghiên cứu và phổ biến quy chế công nhận trường THPT đạt chuẩn QG .............171.4.2. Tổ chức quản lý các hoạt động xây dựng trường THPT đạt chuẩn QG ..............181.4.3. Tự đánh giá mức độ trường đạt chuẩn Quốc gia ............................................281.4.4. Sử dụng kết quả tự đánh giá trường đạt chuẩn Quốc gia ................................291.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động xây dựng trườngTHPT đạt chuẩn QG ..............................................................................................301.5.1. Các yếu tố khách quan ....................................................................................301.5.2. Các yếu tố chủ quan ........................................................................................31Tiểu kết chương 1....................................................................................................32Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNGCÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH TUYÊN QUANGĐẠT CHUẨN QUỐC GIA .....................................................................................342.1. Khái quát về tình hình kinh tế - văn hóa - xã hội của tỉnh Tuyên Quang ................342.1.1. Điều kiện tự nhiên và tình hình kinh tế - xã hội .............................................34 12.1.2. Vài nét về tình hình giáo dục tỉnh Tuyên Quang ............................................352.2. Thực trạng quản lý hoạt động xây dựng các trường THPT đạtchuẩn QG của tỉnh Tuyên Quang .........................................................................432.2.1. Thực trạng phổ biến, nghiên cứu quy chế công nhận trường đạt chuẩn QG ..........432.2.2. Thực trạng tổ chức các hoạt động xây dựng trường THPT đạt chuẩn QG .............462.2.3. Thực trạng tự đánh giá hoạt động xây dựng các trường THPT đạtchuẩn QG của tỉnh Tuyên Quang ......................... ...