Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Hoàn thiện chính sách giá sản phẩm của Công ty TNHH MTV Sách – Thiết bị và xây dựng trường học Hà Nội

Nội dung chính của luận văn được chia làm 3 phần: Phần 1 - Lí luận cơ bản về chính sách giá sản phẩm sách giáo dục và thiết bị trường học, phần 2 - Thực trạng chính sách giá sản phẩm tại Côngty TNHH MTV Sách – Thiết bị và xây dựng trường học Hà Nội năm 2009 – 2011 và phần 3 - Mục tiêu phát triển và giải pháp hoàn thiện chính sách giá sản phẩm của Công ty TNHH MTV Sách – Thiết bị và xây dựng trường học Hà Nội. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Hoàn thiện chính sách giá sản phẩm của Công ty TNHH MTV Sách – Thiết bị và xây dựng trường học Hà NộiMỞ ĐẦUGD - ĐT với nhiệm vụ cơ bản là đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội ngày càng trởnên quan trọng với sự phát triển của đất nước. Cùng với sự nghiệp GD - ĐT, SGD vàcác TBTH là những công cụ cơ bản nhất để thực hiện mục tiêu này. Khi tham gia vàonền kinh tế thị trường, SGD và các TBTH cũng trở thành một loại hàng hóa đặc thù,cũng được trao đổi buôn bán trên thị trường và trở thành một mặt hàng cạnh tranh giữacác doanh nghiệp kinh doanh. Vì hàng hóa đặc thù nên những doanh nghiệp kinh doanhSGD và các TBTH cũng trở thành doanh nghiệp đặc thù. Mặc dù Công ty TNHH MTVSách – Thiết bị và Xây dựng trường học Hà Nội là một doanh nghiệp phát hành sách,thiết bị giáo dục có uy tín trên thị trường, nhưng Công ty vẫn phải đối mặt với nhiềukhó khăn để tồn tại và phát triển. Đó là sự xuất hiện ngày càng nhiều các đối thủ cạnhtranh. Sự cạnh tranh của các doanh nghiệp phần lớn được thực hiện bởi hai công cụchính là chất lượng và giá cả. Trong đó ở Việt Nam chủ yếu là cạnh tranh bằng giá cả.Chính sách giá cho các sản phẩm SGD và TBTH tại Công ty TNHH MTV Sách – Thiếtbị và Xây dựng trường học Hà Nội chưa được đề cao và cũng chưa giúp doanh nghiệpđạt được kết quả như mong muốn.Những lí do trên cho thấy việc tìm hiểu và hoàn thiện chính sách giá cả để pháttriển kinh doanh tại Công ty TNHH MTV Sách – Thiết bị và Xây dựng trường học HàNội trong cơ chế thị trường là việc làm cần thiết. Chính vì thế, tôi chọn đã chọn đề tàicho luận văn thạc sĩ của mình là: “ Hoàn thiện chính sách giá sản phẩm của Côngty TNHH MTV Sách – Thiết bị và xây dựng trường học Hà Nội.”CHƯƠNG 1: LÍ LUẬN CƠ BẢN VỀ CHÍNH SÁCH GIÁ SẢNPHẨM SÁCH GIÁO DỤC VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌCTrong chương 1, tác giả làm rõ những vấn đề chính sau:Thứ nhất là khái niệm, phân loại sản phẩm sách giáo dục và thiết bị trườnghọc.Sách giáo dục đóng vai trò chủ yếu trong việc cung cấp cho các em học sinh tri thứckhoa học cơ bản nhất. Đồng thời SGD cũng mang đến cho các em những kiến thức nângcao về các vấn đề khoa học khác.Thiết bị trường học là hệ thống đối tượng vật chất, phương tiện dạy học được giáo viên,học sinh sử dụng trong quá trình dạy học nhằm đạt được mục tiêu dạy học đề ra.Nếu phân chia theo chủng loại, sách giáo dục được phân ra thành hai loại chủ yếu:sách giáo khoa và sách tham khảo.SGK là loại sách cung cấp kiến thức, được biên soạn với mục đích dạy và học.STK là những tài liệu có liên quan đến vấn đề cần nghiên cứu, trình bày.Thiết bị trường học được phân loại thành các nhóm thiết bị như sau:* Các TB trực quan- Tài liệu trực quan tượng trưng: sơ đồ, bảng biểu, bản đồ, …- Đồ dùng trực quan tạo hình: tranh ảnh, mô hình, mẫu vật, …* Các TB thí nghiệmLà đồ dùng để tái tạo các hiện tượng. Ví dụ: chai lọ, ống nghiệm, …* Máy móc và các TB khác- Các loại TB hoạt động chủ yếu dựa vào nguồn điện, pin, acquy khi sử dụngphải theo đúng quy trình mở/đóng như máy tính, máy chiếu, ti vi, đầu đĩa, bănghình, …- Các đồ dùng khác phục vụ cho giảng dạy và học tập: bảng, bàn, ghế, …- Các loại VPP: giấy, vở, bút, thước, …Nếu phân chia theo hoạt động kinh doanh, SGD và TBTH được phân thành hai loạichủ yếu: kinh doanh ủy thác và tự doanh.Kinh doanh ủy thác: Mặt hàng SGK là mặt hàng thiết yếu, đặc thù, mang tính độcquyền. Với mặt hàng này, NXB Giáo dục Việt Nam sẽ ủy thác cho các Công ty Phát hànhsách, các Công ty Sách – TBTH của các địa phương để phát hành và phân phối, phục vụnhu cầu của GV và HS các cấp theo từng năm học.Tự doanh: Với mặt hàng STK và TBTH, các công ty sẽ tiến hành lựa chọn các nhàcung ứng thích hợp, kí kết hợp đồng mua bán và bán sản phẩm ra thị trường.Thứ hai là khái niệm, vai trò, chức năng của chính sách giá sản phẩm.Theo học thuyết giá trị thì giá là biểu hiện bằng tiền của giá trị hàng hoá, đồng thờibiểu hiện nhiều mối quan hệ lớn trong nền kinh tế.Chính sách giá sản phẩm là sự tập hợp những cách thức và quy tắc xác định mức giácơ sở của sản phẩm, quy định biên độ dao động cho phép thay đổi mức giá cơ sở trongnhững điều kiện kinh doanh nhất định.Chính sách giá đúng sẽ phát huy hiệu quả các công cụ của marketing hỗn hợp.Đối với nhà doanh nghiệp, giá cả là yếu tố quyết định về mức độ lẫn khả năng bùđắp chi phí sản xuất và có thể đạt đến mức độ lợi nhuận nhất định.Đối với người tiêu dùng, giá tác động như một yếu tố quyết định việc lựa chọn củangười mua.Chính sách giá sản phẩm có những chức năng sau đây:-Chức năng thông tin.-Chức năng phân bổ các nguồn lực kinh tế.-Chức năng thúc đẩy tiến bộ kỹ thuật.-Chức năng phân phối và phân phối lại thu nhập quốc dân, thu nhập cá nhân.Thứ ba, tác giả xin nêu rõ các nội dung cơ bản của chính sách giá sản phẩmsách giáo dục và thiết bị trường học.Các nội dung này bao gồm:-Quy trình định giá sản phẩm SGD và TBTH.-Các giai đoạn của quá trình quản trị giá SGD và TBTH. ...