Danh mục

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Công ty Cổ phần Phát triển Nhân trí Việt Nam

Số trang: 11      Loại file: pdf      Dung lượng: 276.51 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thư Viện Số

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 3,000 VND Tải xuống file đầy đủ (11 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nội dung chính của luận văn gồm có 3 chương: Chương 1 - Những vấn đề cơ bản về phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội, chương 2 - Phân tích thực trạng phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của công ty cổ phần phát triển nhân trí Việt Nam và chương 3 - Phương hướng, giải pháp và một số kiến nghị để phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của công ty cổ phần phát triển nhân trí Việt Nam. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Công ty Cổ phần Phát triển Nhân trí Việt NamTÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN VĂNLỜI MỞ ĐẦUNgày nay, trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu, khi mà sự cạnh tranh diễn ra ngàycàng gay gắt không chỉ trong một nước mà trên toàn thế giới, thì nguồn nhân lực chấtlượng cao đóng vai trò ngày càng quan trọng đối với mọi hoạt động của nền kinh tế, cũngnhư các lĩnh vực khác. Các Doanh nghiệp Việt Nam đã có nhiều cố gắng phát triển nguồnnhân lực chất lượng cao như mời các chuyên gia về đào tạo, sử dụng các nguồn lực thuêngoài, phát triển mạng lưới dạy nghề...để tạo nguồn nhân lực chất lượng cao nhưng nhìnchung, chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chưa đáp ứng được yêu cầu hoặc do việc đàotạo không phù hợp với nhu cầu của các Doanh nghiệp và chưa mang lại hiệu quả chưacao.Công ty Cổ phần Phát triển Nhân trí Việt Nam (Brainwork Việt Nam) là một đơn vịtham gia hoạt động thương mại trên lĩnh vực đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho cácDoanh nghiệp tại Việt Nam. Brainwork Việt Nam đã có tuổi đời 6 năm và được nhiềudoanh nghiệp lớn tại Việt Nam coi như một đối tác đào tạo tin cậy. Để có thể tồn tại vàphát triển bền vững thì một hoạt động tối quan trọng mà Brainwork Việt Nam luôn phảithực hiện đó là thường xuyên nghiên cứu phát triển hoạt động đào tạo nguồn nhân lựcchất lượng cao đáp ứng kịp thời theo đúng nhu cầu của xã hội. Brainwork Việt Nam đãrất chú trọng vào công tác phân tích nhu cầu đào tạo và luôn cải thiện nội dung chươngtrình cũng như hình thức tổ chức, tuy nhiên vẫn chưa đáp ứng được đúng, đủ và “dài hơi”cho các nhu cầu đào tạo luôn biến động đa dạng của xã hội. Trước đây, Brainwork ViệtNam đã từng tham khảo và tự nghiên cứu nhiều giải pháp để thường xuyên cải tiến pháttriển hoạt động đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phù hợp với nhu cầu của xã hộinói chung và của các Doanh nghiệp đối tác nói riêng nhưng chưa có một đề tài nghiêncứu hoàn chỉnh và đồng bộ nào về vấn đề này.Xác định được tầm quan trọng của vấn đề này nên tôi đã chọn đề tài “Phát triển đàotạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Công ty Cổ phần Pháttriển Nhân trí Việt Nam” để làm đề tài nghiên cứu của mình.CHƢƠNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN ĐÀOTẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO THEO YÊUCẦU XÃ HỘI1.1 Tổng quan về phát triển đào tạo Nguồn nhân lực chất lượng cao theoyêu cầu xã hội1.1.1 Nhân lựcNhân lực là sức con người, bao gồm tất cả các tiềm năng của con người trong một tổchức hay xã hội (kể cả các thành viên trong ban lãnh đạo Doanh nghiệp) tức là tất cả cácthành viên trong Doanh nghiệp sử dụng kiến thức, khả năng, hành vi ứng xử và giá trịđạo đức để thành lập, duy trì và phát triển Doanh nghiệp.1.1.2 Nguồn nhân lực và nguồn nhân lực chất lượng cao1.1.2.1 Nguồn nhân lựcKinh tế phát triển cho rằng: nguồn nhân lực là một bộ phận dân số trong độ tuổi quyđịnh có khả năng tham gia lao động. Nguồn nhân lực được biểu hiện trên hai mặt: về sốlượng đó là tổng số những người trong độ tuổi lao động làm việc theo quy định của Nhànước và thời gian lao động có thể huy động được từ họ; về chất lượng, đó là sức khoẻ vàtrình độ chuyên môn, kiến thức và trình độ lành nghề của người lao động.1.1.2.2 Nguồn nhân lực chất lượng caoNguồn nhân lực chất lượng cao bao gồm những lao động qua đào tạo, được cấpbằng, chứng chỉ của các bậc đào tạo và có khả năng đáp ứng nhữg yêu cầu phức tạp củacông việc tương ứng với trình độ được đào tạo.1.1.3 Đào tạo Nguồn nhân lực chất lượng caoĐào tạo là trang bị những Kiến thức, Kỹ năng và Thái độ cần thiết mà người laođộng chưa có để người này cải thiện hiệu quả làm việc của mình tại vị trí hiện tại hoặc đểchuân bị cho người đó đảm nhiệm vị trí mới hoặc công việc mới theo mục tiêu của doanhnghiệp/đơn vị.1.1.4 Đào tạo Nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hộiĐào tạo theo nhu cầu xã hội có nghĩa là phải đào tạo những gì mà xã hội cần, chứ khôngphải đào tạo những gì mà các cơ sở đào tạo hiện nay đang có.1.1.5 Phát triển đào tạo Nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hộiPhát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội chính là quá trìnhphát triển nguồn nhân lực thông qua việc nâng cao chất lượng đào tạo nhằm khơi gợi cáctiềm năng trong con người và phải đáp ứng theo đúng yêu cầu xã hội nhằm thúc đẩy pháttriển kinh tế - xã hội và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.1.2 Yêu cầu và điều kiện phát triển đào tạo Nguồn nhân lực chất lượng caotheo yêu cầu xã hội1.2.1 Yêu cầu Tính cấp thiết Tính chính xác Tính thực tiễn Tính hiệu quả1.2.2 Điều kiện để phát triển Nguồn nhân lực Cơ sở vật chất Nguồn vốn tài chính cho phát triển đào tạo Hợp tác quốc tế trong đào tạo Áp dụng công nghệ vào trong đào tạo Quy trình xây dựng, thực hiện và đánh giá các chương trình đào tạo Trình độ quản lý đào tạo Kiểm định chất lượng đào tạo1.3 Hệ thống c ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: