Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Dấu hiệu chia hết

Hãy tham khảo tư liệu Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Dấu hiệu chia hết để giúp các em rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì kiểm tra sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Dấu hiệu chia hết SỐ HỌC 6- CHUYÊN ĐỀ: DẤU HIỆU CHIA HẾTA. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 + Dấu hiệu chia hết cho 2 : Các số có chữ số tận cùng chia hết cho 2 (Hoặc các chữ số tận cùng là số chẵn). + Dấu hiệu chia hết cho 3 : Tổng các chữ số chia hết cho 3 + Dấu hiệu chia hết cho 5 : Có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 + Dấu hiệu chia hết cho 9 : Tổng các chữ số chia hết cho 9 2. Các dạng toán thường gặp. Dạng 1: Nhận biết dấu hiệu một số (một tổng hoặc một hiệu) chia hết cho 2, 3, 5, 9 Phương pháp: Ta sử dụng: Dấu hiệu chia hết của các số Dạng 2: Tìm điều kiện để một số (một tổng) chia hết cho 2, 3, 5, 9 Phương pháp: Sử dụng các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Dạng 1: Nhận biết dấu hiệu một số (một tổng hoặc một hiệu) chia hết cho 2, 3, 5, 9 I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾTCâu 1. Xét số 25* thay * bởi chữ số nào thì 25* chia hết cho 2? A. 0; 2; 4; 6;8 . B. 0;1;3;5; 7 . C. 0;1; 2;3; 4 . D. 6; 7;8;9 .Câu 2. Cho các số 125;147;149;536 . Số chia hết cho 2 là? A. 536 . B. 125 . C. 147 . D. 149 .Câu 3. Cho các số 120;157;148;169 . Số chia hết cho 5 là? A. 120 . B. 147 . C. 148 . D. 169 .Câu 4. Trong các khẳng định dưới đây. Khẳng định sai là A. Một số chia hết cho 3 thì số đó chia hết cho 9 . B. Một số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 3 . C. Một số chia hết cho 10 thì số đó chia hết cho 5 . D. Một số chia hết cho 45 thì số đó chia hết cho 9 .II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂUCâu 5. Từ ba trong bốn số 5, 6, 3, 0 hãy ghép thành số có ba chữ số khác nhau là số lớn nhất chia hết cho 2 và 5 A. 650 . B. 560 . C. 630 . D. 750 .Câu 6. Trong các số 333, 354,360, 2457,1617,152 số chia hết cho 9 là A. 354 . B. 360. C. 1617. D. 152.Câu 7. Trong các số sau, số chia hết cho cả 3;5 và 9 làTHCS.TOANMATH.com Trang 1 A. 1125. B. 1140. C. 2020. D. 2021.III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNGCâu 8. Tìm các chữ số x, y biết rằng 23x5 y chia hết cho 2,5 và 9 A. x  8; y  0 . B. x  6; y  0 . C. x  0; y  8 . D. x  2; y  5 .Câu 9. Cho N  3a74b chia hết cho 5 và 9 nhưng không chia hết cho 2. Khi đó a  b là A. 3. B. 0. C. -3. D. 1.IV. MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAOCâu 10. Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 10 đến 99 ta được số A. Khi đó tổng tất cả các chữ số của A chia hết cho A. 3 và 9 . B. 2 và 5 . C. 5 . D. 10 . Dạng 2: Tìm điều kiện để một số (một tổng) chia hết cho 2, 3, 5, 9I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾTCâu 11. Tìm tập hợp các chữ số điền vào dấu * để để được số 14 * chia hết cho 2 A. {0; 2; 4; 6;8} . B. {2; 4; 6;8} . C. {2} . D. {0; 2; 4; 6;8;10....} .Câu 12. Tìm tập hợp các chữ số điền vào dấu * để để được số 27 * chia hết cho 5 A. {5} . B. {0;5} . C. {0} . D. {9} .Câu 13. Tìm tập hợp các chữ số điền vào dấu * để để được số *65 chia hết cho 5 A. {5} . B. {0;5} . C. {0} . D. {1; 2;3; 4;5; 6;7;8;9} .Câu 14. Tìm tập hợp các chữ số điền vào dấu * để để được số 2 *8 chia hết cho 3 . A. {3} . B. {6} . C. {9} . D. {2;5;8} .Câu 15. Tìm tập hợp các chữ số điền vào dấu * để để được số 63* chia hết cho 9 . A. *  {6} . B. *  {0;9} . C. *  {3} . D. * .II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU.Câu 16. Tìm tập hợp các chữ số điền vào dấu * để để được số 85* chia hết cho cả 2 và 5 A. {5} . B. {0;5} . C. {0} . D. {0; 2; 4; 6;8} .Câu 17. Tìm tập hợp các chữ số điền vào dấu * để để được số 43* chia hết cho cả 3 và 5 . A. {5} . B. {0;5} . C. {0} . D. * .Câu 18. Tìm hai chữ số a và b sao cho số a3b chia hết cho cả 2 ; 3 ; 5 và 9 . A. a  b  0 . B. a  6; b  5 . C. a  3; b  0 . D. a  6; b  0 .III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG.Câu 19. Dùng ba chữ số 9; 0;5 . Em ghép được bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số khác nhau và chia hết cho 5 A. 3 . B. 4 . C. 2 . D. 6 .Câu 20. Dùng ba trong bốn chữ số 3; 6;9; 0 . Em ghép được bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số khác nhau và và số đó chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 .THCS.TOANMATH.com ...