Trọn bộ giáo án môn Sinh học lớp 8 năm 2016-2017

Trọn bộ giáo án môn Sinh học lớp 8 năm 2016-2017 nội dung biên soạn bám sát chương trình học, hình thức trình bày rõ ràng, khoa học. Tham khảo tài liệu sẽ giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và soạn bài giáo án theo chuẩn của bộ GD&ĐT. Mời quý thầy cô tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trọn bộ giáo án môn Sinh học lớp 8 năm 2016-2017Tuần1 Tiết1Ngàysoạn:21/8/ 2016 BÀIMỞĐẦUI/MỤCTIÊU:Họcxongbàinày,họcsinhphải:1.Kiếnthức: Nêuđượcmụcđích,nhiệmvụ,ýnghĩacủamônhọc. Xácđịnhđượcvịtrícủaconngườitrongtựnhiênvàcácđặcđiểmtiếnhóa củaconngườisovớiđộngvật. Nêuđượccácphươngpháphọctậpbộmôn.2.Kĩnăng: Rènkĩnăngquansát,phântích,tổnghợp. Kĩnăngtựnghiêncứuvàhoạtđộngnhóm3.Tháiđộ Yêuthíchbộmôn.II/PHƯƠNGPHÁPGIẢNGDẠY: Thảoluậnnhóm NêuvàgiảiquyếtvấnđềIII/CHUẨNBỊ:Giáoviên:Đọctàiliệu,nghiêncứusoạnbài Môhìnhcấutạocơthểngười. ChuẩnbịtranhvẽH1.1,H1.2HọcSinh:ChuẩnbịbàitheohướngdẫnSGKIV/TIẾNTRÌNHLÊNLỚP:1.Ổnđịnhlớp:Nắmsĩsố,nềnếplớp.(1Phút)2.Kiểmtrabàicũ:(4Phút)3.Nộidungbàimới:a/Đặtvấnđề.Ởlớp6,7cácemđãđượctìmhiểuvề2sinhvậtkhágầngũiởquanhtađấychínhlàđộngvậtvàthựcvật.Sanglớp8cácemsẽ đượctìmhiểuvềchínhbảnthânmìnhquamôn:CơthểngườivàVệsinhVậytìmhiểuvềcơthểngườiđểlàmgì?....b/Triểnkhaibài. TG HOẠTĐỘNGCỦATHẦYVÀTRÒ NỘIDUNGKIẾNTHỨC 10 HoạtĐộng1 I. Vị trícủaconngườitrong Phút Tìmhiểuvị trícủaconngườitrong tựnhiên tựnhiên Loàingườithuộclớpthú Trang1 GV:YêucầuHS: Conngườicótiếngnói,chữ Kểtêncácngànhđộngvậtđãhọcở viếtvàhoạtđộngcómụcđích lớp7? vìvậylàmchủthiênnhiên Ngànhđộngvậtnàocócấutạohoàn chỉnhnhất? HS kể tên các ngành động vật đã học GV: YêucầuHS đọc mục ■ và thảoluậncáccâuhỏi: Vìsaoloàingườithuộclớpthú? Nhữngđặcđiểmnàocủaconngười khácbiệtvớiđộngvật? HS:Thảoluậnnhómtrảlời: Loàingườithuộclớpthúvìcơ thể ngườicónhiềuđặcđiểmgiốngvới thú(HStựlấyVD) GV:ChoHSlàmbàitậpmụcvà yêucầuHStrìnhbày10 GV:HoànthiệnkiếnthứcchoHSPhút HoạtĐộng2 II.Nhiệmvụcủamôncơthể Tìmhiểunhiệmvụ củamônhọccơ ngườivàvệsinh thểngườivàvệsinh Cungcấpnhữngkiếnthứcvề GV:Nêucâuhỏi: cấutạo,sinhlýcủacáccơquan Bộmôncơthểngườivàvệsinhcho trongcơthể chúngtabiếtđiềugì Thấyđượcmốiquanhệ giữa HS:Đọcmục■,thảoluậntrảlời: cơ thểngườivàmôitrườngđể Nhiệmvụcủabộmôn đề racácbiệnphápbảovệcơ Biệnphápbảovệcơthể thể trìnhbày,nhậnxét,bổsungvàrútra Thấy rõ mối liên quan giữa kếtluận mônhọcvớicácmônkhoahọc GV:ChốtkiếnthứcchoHS,lấyVD khác như y học, TDTT, điêu GV: Mốiquanhệ giữabộ mônCơ khắc,hộihọa… thể ngườivàVệ sinhvớicácngành nghề trongxãhội(nhữngmônKH khác)10 ChỉramốiliênquangiữabộmônvàPhút mônTDTTmàcácemđanghọc HoạtĐộng3 Tìmhiểucácphươngpháphọctập III.Phươngpháphọctậpbộ bộmôn môncơthểngườivàvệsinh GV:Nêucâuhỏi: Quansáttranh,môhình,tiêuTrang2 Hãy nêu các phương pháp cơ bản bản,mẫuvật. họctậpbộmôn Bằngthínghiệm HS:Đọcthôngtin,thảoluận Vậndụngkiếnthứcgiảithích GV:LấyVDcụ thể minhhọacho thựctế,cúbiệnphỏpvệ sinh, cácphươngphápmàHnêura rốnluyệncơthể. GV:YêucầuHSđọckếtluậnchung4.Củngcố:(4Phút) Trìnhbàynhữngđặcđiểmgiốngnhauvàkhácnhaugiữangườivàđộng vậtthuộclớpthú? Trìnhbàynhiệmvụvàcácphươngpháphọctậpbộmôn?5.Dặndò:(1Phút) HọcbàitheocâuhỏiSGK. Kẻbảng2(Trang9)vàovởbàitập. ÔntậpkiếnthứccơbảncủalớpThú. Trang3Tuần1 Tiết2Ngàysoạn:21/8/ 2016 ChươngI.KHÁIQUÁTVỀCƠTHỂNGƯỜI CẤUTẠOCƠTHỂNGƯỜII/MỤCTIÊU:Họcxongbàinày,họcsinhphải:1.Kiếnthức: Nêuđượctêncáccơquantrongcơthể,xácđịnhvịtrícủacáchệ cơquan trongcơthể. Giảithíchđượcvaitròcủahệ thầnkinhvàhệ nộitiếttrongsự điềuhòa hoạtđộngcủacáccơquan.2.Kĩnăng: Rènkĩnăngquansát,phântích,tổnghợp. Kĩnăngtựnghiêncứuvàhoạtđộngnhóm3.Tháiđộ Yêuthíchbộmôn. Cóýthứcgiữgìnvệsinhcơthể.II/PHƯƠNGPHÁPGIẢNGDẠY: Thảoluậnnhóm NêuvàgiảiquyếtvấnđềIII/CHUẨNBỊ:Giáoviên:Đọctàiliệu,nghiêncứusoạnbàiChuẩnbịmôhìnhngười,bảngphụHọcSinh:ChuẩnbịbàitheohướngdẫnSGKKẻbảng2vàovởIV/TIẾNTRÌNHLÊNLỚP:Trang41. ...