TUỔI DẬY THÌ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH NỮ 8-11 TUỔI

Đặt vấn đề: Trẻ dậy thì cần có sự chăm sóc đặc biệt nhằm giải tỏa gánh nặng tâm lý cho trẻ. Mục tiêu nghiên cứu nhằm xác định tuổi dậy thì và yếu tố liên quan ở nữ 8-11 tuổi tại nội thành TP.HCM. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang vào tháng 2 & 3/2008 ở các bé gái 8-11 tuổi tại 4 trường phổ thông cơ sở, được chọn ngẫu nhiên phân tầng ở TP.HCM. Cô giáo chủ nhiệm đóng vai trò điều tra viên ngay tại lớp học. Có kinh lần...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TUỔI DẬY THÌ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH NỮ 8-11 TUỔI TUỔI DẬY THÌ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH NỮ 8-11 TUỔITÓM TẮTĐặt vấn đề: Trẻ dậy thì cần có sự chăm sóc đặc biệt nhằm giải tỏa gánh nặngtâm lý cho trẻ. Mục tiêu nghiên cứu nhằm xác định tuổi dậy thì và yếu tố liênquan ở nữ 8-11 tuổi tại nội thành TP.HCM.Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang vào tháng 2 &3/2008 ở các bé gái 8-11 tuổi tại 4 trường phổ thông cơ sở, được chọn ngẫunhiên phân tầng ở TP.HCM. Cô giáo chủ nhiệm đóng vai trò điều tra viên ngaytại lớp học. Có kinh lần đầu là tiêu chuẩn chẩn đoán của dậy thì. Phỏng vấn cácyếu tố ảnh hưởng rồi so sánh giữa hai nhóm có kinh và chưa có kinh.Kết quả: Khảo sát 1.571 bé gái 8-11 tuổi, tỷ lệ dậy thì là 13,9%. Trung vị củatuổi hành kinh lần đầu trong nhóm này là 10. Dậy thì sớm hơn bình thường liênquan có ý nghĩa thống kê đến sống ở trung tâm thành phố (OR* =1,33), kinh tếgia đình khá giả (OR* = 2,8), BMI cao (OR* =4,6), kinh đầu mẹ sớm (OR* =3,72). Một số yếu tố khác cũng chỉ cho thấy liên quan như: học lực, thời giansử dụng internet hay xem tivi.Kết luận: Cứ 100 bé gái 8-11 tuổi thì có 14 bé đã dậy thì ở TP HCM 2008.Cần có chương trình giáo dục về giới tính và vệ sinh kinh nguyệt trong trườngcấp I bắt đầu từ lớp 2.ABSTRACTPUBERTY AND RISK FACTORS AMONG STUDENTS AT THE AGE OF8-11 IN THE CENTER DISTRICTS IN HCMC (2008)Nguyen Thi Kieu Oanh, Vo Minh Tuan* Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 13 – Supplement of No 1 - 2009: 92 - 97Background: Puberty children need special care to help them to releasepschycological depression. Our study aim is exam the prevalence and riskfactors of puberty among children 8-11 year-old in the center districts inHCMC.Method: A cross-sectional study conducted from Feb to March 2008, among 8–11 year-old children at 4 elementary schools in HCMC by using the stratifiedrandomized selection. Female teachers took a role of investigators for ourstudy. Menarche is gold standard for confirming puberty. Face-to-faceinterview applied for getting risk factors of puberty, we compared the odd ofthe factors between with and without menarche.Result: Conducted research on 1,571 female students from 8 to 11 year old,prevalence of puberty 13.9%. Among these subjects, Medium of menarche was10 There were some factors found having significantly relation with the earlierpuberty such as living in the center of city (OR* = 1.33), higher economic class(OR* =2.8), high BMI (OR* = 4.6), mom with early menarche (OR* = 3.72).GPA, time consumption of watching television or using internet was also foundsignificant relationship with the earlier puberty.Conclusion: There were 14 puberties counted for each 100 girl from 8-11 yearold. We are in need of a program of sexual and menstrual hygienic educationapplied for the second grade of all elementary schools.ĐẶT VẤN ĐỀ VÀ MỤC TIÊUTuổi dậy thì là thời kỳ chuyển tiếp từ giai đoạn trẻ thơ sang giai đoạn trưởngthành tính dục, là thời kỳ quá độ khi không còn là trẻ con nhưng chưa hẳn làngười lớn(Error! Reference source not found.). Đây là thời kỳ mà bất cứ một thiếu niên nàocũng phải trải qua những biến đổi quan trọng về thể chất cũng như về tâmlý(Error! Reference source not found.).Ở tuổi dậy thì, tâm sinh lý thay đổi, làm cho hành vi ứng xử thay đổi, trẻ lúngtúng. Trẻ gái dậy thì có biểu hiện lớn nhanh hơn các bạn đồng lứa tuổi lúc đóhormon tăng trưởng phát triển nhanh, tích vào xương nhưng cũng sớm làmchín đầu xương, cho nên những trẻ gái trưởng thành sớm hơn thì cao hơn ở tuổi12 so với trẻ gái trưởng thành ở tuổi trung bình và trễ nhưng lại có xu hướnglùn hơn so với những trẻ gái này khi ở tuổi trưởng thành(Error! Reference source notfound.) . Khi một đứa trẻ bình thường đến tuổi dậy thì, những nhận thức của nótương xứng với sự phát triển tính dục của cơ thể. Ngược lại, những đứa trẻ mắcchứng dậy thì sớm có nhu cầu về tính dục nhưng lại ở một cá nhân chưa pháttriển về nhận thức, do vậy nhu cầu của chúng hoàn toàn mang tính bản năng.Nhiều báo cáo về mối tương quan giữa tình trạng dậy thì và quan hệ tình dụcsớm đã được ghi nhận(Error! Reference source not found.). Dậy thì sớm được cho là cóliên quan đến một số bệnh như: ung thư vú, bệnh lý tim mạch(Error! Reference sourcenot found.) . Dậy thì sớm là một trong những nguyên nhân khiến trẻ yêu sớm, nhậnthức về tình yêu lệch lạc, trẻ không được trang bị đầy đủ về kiến thức giới tính,làm gia tăng nguy cơ nạo phá thai ở tuổi vị thành niên. Nếu dậy thì sớm donhững nguyên nhân thực thể, có thể dẫn đến tử vong, nên cần phát hiện sớm vàđiều trị kịp thời, nếu vô căn không được điều trị sẽ dễ dẫn đến chiều cao thấp ởtuổi trưởng thành. Trẻ dậy thì cần có sự chăm sóc đặc biệt, kiểm tra kịp thờinhằm giải tỏa gánh nặng tâm lý cho trẻ và cho cha mẹ, cải thiện chiều cao cơthể và tránh nảy sinh những ...